Контрольно-оценочные средства по обществознанию для 9 класса ФГОС ООО
учебно-методический материал по обществознанию (9 класс)

Контрольно-оценочные средства

по обществознанию для 9 класса

Контрольная работа по темам «Политика», «Гражданин и государство».

Цели: систематизировать знания, полученные по изучаемым темам, выявить проблемные узловые точки в разделах, заострив на их анализе больше внимания, раскрыть в обучающихся умение размышлять, логически думать, оценивать учебную ситуацию.

Форма проведения: тестирование, ответы на вопросы.

Время тестирования: 35-40 минут.

Условия проведения: при проведении контрольной работы дополнительные материалы  не используются.

Содержание работы определяется  Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Работа состоит из 18 заданий и предусматривает ответ на поставленный вопрос.

1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании основ государственного устройства РФ?

Страта, доход, республика, демократия, прокуратура.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

2. Что (кто) является высшей ценностью в России по Конституции?

1. Промышленный потенциал            2. Государство

3. Собственность                                 4. Человек, его права и свободы

3. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Выберите из списка.

1. Защита Отечества              2. Участие в управлении делами государства

3. Выбор рода деятельности и профессии

4. Сохранение исторического и культурного наследия

5. Уплата законно установленных налогов и сборов

4. В приведенном списке указаны черты сходства и различия прокуратуры и полиции. Выберите и запишите в таблицу порядковые номера черт сходства и черт различия.

1. Обеспечение прав и свобод человека
2. Патрулирование населенных пунктов и общественных мест
3. Участие в судебном процессе от имени государства, поддерживая государственное обвинение
4. Деятельность на основании закона и в соответствии с ним

5. Верны ли следующие суждения о федеративном устройстве РФ?

А. В исключительном ведении федерального центра находятся вопросы владения, пользования и распоряжения землей.

Б. Государственным языком РФ на всей ее территории является русский язык.

1. Верно только А                                      3. Верны оба суждения

2. Верно только Б                                       4. Оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о Конституции РФ?

А. Конституция РФ обладает высшей юридической силой, ей должны соответствовать все законы и подзаконные акты.

Б. Конституция РФ была принята в 1993 г. большинством голосов Федерального Собрания РФ.

1. Верно только А                                                3. Верны оба суждения

2. Верно только Б                                                 4. Оба суждения неверны

7. Какие самостоятельные государственные единицы являются по Конституции РФ субъектами федерации?

1. Республики       2. Города         3. Края        4. Области      5. Поселки городского типа

8. Государственную власть в Российской Федерации осуществляют:

1. Генеральный прокурор РФ         2. Президент РФ             3. Центральный банк РФ

4. Федеральное Собрание               5. Правительство РФ

9. Президентом России может быть избран гражданин РФ не моложе:

1. 25 лет                  2. 30 лет              3. 35 лет               4. 45 лет

10. Заполните пропуск в таблице.

11. Деятельность, связанная с отношениями между большими общественными группами, социальными слоями, нациями, институтами, государствами – это…

12. Перечислите виды средств массовой информации (не менее трех).

13. Единство территории, публичная власть, суверенитет, законодательная деятельность, взимание налогов – это признаки…

14. Тоталитарный режим отличает:

1. Всесторонний государственный контроль государства над всеми сферами жизни общества

2. Гарантия прав и свобод граждан      

3. Деятельность свободной прессы  

4. Наличие государственного аппарата

15. Установите соответствие между примерами и элементами статуса гражданина РФ: к каждой позиции в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры

16. Ребенком считается человеческое существо пока ему не исполнится:

1) 12 лет   2) 14 лет        3) 16 лет        4) 18 лет

17. Основную ответственность за ребенка несет:

1) Семья           2) Школа               3) Орган опеки и  попечительства         4) Государство

18. Расшифруйте ООН, укажите год основания.

Ответы

Критерии оценки:

Максимальное количество баллов за работу – 29.

Итоговая контрольная работа

Цель: данная тестовая работа направлена на оценку знаний обучающихся по итогам курса «Обществознание» за 9 класс.

Форма проведения: тестирование, ответы на вопросы.

Время тестирования: 35-40 минут.

Условия проведения: при проведении контрольной работы дополнительные материалы  не используются.

Содержание работы определяется  Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Работа состоит из  заданий и предусматривает ответ на поставленный вопрос.

1. Политическая партия – это организация, которая:

1) Борется за власть                                        2) Решает хозяйственные вопросы

3) Объединяет людей по интересам              4) Образуется стихийно

2. Права человека - это:

1) Исключительная льгота, предоставляемая кому-либо в отличие от других

2) Узаконенная возможность что-то делать, удовлетворять свои потребности

3) Отсутствие каких-либо ограничений

3. В зависимости от чего человек обладает всеми правами и свободами?

1) От национальности, расы           2) Пола           3) Религии     4) От богатства

5) Политических убеждений          6) Ни от чего, все обладают равными правами

4. Высшей ценностью в РФ согласно ее Конституции является:

1) Российское государство      2) ее территория      3) Человек, его права и свободы

5. Верны ли следующие суждения о правонарушении?

А. Правонарушение может выражаться в действиях или бездействии человека или группы лиц.

Б. Правонарушение связано с антиобщественным поведением, причиняет вред людям, государству и обществу в целом.

1) Верно только А    2) Верно только   Б     3) Верны оба суждения    4) Оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о средствах массовой информации?

СМИ как политический институт:

А) не оказывают существенного воздействия на формирование настроений в обществе

Б) служат для распространения в обществе определенных политических взглядов и идей.

1) Верно только А   2) Верно только Б   3) Верны оба суждения   4) Оба суждения не верны

7. Установите соответствие между правами человека и группами прав, к которым они относятся.

Примеры                                                                                     Группы прав человека

А) Право участвовать в управлении делами государства.    1) Личные

Б) Право на свободный выбор профессии                              2) Политические

В) Право на жизнь                                                                     3)  Социально-экономические

Г) Право на частную собственность и ее охрану

Д) Право на мирные собрания граждан РФ,

митинги и демонстрации, шествия и пикетирования

Запишите в таблицу выбранные цифры

8. Какие права гражданина являются политическими?

1) На защиту чести и достоинства           2) На неприкосновенность жилища

3) На тайну переписки                              4) На свободу объединений

5) На участие в выборах и референдумах       

9. Отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовых функций:

1) Гражданские          2) Экономические            3) Трудовые            4) Социальные

10. Юридическим документом, регулирующим порядок взаимоотношений работников и работодателей является:

1) Гражданско-правовой договор 2) Трудовой договор  3) Испытательный срок 4) Паспорт

11. Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работника в РФ; к каждой позиции в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры

 12. Что является причиной отказа в регистрации брака?

1) Дееспособность                                        2) Большая разница в возрасте

3) Отсутствие общих интересов                  4) Общие близкие родственники

13. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, характеризуют понятие «семейные правоотношения». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1) Брак         2) Родство         3) Отцовство        4) Дети       5) Профессия          6) Семья

14. К обстоятельствам, смягчающим уголовную ответственность, относится:

1) Состояние алкогольного опьянения        2) Содействие в раскрытии преступления

3) Совершение преступления группой лиц      

4) использование документов представителя власти

15. Российское законодательство определяет, что на конкурсной основе бесплатно можно получить образование:

1) Дошкольное               2) Основное общее          3) Дополнительное             4) Высшее

16. Общеобразовательные программы включают следующие виды образования (выберите четыре верных ответа):

1) Профессиональное                      2) Дошкольное                     3) Начальное

4) Основное общее                           5) Дополнительное              6) Среднее (полное)

17. Уголовная ответственность по общему правилу наступает с:

1) 15 лет               2) 16 лет                        3) 18 лет                      4) 20 лет

18. За опоздание на работу должно следовать наступление ответственности:

1) Уголовной              2) Гражданской          3) Административной       4) Дисциплинарной

19. За распитие спиртных напитков несовершеннолетним должно следовать наступление ответственности:

1) Уголовной              2) Гражданской          3) Административной       4) Дисциплинарной

20. Мелкие сделки дети могут совершать с:      1) 4 лет   2) 5 лет    3) 6 лет  4) 8 лет

21. Физическим лицом не является:

1) Беженец из балканских стран              2) Фонд «Подари жизнь»      

3) Лицо без гражданства                          4) Гражданин РФ А.Ю. Сергеев

22. Установите соответствие между примерами правоотношений и отраслями права, в которых они реализуются: к каждой позиции в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры

Ответы

Критерии оценки:

Максимальное количество баллов за работу – 23.