тематическое планирование по природоведению
календарно-тематическое планирование (природоведение, 5 класс) по теме
календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешакова
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 132.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МОУ Дубровская №2 средняя общеобразовательная школа
«Рассмотрено» Руководитель РМО учителей биологии _____________Старостина О. Протокол № ___ от «____»_______________2011 г. | «Согласовано» Заместитель директора по УВР МОУ Дубровской №2 СОШ _____________ Гавриленко Н.И. «____»________________2011 г. | «Утверждаю» Директор МОУ Дубровской №2 СОШ _____________ Василенко К.Н.. «____»_________________2011 г. |
Тематическое планирование по
природоведению
5 класс
2011-2012 учебный год
Учитель Чернякова Е.В.
Программа: Пограмма для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы/ авт.-сост. И.Б.Морзунова. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009. Программа основного общего образования по природоведению 5 класс. Авторы: А.А.Плешаков, Н.И.Сонин
Количество часов: всего - 70 часов (65 +5 резерв), в неделю - 2 часа, практических работ - 9
Учебник: Плешаков А.А. Природоведение. 5 класс: учеб. Для общеобразовательных учреждений /А.А.Плешаков, Н.И.Сонин. – 2-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2007. – 174, [2] с.:ил.
ISBN 978-5-358-02539-4
УМК:
- Географический атлас по природоведению 5 класс. - М.: Дрофа, 2007.
- Контурные карты. 5 класс
- Рабочая тетрадь к учебнику «Природоведение» /А.А.Плешаков, Н.И.Сонин. – 11-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2007. – 64 с.:ил.
№ урока | Тема урока | Оборудование | Практическая работа | Дата |
Изучение природы (3 часа) | ||||
1. | Введение. Науки о природе. | Картины явлений природы, CD | ||
2. | Методы изучения природы. Великие естествоиспытатели | Портреты ученых | ||
3. | Оборудование для научных исследований | Приборы и инструменты: лабораторные, измерительные и для наблюдений, тела неживой природы | №1 «Знакомство с оборудованием, измерениями» №2 «Проведение наблюдений, опытов и измерений» | |
Вселенная (15 часов) | ||||
4. | Что такое Вселенная. Как древние люди представляли Вселенную | Глобус, атласы, учебники, CD | ||
5. | Модель Вселенной по Аристотелю и Птолемею | Таблицы «Вселенная», CD | ||
6. | Взгляды на Вселенную в раннем Средневековье. Географические открытия XIV-XVII вв. и их влияние на развитие астрономии. Система мира по Н.Копернику | Схема Солнечной системы, карта полушарий, CD | ||
7. | Дж. Бруно и Г. Галилей, их роль в развитии и пропаганде идей Н. Коперника | Схема Солнечной системы, карта полушарий, CD | ||
8. | Солнечная система, ее состав. | Схема Солнечной системы, таблицы «Планеты», CD | ||
9. | Планеты Земной группы | |||
10. | Планеты-гиганты | Схема Солнечной системы, таблицы «Планеты», CD | ||
11. | Спутники планет | Таблица «Луна», фото, CD | ||
12. | Астероиды. Кометы | Схема Солнечной системы, фото комет, CD | ||
13. | Метеоры. Метеориты | Схема Солнечной системы, изображение метеоритов, метеоров, CD | ||
14. | Звезды. Многообразие звезд | Атласы, карта звездного неба, CD | ||
15. | Солнце – ближайшая к нам звезда | Таблицы «Солнце», фото, схема Солнечной системы, CD | ||
16. | Созвездия | Атласы, карта звездного неба, CD | №3 «Наблюдение суточного движения Солнца и звезд» | |
17. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Вселенная» | Все таблицы по теме | ||
18. | Контрольная работа по теме «Вселенная» | Тесты | ||
«Земля» (19 часов) | ||||
19. | Представления людей о возникновении земли. Гипотеза – научное предположение | Схема Солнечной системы, CD | ||
20. | Гипотезы о возникновении Земли. Современные взгляды на возникновение Земли и Солнечной системы | Схема Солнечной системы, CD | ||
21. | Внутреннее строение Земли | Карта полушарий, глобус, таблица «Внутреннее строение Земли», CD | ||
22-23 | Горные породы, минералы, полезные ископаемые | Физическая карта России, коллекция «Горные породы, минералы, полезные ископаемые», CD | ||
24. | Вещества в окружающем мире простые и сложные, смеси. Их использование. | Лабораторное оборудование, реактивы. | №3 «Описание и сравнение признаков веществ, химических реакций» | |
25. | Многообразие явлений природы. Физические и химические явления. Превращение веществ. | Лабораторное оборудование, реактивы. | №4 «Исследование физических явлений» | |
26. | Землетрясения | Атласы, CD | ||
27. | Вулканы, горячие источники, гейзеры | Атласы, CD | ||
28-29 | Суша планеты. Материки, острова. Характеристика природных условий материков | Физическая карта полушарий, DVD, CD, атласы, контурные карты | №5 «Обозначение на контурных картах океанов, материков, крупных рек, озер, гор» | |
30. | Атмосфера Земли. Состав воздуха. Облака, их типы | Схема строения атмосферы, CD | ||
31. | Нагревание и охлаждение воздуха над сушей и водной поверхностью. Ветер. | Физическая карта полушарий, DVD, CD, схема образования ветра | ||
32. | Погода. Влияние погоды на состояние живых организмов, здоровье людей | Дневники наблюдения за погодой, физическая карта России | №6 «Наблюдение погоды» | |
33 | Гидросфера Земли, ее части. Водяной пар в воздухе. | Физическая карта полушарий, схема круговорота воды в природе, CD | ||
34. | Мировой океан. Соленость воды | Физическая карта полушарий, России | №7 «Обозначение на контурных картах океанов и морей, омывающих Россию» | |
35. | Воды суши. Подземные воды | Физическая карта полушарий, схема круговорота воды в природе, образования подземных вод, CD | ||
36. | Ледники. Айсберги | Схема «Ледники» | ||
37. | Уникальность планеты Земля | Физическая карта полушарий, схемы, таблицы Солнечной системы, CD | ||
38. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Земля» | Физическая карта полушарий, схемы, CD | ||
39. | Контрольная работа по теме «Земля» | Тесты | ||
Жизнь на Земле (15 часов) | ||||
40. | Развитие жизни на Земле: жизнь в древнем океане, леса каменноугольного периода. Расцвет древних пресмыкающихся, птицы и звери прошлого. | Коллекция окаменелостей Картины животных прошлого | ||
41. | Клеточное строение организмов. Оболочка, цитоплазма и ядро – главные части клетки. Деление. | Таблицы «Строение растительной клетки, животной клетки», микроскопы, лупы, CD | №8 «Приготовление микропрепарата кожицы чешуи лука. Рассматривание клетки под микроскопом» | |
42. | Половые клетки. Оплодотворение. Разнообразие клеток растительного и животного организмов | Микроскопы, чешуя лука, микропрепараты, иглы, пипетки, вода, йод | ||
43. | Разнообразие живого. Царства живой природы. Одноклеточные организмы | Микропрепараты, таблицы «Царства живой природы», CD | ||
44. | Многоклеточные организмы: грибы, растения | Муляжи грибов, таблицы «Отделы растительного мира», гербарий, CD | №9 «Определение грибов, растений» | |
45. | Беспозвоночные и позвоночные животные | Рисунки животных, влажные препараты, CD | №10 «Определение животных» | |
46. | Наземно-воздушная среда, приспособленность к ней организмов | Изображения наземных организмов, CD | ||
47. | Водная среда. Приспособленность организмов к жизни в ней | Изображения водных организмов, влажные препараты двустворчатых моллюсков, CD | №11 «Приспособление к водной среде обитания» | |
48. | Почвенная среда. Приспособленность организмов к жизни в ней | Изображения почвенных организмов, CD | №12 «Исследование влияния температуры, света и влажности на прорастание семян» | |
49. | Растения и животные на разных материках | Физическая карта полушарий, таблицы «Растительный мир материков», CD | ||
50. | Природные зоны Земли | Карта природных зон, гербарий, картины, CD | ||
51. | Жизнь в морях и океанах | Изображения морских животных и растений, влажные препараты морских организмов,CD | ||
52. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Жизнь на Земле» | Карты, схемы, таблицы по теме | ||
53. | Контрольная работа по теме «Жизнь на Земле» | Тесты | №3 | |
Человек на Земле (часов) | ||||
54. | Происхождение человека. Древние предки человека Первые люди | Картины и таблицы серии «Происхождение человека»,CD | ||
55. | История географических открытий. Открытие Америки | Физическая карта полушарий, портреты путешественников, CD | ||
56. | Открытие Австралии и Антарктиды | Физическая карта полушарий, портреты путешественников, CD | ||
57. | Великие путешественники – первооткрыватели новых земель | Физическая карта полушарий, портреты путешественников, CD | ||
58. | Изменения в природе, вызванные деятельностью человека | Карта полушарий, CD | ||
59. | Кислотные дожди, озоновая дыра, парниковый эффект, радиоактивные отходы | Карта полушарий, CD | ||
60. | Биологическое разнообразие, его обеднение и пути сохранения. | Карта полушарий, CD, Красная книга, схема «Заказники и заповедники Брянской области» | ||
61. | Опустынивание и его причины. Защита Земли от опустынивания | Карта полушарий, CD | ||
62. | Важнейшие экологические проблемы | №12 «Экологические проблемы своей местности» | ||
63. | Здоровье человека и безопасность жизни. Взаимосвязь здоровья и образа жизни. Вредные привычки и их профилактика | |||
64. | Правила поведения в опасных ситуациях природного происхождения. Способы оказания первой помощи | №13 «Измерение роста и массы тела. Овладение простейшими способами оказания первой доврачебной помощи» | ||
63. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Жизнь на Земле» | Карты, схемы, таблицы по теме | ||
64. | Контрольная работа по теме «Жизнь на Земле» | Тесты | ||
65-67. | Обобщение знаний по курсу | |||
68. | Итоговая контрольная работа | КИМ |
Уроков – 68 (2 часа резерв)
Практических работ – 13
Контрольных работ - 5
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование по природоведению в 5 классе
Планирование к учебнику Т.С. Пономарева...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/14/picture-47988.jpg)
Календарно - тематическое планирование по природоведению 5 класс
Календарно тематическое планирование по природоведению запланированное по учебнику Сонина....
Календарно - тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе.
Тематическое планирование составлено по УМК А.А.Плешаков, Н.И. Сонин. По всем темам курса выделено, что должны знать и уметь учащиеся....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/28/picture-51571-1548706113.jpg)
Календарно-тематическое планирование по природоведению в 5 классе по программе А.А. Плешакова и Н.И.Сонина.
Предлагаю вашему вниманию календарно-тематическое планирование с пояснительной запиской по природоведению в 5 классе по программе А.А.Плешакова и Н.И.Сонина. Природоведение. 5 класс. Москва "Дрофа", 2...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/15/picture-59561.jpg)
Рабочая программа и тематическое планирование по природоведению.
Рабочая программа и тематическое планирование по природоведению, 5 класс, к учебнику Плешакова....
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/12/picture-77514.jpg)
Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе
дата№ур окаРаздел, темаТип урокацелиоборудованиеПр.работы/ контрольОсновные ЗУНДомашнее задание 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8....
![](/sites/default/files/pictures/2021/06/21/picture-104098-1624269262.jpg)
календарно-тематическое планирование по природоведению для 5 класса на год 2012-2013 учебный год в ГБОУ Белебееская коррекционная школа VIII вида
календарно-тематическое планирование по природоведению в 5 классе коррекционной школе 8 вида по учебникуРоманова...