Рабочая программа по праву 11 класс
рабочая программа по праву (11 класс) по теме
В данном разделе размещены рабочие программы по предметам, которые я преподаю в 2015-2016 учебном году.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 право 11 класс | 191 КБ |
Предварительный просмотр:
РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета протокол № от | СОГЛАСОВАНО председатель МО Казакова Е.Н. | УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ №892 _____________ Н.А.Зуева |
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
средняя общеобразовательная школа №892
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«ПРАВО»
Профильный уровень
11 КЛАСС
(34 часа)
Давтян Татьяна Владимировна,
учитель истории и обществознания,
первая квалификационная категория
- Пояснительная записка
Право (10-11 класс – профильное изучение предмета)
Программа курса «Право» для учащихся 11 классов общеобразовательной школы разработана на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.), отражает особенности структуры и содержания учебников «Право» для учащихся 10 и 11 классов, подготовленных авторским коллективом под рук. Боголюбова Л.Н. 10—11 классы.
Нормативно-правовая основа рабочей программы по праву:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (вступил в силу 1 сентября 2013 г.).
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004г. №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».
- Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1312 от 09.03. 2004; Приказ Минобрнауки «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014/2015 учебный год» № 253 от 31 марта 2014 г.
- Учебный план образовательного учреждения на 2015-2016 год .
- Годовой календарный график образовательного учреждения на 2015 - 2016 учебный год.
Общеобразовательные программы профильного изучения предметов: право (10-11 классы) нормативный срок освоения – 2 года. Календарно-тематическое планирование курса права в 10-11 классах (профильный уровень) составлено по программе А. И. Матвеева (Просвещение, 2006), допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Данная программа составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (профильный уровень).
Программа профильного курса «Право» обеспечивает на уровне средней школы углубленное изучение основ юриспруденции, знакомит выпускников с современным юридическим образованием, основными юридическими профессиями, особенностями профессиональной юридической деятельности.
Изучение права на профильном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей[1]:
развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; содействие развитию профессиональных склонностей;
воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым ценностям и институтам, правопорядку;
освоение системы знаний о праве как науке, о принципах, нормах и институтах права, необходимых для ориентации в российском и мировом нормативно-правовом материале, эффективной реализации прав и законных интересов; ознакомление с содержанием профессиональной юридической деятельности и основными юридическими профессиями;
овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности для решения практических задач в социально-правовой сфере, продолжения обучения в системе профессионального образования;
формирование способности и готовности к сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом, в том числе к оценке явлений и событий с точки зрения соответствия закону, к самостоятельному принятию решений, правомерной реализации гражданской позиции и несению ответственности.
Опыт познавательной и практической деятельности
- ознакомление со спецификой профессиональной юридической деятельности, основными юридическими профессиями;
- самостоятельный поиск, анализ и использование правовой информации;
- сравнительный анализ правовых понятий и норм; объяснение смысла конкретных норм права, характеристика содержания текстов нормативных актов;
- оценка общественных событий и явлений, действий людей с точки зрения их соответствия законодательству;
- выработка и доказательная аргументация собственной позиции в конкретных правовых ситуациях с использованием норм права;
- использование норм права при решении учебных и практических задач; осуществление исследований по правовым темам в учебных целях; представление результатов самостоятельного учебного исследования, ведение дискуссии;
- самостоятельное составление отдельных видов юридических документов;
- выполнение ролей адвоката, судьи, прокурора, нотариуса, следователя, юрисконсульта в смоделированных ситуациях;
- анализ собственных профессиональных склонностей, способов их развития и реализации.
Учебно-тематический план
Рабочая программа составлена с учетом изучения права в объеме 1часа в неделю (34 ч).
Название раздела, темы ( № п/п ) | Всего часов |
11 класс | |
Тема 1. Гражданское право | 9 ч |
Тема 2. Семейное право | 3 ч |
Тема 3. Правовое регулирование трудовых отношений | 4 ч |
Тема 4. Административное право | 3 ч |
Тема 5. Уголовное право | 5 ч |
Тема 6. Экологическое право | 2 ч |
Тема 7. Международное право | 2 ч |
Тема 8. Процессуальное право | 4 ч |
Тема 9. Профессия - юрист | 2 часа |
итого | 34 ч |
11 класс (34 ч)
Т е м а 1. Гражданское право (9 ч)
Общие положения гражданского права. Понятие гражданского права. Субъекты гражданского права. Юридические лица.
Гражданско-правовые отношения. Возникновение и прекращение гражданско-правовых отношений. Объекты гражданского права. Имущественные и неимущественные права и способы их защиты. Гражданско-правовая ответственность.
Сделки. Понятие и виды сделок. Форма сделок. Действительность и недействительность сделки.
Гражданско-правовой договор: общие положения. Понятие и значение договора. Классификация договоров. Отдельные виды гражданско-правовых договоров (купля-продажа, аренда, подряд, оказание услуг).
Наследственное право. Понятие наследования. Наследование по завещанию. Наследование по закону.
Правовое регулирование предпринимательской деятельности. Понятие предпринимательской деятельности. Правовой статус предпринимателя. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.
Государство как субъект экономических отношений. Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики.
Повторительно-обобщающий урок (Практикум)
Тема 2. Семейное право (3 ч)
Семейные правоотношения. Семья как юридическое понятие. Брак. Правовое регулирование отношения супругов. Брачный контракт.
Права, обязанности и ответственность членов семьи. Права и обязанности родителей и детей. Лишение, ограничение, восстановление родительских прав. Соглашение об уплате алиментов.
Повторительно-обобщающий урок (Практикум)
Тема 3. Правовое регулирование трудовых отношений (4 ч)
Трудовые правоотношения. Понятие трудовых отношений. Самостоятельный и наемный труд. Работник и работодатель: правовой статус. Социальное партнерство в сфере труда.
Трудоустройство и занятость. Трудовой договор. Порядок заключения и расторжения трудового договора. Рабочее время и время отдыха. Заработная плата.
Дисциплина труда. Понятие дисциплины труда. Дисциплинарная ответственность работника, сторон трудового договора. Материальная ответственность.
Защита трудовых прав. Охрана труда. Профессиональные союзы. Трудовые споры и порядок их рассмотрения.
Правовые основы социальной защиты и обеспечения. Понятие права социальной защиты и обеспечения. Виды социальной защиты и обеспечения. Пенсии и пособия. Понятие и виды трудового стажа.
Повторительно-обобщающий урок (Практикум)
Тема 4. Административное право (3 ч)
Административные правоотношения. Понятие административного права. Субъекты административного права. Органы исполнительной власти. Государственные служащие.
Административные правонарушения. Основания административной ответственности. Производство по делам об административных правонарушениях. Органы и способы рассмотрения административных споров.
Тема 5. Уголовное право (5 ч)
Общая характеристика уголовного права. Понятие и задачи уголовного права. Принципы уголовного права. Уголовный закон и его действие.
Преступление. Понятие преступления. Виды преступлений.
Уголовная ответственность. Понятие и цели наказания. Виды наказаний. Ответственность несовершеннолетних.
Контрольно-проверочный урок
Тема 6. Экологическое право (2 ч)
Право охраны окружающей среды. Понятие экологического права. Структурный характер экологического права. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты.
Ответственность за экологические правонарушения. Понятие экологического правонарушения. Экологические правонарушения и ответственность за причинение вреда окружающей среде. Виды ответственности за экологические правонарушения.
Тема 7. Международное право (2 ч)
Международные правоотношения. Понятие международного права. Субъекты международного права. Источники международного права. Международный договор.
Международная защита прав человека. Права человека как отрасль современного международного права. Международные документы о правах человека. Международная защита прав человека в условиях мирного времени.
Права человека и гуманитарное право. Понятие гуманитарного права. Международная защита прав человека в условиях военного времени.
Тема 8. Процессуальное право (4 ч)
Гражданское судопроизводство. Правосудие. Понятие процессуального права.. Основные принципы гражданского процесса. Участники гражданского процесса. Прохождение дела в суде.
Арбитражное судопроизводство. Понятие арбитражного процесса. Правила арбитражного процесса. Исполнение судебных решений.
Уголовное судопроизводство. Основные принципы и участники процесса. Меры процессуального принуждения. Досудебное производство. Судебное производство. Защита прав обвиняемого, потерпевшего, свидетеля в уголовном процессе.
Административная юрисдикция. Конституционное судопроизводство. Особенности административной юрисдикции. Органы и способы рассмотрения административных споров. Понятие конституционного судопроизводства. Основные принципы конституционного судопроизводства. Право на обращение в Конституционный суд РФ. Основные стадии конституционного судопроизводства.
Заключительные уроки. Профессия — юрист (2 ч)
Профессиональное юридическое образование. Основные юридические профессии. Особенности профессиональной юридической деятельности. Профессиональная этика юриста.
Повторительно-обобщающий урок, контрольно-проверочный урок (Практикум)
Учебно-методический комплект
учебник:
Право: для учащихся 10 классов профильных средних учебных заведений / под ред. Л. Н. Боголюбова, Е. А. Лукашовой, А. И. Матвеева. - М.: Просвещение, 2007
Право: для учащихся 10 классов профильных средних учебных заведений / под ред. Л. Н. Боголюбова, Е. А. Лукашовой, А. И. Матвеева. - М.: Просвещение, 2008
дополнительная литература:
- Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лабезникова. Человек и общество в 2-х ч. - М.: Просвещение, 2006 г.;
- Н. М. Воскресенская, Н. В. Давлетшина. Демократия: государство, общество. - М.: Просвещение, 1997 г.;
- А. В. Ильин. Из истории права 10-11 класс. - М.: Просвещение, 2002 г.;
- Т. В. Кашанина, А. В. Кашанин. Основы государства и права 10-11 класс. - М.: Просвещение, 2002;
- А. Ф. Никитин. Обществознание 10-11 класс. М.: Просвещение, 2005 г.;
- А. Ф. Никитин. Правоведение 10-11 класс. - М.: Просвещение, 2004 г.;
- А. Ф. Никитин. Основы права 10-11 класс. - М.: Просвещение, 2007 г.;
- В. О. Мушинский. Обществознание 10 класс. М.: Просвещение, 2002 г.;
- Е. А. Певцова. Право. Основы правовой культуры. 10 класс. В 2-х ч. - М.: Просвещение, 2005 г.;
- Е. А. Певцова. Право. Основы правовой культуры. 11 класс. В 2-х ч. - М.: Просвещение, 2006 г.;
- кодексы РФ;
- юридические справочники, словари, энциклопедии.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ПРАВО» (11 класс, профильный уровень) | |||||||||
Тема 1. Гражданское право (9 ч) | |||||||||
1 | Общие положения гражданского права Имущественные и неимущественные права | 1 | Урок изучения нового материала | Лекция | Отношения, регулируемые гражданским правом. Источники гражданского права. Особенности гражданского кодекса РФ | Понятия: Гражданское право. Участники гражданско-правовых отношений. Физические и юридические лица. Объяснять отличие правового участия физических и юридических лиц в гражданско- правовых отношениях. Объяснять основания и механизм защиты имущественных и неимущественных прав граждан | |||
2 | Гражданско-правовые отношения. Субъекты гражданского права. Объекты гражданского права. | 1 | Комбинированный урок | Лекция | Субъект гражданского права. Виды субъектов гражданского права. Объект гражданского права. Виды объектов гражданского права. | Понятия: Правоспособность и дееспособность, субъект, объект гражданского права Уметь: приводить примеры различных видов гражданских правоотношений; искать, анализировать, интерпретировать и использовать правовую информацию; | |||
3 | Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. | 1 | Урок обобщения и закрепления знаний (практикум) | Работа с документами. Беседа. | Понятие предпринимательства. Признаки предпринимательской деятельности. Формы предпринимательства. Индивидуальное предпринимательство. Правовой статус индивидуального предпринимателя. Экономическая роль малого бизнеса. | Понятия: предпринимательская деятельность, индивидуальное предпринимательство. Правовой статус предпринимателя. Знать и понимать основные положения темы, понятия. Уметь: различать организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; характеризовать формы предпринимательства; анализировать тексты законодательных актов. | |||
4 | Сделки в гражданском праве | 1 | Комбинированный урок | Беседа. | Понятие сделки. Виды сделок. Односторонние сделки | Понятия: сделки. Виды сделок. Односторонние сделки. Анализировать правовую информацию; излагать и аргументировать собственные суждения о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права | |||
5 | Гражданско-правовой договор Отдельные виды гражданско-правовых договоров (купля-продажа, аренда, подряд, оказание услуг). | 1 | Урок обобщения и закрепления знаний | Практикум. Беседа. | Характеристика отдельных видов гражданско-правовых договоров: понятие, стороны, формы заключения, права и обязанности сторон. Порядок заключения договоров. | Понятия: Гражданско-правовой договор, оферта и акцепт. Уметь: различать отдельные виды гражданско-правовых договоров; характеризовать отдельные виды гражданско-правовых договоров; искать, анализировать, интерпретировать и использовать правовую информацию; анализировать тексты законодательных актов. Работать с текстом Семейного Кодекса. | |||
6 | Наследственное право. Наследование и его правовая регламентация | 1 | Комбинированные уроки | Лекция | Понятия: Наследственное право. Наследование Недостойные наследники. Виды наследования. Наследование по завещанию. Обязательные наследники. Наследование по закону. Очереди наследников. | ||||
7 | Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики. | 1 | Комбинированные уроки | Лекция | Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики. | Понятие государственно-правового контроля Уметь: характеризовать государство как субъект экономических отношений; правовые средства государственного регулирования экономики. | |||
8 | Имущественные и неимущественные права и способы их защиты. Гражданско-правовая ответственность | 1 | Комбинированные уроки | Работа с документами. Беседа. | Нематериальные блага. Пути осуществления защиты материальных и нематериальных прав. Основания возникновения внедоговорных обязательств. Причинение вреда | Понятия: Имущественные и неимущественные права, гражданско-правовая ответственность. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы. Называть обстоятельства причинения и возмещение вреда. Называть виды санкций в гражданско-правовых отношениях и условия их возникновения. | |||
9 | Гражданско-правовые отношения | 1 | повторительно-обобщающий урок | Беседа. | Работать с документами, используя основные теоретические положения темы. Обосновывать суждения, анализировать ситуации | ||||
Тема 2. Семейное право (3 ч) |
| ||||||||
10 | Семейные правоотношения Брак. Брачный контракт. | 1 | Комбинированный урок Урок закрепления изученного материала | Лекция | Семейные отношения. Источники семейного права Семья как юридическое понятие. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Причины развода. Порядок расторжения брака | Понятия: Брак, брачный контракт. Правовое регулирование отношения супругов. Семейный Кодекс РФ Перечислять имущественные права супругов, предмет брачного договора, условия его заключения, права супругов в случае расторжения брака. Анализировать ситуации, работать с документами. | |||
11 | Права, обязанности и ответственность членов семьи. | 1 | Комбинированный урок | Лекция | Права и обязанности родителей и детей. Лишение, ограничение, восстановление родительских прав. Соглашение об уплате алиментов. | Называть основания лишения, ограничения, восстановления родительских прав. Приводить примеры возникновения правовой ответственности детей и родителей Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы. | |||
12 | Права и обязанности родителей и детей. Усыновление, опека (попечительство) | 1 | Урок закрепления изученного материала | Работа с документами. Беседа. | Права детей. Усыновление, опека, попечительство. Приёмная семья. | Понятия: Усыновление, опека (попечительство), права ребенка в семье. Приводить примеры правоприменительной практики; - обращаться в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью. | |||
Тема 3. Правовое регулирование трудовых отношений (4 ч) |
| ||||||||
13 | Трудовые правоотношения | 1 | Урок изучения нового материала | Лекция | Содержание трудовых правоотношений. Самостоятельный и наемный труд. Работник и работодатель: правовой статус. Социальное партнерство в сфере труда. | Понятия: трудовые отношения, субъекты трудовых правоотношений, социальное партнёрство. Объяснять необходимость регулирования трудового процесса; различать и характеризовать субъектов трудового права; | |||
14 | Трудоустройство и занятость. Трудовой договор. Порядок заключения и расторжения трудового договора. | 1 | Комбинированный урок | Лекция | Коллективный договор, его стороны и содержание. Как заключается коллективный договор. Процедура оформления трудового договора. Основания прекращения трудового договора | Понятия: Занятость граждан, безработица, регистрация безработных, трудовой договор, коллективный договор, Называть основания для увольнения работников, сравнивать трудовой договор и гражданский договор, определять основания для сравнения. Анализировать ситуации с точки зрения правовой составляющей | |||
15 | Защита трудовых прав. | 1 | Урок изучения нового материала | Практикум. Беседа. | Охрана труда. Профессиональные союзы. | Понятия: Охрана труда, трудовой договор. Знать специфику охраны труда женщин, обеспечение охраны труда и здоровья несовершеннолетних по трудовому законодательству. | |||
16 | Трудовые споры и порядок их рассмотрения. | 1 | Комбинированный урок | Лекция | Трудовые споры и порядок их рассмотрения. | Понятия: Охрана труда, трудовой договор, трудовые споры. Различать и характеризовать виды трудовых споров; объяснять порядок рассмотрения трудовых споров | |||
Тема 4. Административное право (3 ч) | |||||||||
17 | Административные правоотношения | 1 | Урок изучения нового материала | Практикум. Беседа. | Субъекты административного права. Органы исполнительной власти. Государственные служащие. | Понятия: административное право, субъекты административного права, объект административных правоотношений. характеризовать административное правоотношение; - приводить примеры административных правоотношений | |||
18 | Административные правонарушения. Основания административной ответственности. | 1 | Комбинированный урок | Лекция | Основания административной ответственности. Административное наказание: понятие, цели, виды. | Понятия: юридические факт, административное правонарушение, административное наказание, виды административных наказаний и порядок их определения. Анализировать ситуации на предмет выявления противоправного деяния. | |||
19 | Производство по делам об административных правонарушениях. Органы и способы рассмотрения административных споров. | 1 | Урок изучения нового материала | Лекция | Порядок производства по делам об административных правонарушениях. Органы, рассматривающие административные дела. Способы рассмотрения административных споров | Знать и понимать основные положения темы, понятия. Уметь: - анализировать правовую информацию; - анализировать тексты законодательных актов; - обращаться в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью. | |||
Тема 5. Уголовное право (5 ч) | |||||||||
20 | Уголовный закон и его действие. | 1 | Урок изучения нового материала | Практикум. Беседа. | Уголовное право. Принципы российского уголовного законодательства. Источник уголовного права. Структура и особенности УК РФ | Понятия: УК РФ, принцип судопроизводства, возраст наступления уголовной ответственности, Уметь: - объяснять действие уголовного закона во времени, в пространстве и по кругу лиц | |||
21 | Понятие преступления | 1 | Комбинированный урок | Лекция | Признаки преступления. Презумпция невиновности. Состав преступления. Категории преступлений. Виды преступлений | Понятия: преступление, презумпция невиновности, состав преступления, категории преступлений. Уметь: различать виды соучастников преступления, обстоятельства преступления; Характеризовать состав преступления; анализировать правовую информацию; | |||
22 | Уголовная ответственность. Понятие и цели наказания | 1 | Урок изучения нового материала | Лекция | Виды наказаний. Этапы привлечения к уголовной ответственности. Цели применения уголовного наказания. Определение наказания по совокупности преступлений и по совокупности приговора. Обстоятельства, отягчающие наказания | Понятия: уголовная ответственность, уголовное наказание, арест, рецидив, виды уголовного наказания, смягчающие (отягчающие) обстоятельства уголовного наказания. | |||
23 | Ответственность несовершеннолетних | 1 | Комбинированный урок | Работа с документами. Беседа. | Особенности положения несовершеннолетних, совершивших преступление. Наказания несовершеннолетних. Принудительные меры воспитательного воздействия | Понятия: преступление, презумпция невиновности, состав преступления, категории преступлений. Уметь: различать виды соучастников преступления, обстоятельства преступления; Характеризовать состав преступления; анализировать правовую информацию; | |||
24 | Уголовное право | 1 | Контрольно-проверочный урок | Беседа. | |||||
Тема 6. Экологическое право (2 ч) |
| ||||||||
25 | Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты. | 1 | Урок изучения нового материала | Лекция с элементами беседы | Право охраны окружающей среды. Структурный характер экологического права. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты. | Понятие экологического права. Знать и понимать основные положения темы, понятия. Уметь: - искать, анализировать, интерпретировать и использовать правовую информацию; - излагать и аргументировать собственные суждения о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права; | |||
26 | Экологические правонарушения и ответственность за причинение вреда окружающей среде | 1 | Комбинированный урок | Лекция | Экологические правонарушения. Виды ответственности за экологические правонарушения. | Экологическое правонарушение. Ответственность за экологические правонарушения, Виды ответственности. Знать и понимать основные положения темы, понятия. Уметь: - искать, анализировать, интерпретировать и использовать правовую информацию; - излагать и аргументировать собственные суждения о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права; | |||
Тема 7. Международное право (2 ч) | |||||||||
27 | Международное право. Субъекты международного права. Международный договор | 1 | Урок изучения нового материала | Работа с документами. Беседа. | Понятие международного права. Субъекты международного права. Принципы международного права. Виды международных договоров. | Понятия: международное право, субъекты международного права, принципы международного права, международный договор, виды договоров. Уметь: различать субъектов права; приводить примеры общепризнанных принципов и норм международного права | |||
28 | Международные документы о правах человека | 1 | Комбинированный урок | Беседа. | Международные документы о правах человека, их содержание. Международные организации: виды и функции их деятельности. | Называть международные документы о правах человека, их положения, определять статус документа, соотносить с нормативными актами РФ. Различать полномочия международных органов защиты прав человека; искать, анализировать правовую информацию; анализировать тексты | |||
Тема 8. Процессуальное право (4 ч) | |||||||||
29 | Правосудие. Гражданское судопроизводство. | 1 | Урок изучения нового материала | Лекция | Основные принципы гражданского процесса. Участники гражданского процесса. Прохождение дела в суде. | Понятия: процессуальное право, гражданский процесс, участники гражданского процесса, истец, ответчик. Правосудие: понятие и принципы. Характеризовать гражданское судопроизводство: сущность, принципы, особенности. | |||
30 | Арбитражное судопроизводство | 1 | Комбинированный урок | Лекция | Правила арбитражного процесса. Исполнение судебных решений. | Понятия: арбитражный процесс. Характеризовать арбитражное судопроизводство: сущность, принципы, особенности. | |||
31 | Уголовное судопроизводство. Защита прав обвиняемого, потерпевшего, свидетеля в уголовном процессе. | 1 | Урок изучения нового материала | Работа с документами. Беседа. | Основные принципы и участники процесса. Меры процессуального принуждения. Досудебное производство. Судебное производство. | Понятия: обвиняемый, потерпевший, свидетель в уголовном процессе, уголовное судопроизводство, участники судопроизводства, судебное следствие. Знать процедуры защиты прав обвиняемого, потерпевшего, свидетеля в уголовном процессе. Называть права адвоката в уголовном процессе. Характеризовать особенности вынесения и исполнения приговора | |||
32 | Конституционное судопроизводство. | 1 | Комбинированный урок | Беседа. | Основные принципы и стадии конституционного судопроизводства. Право на обращение в Конституционный суд РФ. | Понятие конституционного судопроизводства, административного спора, административной юрисдикции. Уметь: определять стадии конституционного судопроизводства, | |||
Тема 9. Профессия - юрист ( 2 часа) | |||||||||
33 | Профессиональное юридическое образование. Основные юридические профессии. | Урок изучения нового материала | Беседа. | Понятие профессионального юридического образования. Основные юридические профессии. | Иметь представление о юриспруденции как науке, системе юридических наук, специфике профессиональной юридической деятельности, основных юридических специальностях Знать и понимать основные положения темы, понятия. Уметь: искать, анализировать, использовать правовую информацию; - излагать и аргументировать собственные суждения о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права; - осуществлять учебные исследования и проекты. | ||||
34 | Особенности профессиональной юридической деятельности. Профессиональная этика юриста. | Комбинированный урок | Беседа. | Особенности профессиональной юридической деятельности. | |||||
[1] См. стандарт основного общего образования по праву (Профильный уровень)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
рабочая программа по праву в 10 классе
Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с распределением учебных часов по разделам и темам курса; требования к уровню подготовки выпускников....
Рабочая программа по Праву( факультатив) в 11 классе.
Рабочая программа по курсу "Право" в 11 классе....
Рабочая программа по праву для 10 класса
Рабочая программа составлена на основе программы «Право. 10-11 классы» (автор А.И.Матвеев) к учебнику Боголюбов Л.Н. Право. Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений. Профильный ур...
Рабочая программа по праву в 10 классе (профильный уровень)
Рабочая программа по праву в 10 классе к учебнику Никитина,70 часов....
рабочая программа по праву 10 класс
Примерная рабочая программа по праву составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (полного) общего образования и программы по праву (автор Никитин А.Ф.)Рабочая программа вкл...
Рабочая программа по праву для 11 класса дневного отделения.
Данная рабочая программа предназначена для учителей, работающих в вечерних школах....
рабочая программа по праву 10 класс
Рабочая программа по праву для 10 класса, базовый уровень,расчитана на 35 часов....