Формирование социализированной личности через реализацию здоровьесберегающего потенциала на уроках ОБЖ
статья по обж на тему
Для социализации личности школьников в экспериментальном классе были использованы методы и средства здоровьесберегающих технологий
Скачать:
Предварительный просмотр:
Формирование социализированной личности через реализацию здоровьесберегающего потенциала на уроках ОБЖ
Для социализации личности школьников в экспериментальном классе были использованы методы и средства здоровьесберегающих технологий:
1. Использовались приемы увеличения двигательной активности: физкультминутки и кинезиологические упражнения;
2. С целью снижения уровня эмоционального напряжения включались в учебный процесс различные виды творчества: создание проектов, кроссвордов, викторины, игры, конкурсы рисунков. В течение года на уроках проводились релаксационные паузы (Приложение 1);
3. Осенью и весной проводились занятия на свежем воздухе, на территории школьного спортивного городка (Рис. 2). На этих занятиях дети усваивают необходимые знания, а также удовлетворяют физиологическую потребность в движении и свежем воздухе.
Кроме того, современная жизнь создает повышенный риск социально обусловленных заболеваний: проблема наркозависимости, венерических заболеваний, туберкулеза, ВИЧ-инфицирования смещается в более ранние возрастные периоды и нарастает быстрыми темпами. Поэтому важным направлением здоровьесберегающей деятельности я считаю работу по формированию здорового образа жизни учащихся, как в рамках содержания предметной области, так и во внеклассной работе. На мой взгляд, очень важно не упустить время, когда педагогическая работа в этом направлении будет эффективной.
Таким образом, использование принципов, методов и средств здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе помогает не только укрепить здоровье учащихся, но и повысить социализацию личности школьника в современном обществе.
Выводы:
- Выбранные формы и приемы работы по использованию здоровьесберегающего потенциала активно способствуют формированию психически и физически здоровой личности, а так же активной социализации личности в современном мире;
- Систематически проводимая работа по здоровьесбережению школьников улучшает физические показатели, внимание, память, способствует повышению качества знаний;
- В результате работы на уроках ОБЖ создаются условия, обеспечивающие школьнику возможность сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний по ЗОЖ и обеспечение их реализации в повседневной жизни;
- На уроках ОБЖ отмечается позитивный эмоциональный фон, доброжелательная атмосфера, атмосфера сотрудничества;
- На уроках присутствуют разнообразные формы работы, частая смена видов деятельности, что способствует высокой мотивации к учению, психологическому комфорту.
Многолетняя работа нашей школы по внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательное пространство, подтвердила предполагаемые прогнозы о том, что успешность социализации ребенка во многом зависит от состояния его здоровья: психического, физического, нравственного.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Развитие творческого потенциала учащихся через реализацию метода проектов на уроках информатики»
Образованные творческие личности востребованы во всех сферах современной жизни, особенно в сфере образования. Именно они двигают научно-технический и социальный прогресс. Тем не менее, в современной с...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/16/picture-243903-1366138056.jpg)
Формирование гражданско - патриотических качеств личности через реализацию курса краеведения "Моя малая Родина"
Направленность дополнительной образовательной программы в том, что программа "Моя малая родина" - знакомит с жизнью общества на примере своего города, области.Отличительной чертой нашей программы явля...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/26/picture-743371-1453780884.jpg)
Доклад по теме: «Воспитание патриотических качеств личности через реализацию авторской программы внеурочной деятельности «Земля Самарская» для учащихся 5-9 классов»
1.1 Актуальность.Особенности реализации политики в области патриотического воспитания заключаются в том, что Россия находится в состоянии, когда одни ценности, являющиеся базовыми для ...
Статья "Использование метода проектов для реализации здоровьесберегающего потенциала уроков технологии"
Статья раскрывает возможности технологии проектной деятельности в плане здоровьесбережения обучающихся...
Формирование ключевых компетенций через реализацию проектной деятельности на уроках биологии
Какое же место занимает проектная деятельность в реализации ФГОС по биологии? Какие УУД необходимо сформировать у учащихся посредством проектной деятельности?Во-первых, требования, регламентированные ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/12/picture-44701-1360670106.jpg)
Формирование функциональной грамотности через освоение метапредметных навыков на уроках русского языка и литературы в условиях реализации обновлённых ФГОС
Приоритетной целью образования в современной школе является развитие личности, готовой к взаимодействию с окружающим миром, к самообразованию и саморазвитию. Формирование успешности каждого ученика не...