Урок 1. Экономика и ее участники.
презентация урока для интерактивной доски по обществознанию (7 класс)

Макаров Никита Алексеевич
Опубликовано 29.03.2020 - 14:15 - Макаров Никита Алексеевич

Урок 1. Экономика и ее участники. 

Класс: 7 класс.

Год: 2020 г. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Урок 1. Экономика и ее участники.1.01 МБ
Файл Текущий контроль по теме "Экономика и ее участники". (основа: задания ВПР)34.68 КБ
Файл Анкетирование на профессиональную ориентацию (заготовка на Урок 2)13.05 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Заполни схему, вставив пропущенные буквы так, чтобы образовались три слова. Количество точек соответствует количеству пропущенных букв. …… ИЯ ИСТ ИКА Запиши получившиеся слова и объясни значение каждого из них.

Слайд 2

Экономия – бережливость , расчетливость в расходовании чего-нибудь. Экономист – это специалист в области экономики. Экономика

Слайд 3

Экономика как наука - наука , изучающая пути удовлетворения постоянно растущих потребностей общества в условиях ограниченности ресурсов. ЭКОНОМИКА Экономика как хозяйство - система хозяйствования, обеспечивающая общество материальными (вещественными) и нематериальными (духовными) благами.

Слайд 4

Заполни таблицу, указывая в соответствующем столбце номера примеров из приведенного ниже списка. 1) Перевозка грузов по городу; 2) юридическая консультация; 3) новая модель портативного компьютера; 4) ремонт квартиры; 5) пошив платья в Доме моды; 6) костюм известной фирмы; 7) видеокассета с популярным фильмом; 8) обучение иностранному языку; 9) туристическая путевка; 10) туристическая поездка; 11) пара обуви; 12) стиральная машинка Товар Услуга

Слайд 5

Основные участники экономики

Слайд 6

Производитель Потребитель Тот, кто участвует в создании товаров или оказании услуг Тот, кто использует товары или услуги для удовлетворения своих потребностей

Слайд 7

Человек Группы людей Предприятие (фирма) Государство П Р О И З В О Д И Т Е Л И П О Т Р Е Б И Т Е Л И Участники экономики

Слайд 8

Цели участников экономики: ПРОИЗВОДИТЕЛИ ПОТРЕБИТЕЛИ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ СВОИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ С НАИМЕНЬШИМИ ЗАТРАТАМИ ПОЛУЧЕНИЕ ПРИБЫЛИ

Слайд 9

Прибыль – превышение доходов от продажи товаров или услуг над затратами (расходами). ФОРМУЛА: Словарик: PR (прибыль)= доходы – расходы (затраты)

Слайд 10

Рассчитайте годовую прибыль предприятия, если доход за год составил 2,5 млн рублей, а расходы, включающие в себя годовые переменные издержки составили 0,5 млн рублей и постоянные издержки составили 1,2 млн рублей. Задача

Слайд 11

А ГДЕ И КАК ВЫ МОЖЕТЕ СТАТЬ УЧАСТНИКАМИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ ?



Предварительный просмотр:

Текущий контроль-1 (ТК-1)

Тема: «Экономика и ее основные участники»

Вариант 1

  1. Павел Анатольевич приобрёл в магазине телевизор. К какой сфере общественной жизни относят покупку товаров?

Ответ:_________

  1. Установите соответствие между примерами и смыслами понятия «экономика»: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

 

СМЫСЛЫ ПОНЯТИЯ «ЭКОНОМИКА»

А) дискуссия специалистов о путях проведения экономической реформы

Б) покупка товара в магазине

В) разработка планов развития национальной экономики

Г) открытие сети химчисток

Д) выплата налогов фирмой

 

1) экономика как наука

2) экономика как хозяйство

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

3.Установите соответствие между примерами и видами экономической деятельности: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

 

ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) покупка рассады овощей

Б) посадка в огороде рассады овощей

В) уход за растениями в теплице

Г) сбор урожая

Д) употребление в пищу купленных овощей

 

1) производство

2) обмен

3) потребление

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Г

Д

  1. Установите соответствие между примерами и видами экономического продукта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

 

ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОДУКТА

А) стрижка волос в салоне красоты

Б) стиральная машинка

В) организация туристической поездки

Г) гоночный автомобиль

Д) пара обуви

 

1) товар

2) услуга

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Г

Д

5. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Экономика включает производство, распределение, обмен и потребление экономических благ.

2) Экономические блага подразделяются на товары и услуги.

3) Натуральное хозяйство ориентировано на создание продуктов и их последующую продажу потребителям.

4) Натуральное хозяйство обладает высокой производительностью труда.

5) Главная цель экономики — максимально удовлетворять потребности людей в условиях ограниченности ресурсов.

Текущий контроль-1 (ТК-1)

Тема: «Экономика и ее основные участники»

Вариант 2

  1. Анна купила продукты в магазине. К какой сфере общественной жизни относят покупку товаров?

  1. Установите соответствие между примерами и смыслами понятия «экономика»: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

 

СМЫСЛЫ ПОНЯТИЯ «ЭКОНОМИКА»

А) выплата налогов фирмой

Б) открытие туристического агентства

В) разработка планов развития национальной экономики

Г) покупка бытовой техники в магазине

Д) дискуссия специалистов о путях проведения экономической реформы

 

1) экономика как хозяйство

2) экономика как наука

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

  1. Установите соответствие между фазами хозяйственного цикла и приведенными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРИМЕРЫ

 

ФАЗЫ ЦИКЛА

А) с заводского конвейера сошел первый автомобиль новой модели

Б) в трудные военные годы люди несли на рынки одежду, посуду, чтобы приобрести немного продуктов

В) в хозяйствах области завершаются посевные работы

Г) заработало новое предприятие по выпуску товаров бытовой химии

Д) часть зерна нового урожая была отправлена в фонд государственных резервов

 

 

1) производство

2) распределение

3) обмен

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

  1. Установите соответствие между примерами и видами экономического продукта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

 

ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОДУКТА

А) двигатель автомобиля

Б) стирка пиджака в химчистке

В) организация туристической поездки

Г) обед в ресторане

Д) пачка масла

 

1) товар

2) услуга

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Г

Д

5. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Натуральное хозяйство обладает низкой производительностью труда.

2) Натуральное хозяйство ориентировано на создание продуктов и их последующую продажу потребителям.

3) Экономические блага подразделяются на товары и услуги.

4) Экономика включает производство, распределение, обмен и потребление экономических благ.

5) Главная цель экономики — максимально удовлетворять потребности людей в условиях ограниченности ресурсов.



Предварительный просмотр:

Фамилия Имя  _________________    Класс _________

В бланке рядом с номером высказывания, которое вам подходит, поставьте « +», если нет — поставьте «-» . Если сомневаетесь, поставьте «?»

  1. С удовольствием ухаживаю за растениями, животными
  2. Могу подолгу могу что-нибудь мастерить
  3. Люблю ходить в музеи, театры, на выставки
  4. Мне нравится что-нибудь вычислять, чертить
  5. Легко знакомлюсь с людьми
  6. Охотно читаю о растениях, животных
  7. Мое техническое творчество обычно вызывают интерес у товарищей, старших
  8. Обычно делаю мало ошибок в письменных работах
  9. Знакомые считают, что у меня есть художественные способности
  10. С удовольствием общаюсь с самыми разными людьми
  11. Я хорошо себя чувствую наедине с растениями или животными
  12. Принимаю участие в спектаклях, концертах.
  13. Люблю читать об устройстве механизмов, приборов, машин
  14. Подолгу могу разгадывать головоломки, задачи, ребусы
  15. Легко улаживаю разногласия между людьми
  16. Мне кажется, что я чувствую состояние растений и животных
  17. Считают, что у меня есть способности к работе с техникой
  18. Я могу ясно излагать свои мысли в письменной форме
  19. Знакомым нравится, как я пою, танцую, рисую, пишу стихи (хотя бы одно)
  20. Я почти никогда ни с кем не ссорюсь
  21. Охотно наблюдаю за растениями или животными
  22. Люблю разбираться в устройстве механизмов, приборов
  23. Без особого труда усваиваю иностранные языки
  24. Стараюсь понять секреты мастерства и пробую свои силы в живописи, музыке и т. п.
  25. Мне часто случается помогать даже незнакомым людям


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План конспекта урока по теме "Экономика и ее участники" по обществознанию 7 класс .Дистанционное обучение

Вариант  урока для дистанционного обучения ученико  с ограниченными возможностями здоровья, находящимся на домашнем обученииТип урока :  Дистанционный урок изучения нового материа...

Презентация "Экономика и её участники" 7 класс Боголюбов Л.Н.

Материал используется при изучении нового материала. Содержит основную часть и практическую....

Технологическая карта урока по теме: Экономика и её участники.

На  данном  уроке  изучается  структура   экономики -  производство, распределение, обмен, потребление, её  основные участники - производители и потребители, а ...

Учебный проект по географии Алтайского края. «Экономико-географическое положение» Участники: учащиеся 9 класс

Данный урок - первый из курса «География Алтайского края», на котором детям предстоит познакомиться с положением родного края на территории России,его экономико-географическим положением, ...

Экономика и ее участники 7 кл

Задание...

Технологическая карта урока обществознания в 7 классе. Экономика и ее участники

Цель урока – сформировать у учащихся представление об экономике, о ее роли в жизни людей,  продолжить развитие УУД в соответствии с запланированными предметными, метапредметными и личностны...

Конспект урока обществознания "Экономика и ее основные участники"

Конспект урока обществознания на тему "Экономика и ее основные участники" (7 класс)...