Психологическая акция
материал по психологии по теме

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АКЦИЯ

"Возьмемся за руки"

Эта акция позволяет "жителям школы" почувствовать себя единым целым, вызывая неподдельный интерес к психологу, другим "жителям школы". Отлично подходит для Дня психического здоровья, задавая ему живой и праздничный настрой.

Цели:

• активизация любознательности
• развитие активной жизненной позиции

• развитие коммуникативных умений

Участники:

все желающие: ученики, педагоги, работники школы, психолог

Необходимые материалы:

• конфеты (в большом количестве)
• афиша акции (количество экземпляров зависит от размеров школы)

Время:

акция проходит в течение одной учебной перемены

Этапы акции:

1. подготовительный этап

Психологу необходимо заранее по всей школе разместить афишу акции. Мы также, желая создать действительно праздничную атмосферу, закупили достаточное количество леденцов.

1. Основной этап

Психолог прогуливается по школьному коридору и говорит учащимся загадочным и праздничным тоном ключевую фразу: "Возьмемся за руки?!". Все желающие встают в круг (в рамках нашего коридора получился овал) и берут друг друга за руки. Психолог сообщает, что эта необычная акция случилась по поводу ДНЯ Психического здоровья. Это день, в который все люди как никогда стараются быть внимательными и терпимыми друг к другу; день, когда есть прекрасная возможность быть самим собой и видеть понимание со стороны окружающих.

Далее психолог рассказывает условие акции "Возьмемся за руки": "Сейчас мы с вами единое целое, одна команда. Я предлагаю почувствовать каждому импульс нашей команды. Сейчас я немного сожму ладони свои соседей и пущу импульс в разные стороны. Как только вы почувствуете, что импульс пришел к вам с одной стороны, передайте его, легким рукопожатием дальше. (В зависимости от количества участников можно пустить 2-3 круга импульсов.) Что ж а теперь более активно заявим о нашей команде. Сейчас я произнесу ключевую фразу нашей акции, а в ответ вы громко крикните "Ура!", "Да!", "Конечно!" - кому что нравится. Когда вы будите отвечать - поднимите руки над головой. Готовы?! Возьмемся за руки?!.." (Психолог может повторить ключевую фразу 2-3 раза, давая возможность участникам акции несколько раз запустить волну.)

Затем психолог благодарит всех участников акции и просит еще минуточку не отпускать рук, чтобы он мог это мгновение сделать еще "слаще" (вот тут-то и пригодятся заготовленные в большом количестве леденцы).

Если позволяет время перемены, акцию можно повторить еще через несколько минут, но при этом желательно подойти с ключевой фразой к тем ребятам, кто воздержался от участия в первой акции или присоединился к ней в последнюю минуту.

3. Обратная связь

"Возьмемся за руки" быстро приобретает популярность у "жителей школы" и во 2-3 раз в акции участвуют почти все, кто находился в школьном коридоре или выбежал в него из классов услышав наши бурные возгласы "Ура!".  Поощрение участников акции конфетами конечно также играет свою активизирующую роль. Однако по нашим наблюдениям радость от непосредственного общения (иногда с теми с кем, вообще никогда не пересекаешься с школьных коридорах) все же важнее. Иначе как понять такую сценку. Ребята: "Давайте еще покричим разок?"  Психолог: "Все... Акция закончена… Конфеты тоже…" Ребята: "Конфеты?!. Да ну их!!! Давайте еще разок!"