Программа по внеурочной деятельности по предмету ОБЖ.
рабочая программа по обж (10 класс)

Пояснительная записка

     Рабочая программа по внеурочной деятельности, по  Основам безопасности жизнедеятельности для обучающихся 10 класса разработана на основе примерной программы основного общего образования и авторской  программы, под общей редакцией С.В. Ким, В.А. Горский, издательский центр «Вентана - Граф», 2020г составлена на основе образовательной программы основного общего образования  в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования средней общеобразовательной школы №16, в соответствии с учебным планом и календарно-учебным графиком ГБОУ средней общеобразовательной школы №16 на 2020/2021 учебный год.

Цель:

• воспитание патриотов России, способных к социализации в условиях гражданского общества, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость, уважительное отношение к языкам, традициям и культуре других народов, сохранение исторической преемственности поколений.

Задачи:

• развитие у учащихся творческих способностей, формирование навыков самообразования, самореализации личности;
• поддержка и развитие инициатив у учащихся;
• воспитание здорового образа жизни, развитие военно-прикладных и технических видов спорта;
• привлечение воспитанников  к участию в военно-патриотическом воспитании.

                                Место предмета в учебном плане

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 34 часа для обязательного изучения учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» на этапе среднего общего образования. Рабочая программа внеурочной деятельности составлена в соответствии с учебным планом ГБОУ СОШ № 16, рассчитанного на 34 часа в год, из расчета 1 учебный часа в неделю.

Требования к уровню подготовки учащихся.

Личностные результаты:

- развитие личностных, в том числе духовных и физических, качеств, обеспечивающих защищенность жизненно важных интересов личности от  внешних и внутренних  угроз;
- формирование потребности соблюдать нормы здорового образа жизни, осознанно выполнять правила безопасности жизнедеятельности;
- воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды, личному здоровью как к индивидуальной и общественной ценности, признание высокой ценности жизни во всех её проявлениях; знание основных принципов и правил отношения к природе;

- знание основ здорового образа жизни и здоровьесберегающих технологий; правил поведения в чрезвычайных ситуациях.

Метапредметные результаты:

- овладение умениями формулировать личные понятия о безопасности; анализировать причины возникновения опасных и чрезвычайных ситуаций; обобщать и сравнивать по следствия опасных и чрезвычайных ситуаций; выявлять причинно-следственные связи опасных ситуаций и их влияние на безопасность жизнедеятельности человека;
- формирование умения воспринимать и перерабатывать информацию, генерировать идеи, моделировать индивидуальные подходы к обеспечению личной безопасности в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях;
- приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации в области безопасности жизнедеятельности с использованием различных источников и новых информационных технологий;
-  формирование умений  взаимодействовать с окружающими, выполнять  различные социальные роли  во время и при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Предметные результаты: 

Знать/понимать:

- понятия строй, шеренга, колона, строевые приемы, правила выполнения воинского приветствия;

- меры безопасности при стрельбе из пневматического оружия, Боевые свойства и устройство пневматического оружия. Автомат Калашникова: назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приемы стрельбы, неполная разборка. Ручные осколочные гранаты: назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приемы и правила метания;

- назначение, устройство, принцип действия и применение, подгонка и подготовка к работе фильтрующего противогаза. Назначение, состав и применение ОЗК. Назначение, состав и применение костюма Л-1.

Уметь:

- выполнять строевые приемы, отдавать воинское приветствие;

- стрелять из положения, стоя, лежа и с колена из пневматического оружия;

- метать ручные гранаты;

- надевать противогаз ГП-5, ОЗК и костюм Л-1

Использовать приобретенные знания и умения для:

-  подготовки граждан к военной службе;

-  подготовки к профессиональной деятельности.

                                                Содержание курса внеурочной деятельности  «Патриот»

Календарно-тематическое планирование по курсу внеурочной деятельности «Патриот»  в 10 классе на 2020-2021уч.год