Система школьного оценивания.
статья (психология) на тему

Система школьного оценивания.

Как вы можете помочь своему ребенку.

Во втором классе вы и ваши дети встречаетесь с школьными оценками. «Пять» за устный ответ, первая «четверка» в тетради по русскому языку или  слабенькая «троечка» за кое-как выполненное домашнее задание. Восприятие и реакции  на оценку во многом индивидуальны. Но практически любого ребенка  школьные отметки это фактор постоянного напряжения. Зачастую это напряжение усугубляется самими родителями.

Для части родителей школьная оценка - это удобный способ узнать, как ребенок осваивает учение. Так же это и инструмент управления ребенком. Принес пятерку - получай награду; плохую оценку - не получишь моего внимания, не возьму в поездку, не дам карманных денег

Как реагировать на оценки?

Некоторые взрослые сами воспринимают отметку как нечто сверхценное  и передают это  отношение своим детям. Ребенок  живет с чувством, что от его школьных оценок зависит  расположение взрослых, отношения со  сверстниками, будущая работа, жизненный успех в целом. Для таких детей характерны  повышенная тревога, боязнь не справиться с ответственностью, плохо выглядеть в глазах одноклассников, лишиться одобрения родителей.

Если  у родителей и ребенка целью является – получение только высоких оценок, это приводит к перегрузкам, лишает ребенка многих радостей жизни: общения со сверстниками, свободного выбора увлечений (и развлечений). Отсюда недалеко до невроза, апатии, даже депрессии.

Советы родителям:

1. Убедите сына или дочь, что вы цените их независимо от их учебных успехов. Объясните, что с оценками он будет встречаться постоянно, а не только в школьной жизни. Однако нельзя, чтобы они полностью определяли настроение, состояние и представление о самом себе.

2. Помогите овладеть недостающими школьными умениями и навыками, организовать домашние занятия, развить внимание и память. Расширяйте круг его (ее) интересов и возможностей.

3.Задумайтесь, насколько ваши требования и ожидания соотносятся с возможностями ребенка. Не ориентируйте его на сплошные успехи в школе. Лучше помогите выделить те предметы, по которым он вполне способен быть успешным. Важно не сравнивать своего школьника с другими детьми, а лучше показать ему, как он вырос, развился по сравнению с самим собой прежним.

4.Дайте ребенку понять: школьная оценка - это просто инструмент для измерения твоего уровня знаний или навыков в определенной области конкретного предмета. Она показывает, насколько ты уже продвинулся в изучении и сколько еще можно сделать. Она не оценивает тебя как личность, и моя любовь к тебе не зависит от школьной отметки. Не она определяет твои будущие жизненные успехи и неудачи, а твоя способность ставить перед собой цели и учиться на ошибках.

5. Старайтесь получить как можно более полную информацию о системе оценивания в школе, Узнайте  у учителя критерии выставления оценки за разные виды работ (домашние задания, устные ответы на уроках, различные проверочные работы, )Например, за какое количество ошибок в диктанте выставляется та или иная отметка, сколько задач в контрольной работе достаточно решить для удовлетворительной оценки и т.д.

Педагог-психолог                                   М.П.Луценко