Календарно-тематическое планирование по обществознанию Боголюбов Л. Н, 7 класс
рабочая программа по обществознанию (7 класс)

№ п/п

Название раздела, темы урока

Количество часов

Содержание учебного раздела

Основные изучаемые вопросы

Практические  и лабораторные работы, творческие и проектные работы, экскурсии и др.

1.

Регулирование поведения людей в обществе

14

Социальные нормы. Многообразие правил поведения. Привычки, обычаи, ритуалы, обряды. Правила этикета и хорошие манеры. Права и свободы человека и гражданина в России, их гарантии. Конституционные обязанности гражданина. Права ребенка и их защита. Особенности правового статуса несовершеннолетних. Механизмы реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина. Понятие правоотношений. Признаки и виды правонарушений. Понятие и виды юридической ответственности. Необходимость соблюдения законов. Закон и правопорядок в обществе. Закон и справедливость. Защита Отечества. Долг и обязанность. Регулярная армия. Военная служба. Важность подготовки к исполнению воинского долга. Международно-правовая защита жертв войны. Дисциплина — необходимое условие существования общества и человека. Общеобязательная и специальная дисциплина. Внешняя и внутренняя дисциплина. Дисциплина, воля и самовоспитание. Ответственность за нарушение законов. Знать закон смолоду. Законопослушный человек. Противозаконное поведение Преступления и проступки Ответственность несовершеннолетних. Защита правопорядка. Правоохранительные органы на страже закона. Судебные органы Милиция. Адвокатура. Нотариат. Взаимоотношения органов государственной власти и граждан.

Сочинение «Как я реализую свои права»

2.

 Человек в экономических отношениях

16

Экономика и ее роль в жизни общества Натурально и товарное хозяйство. Основные участники экономики – потребители и производители. Мастерство работника. Высококвалифицированный и малоквалифицированный труд. Слагаемые профессионального успеха. Заработная плата и стимулирование труда. Взаимосвязь количества и качества труда. Производство, производительность труда. Факторы влияющие на производительность труда. Роль разделения в развитии производства. Издержки производства. Что и как производить. Выручка и прибыль производителя. Виды бизнеса. Роль предпринимательства в развитии экономики. Формы бизнеса. Условия успеха в предпринимательской деятельности. Обмен. Товар, стоимость, цена товара. Условия выгодного обмена. Торговля и ее формы. Реклама в современной экономике. Деньги. Исторические формы эквивалента стоимости. Основные виды денег. Функции денег. Экономика современной семьи. Ресурсы семьи. Личное подсобное хозяйство. Семейный бюджет. Источники доходов семьи. Обязательные и произвольные расходы. Принципы рационального ведения домашнего хозяйства

Составить план предпринимательской деятельности

3.

Человек и природа

2

Человек — часть природы. Взаимодействие человека и природы. Проблема загрязнения окружающей среды. Охранять природу — значит охранять жизнь. Цена безответственного отношения к природе. Главные правила экологической морали. Значение земли и других природных ресурсов как основы жизни и деятельности человечества. Законы Российской Федерации, направленные на охрану окружающей среды. Участие граждан в природоохранительной деятельности.

Сочинение «Как нужно охранять природу»

4.

Резерв

1

№ п/п

Тема урока

Код контролируемого элемента (см. Кодификатор)

Код контролируемого требования (см. Кодификатор)

Регулирование поведения людей в обществе

Что значит жить по правилам

6.1

Фронтальный опрос, решение письменных заданий

1.4, 2.4, 2.5

Права и обязанности граждан

6.9

Кто и как обеспечивает твои права

6.8

Почему важно соблюдать закон

6.11

Защита Отечества

2.5, 6.9

 Военная служба

2.5, 6.9

Что такое дисциплина

4.4

Внешняя и внутренняя дисциплина

4.5

Виновен – отвечай

6.4

Суд

6.8

Правоохранительные органы

6.8

Адвокатура и нотариат

6.8

Обобщающий урок «Регулирование поведения людей в обществе»

2.5, 4.4, 4.5, 6.1, 6.4,  6.8, 6.9, 6.11.

Контрольная работа № 1. «Регулирование поведения людей в обществе».

2.5, 4.4, 4.5, 6.1, 6.4,  6.8, 6.9, 6.11.

Человек в экономических отношениях

Что такое экономика

3.1

Фронтальный опрос, решение письменных заданий

1.2, 2.3-2.5

Основные участники экономики

3.2

Золотые руки работника

3.9

Труд и зарплата. Количество и качество труда

3.4

Что и как производить

3.4

Прибыль

3.7

Что такое  бизнес. Виды бизнеса

3.7

Формы бизнеса

3.7

Обмен, торговля.

3.5

Реклама- двигатель торговли

3.5

Как деньги стали деньгами.

3.8

Деньги и их функции

3.8

Экономика семьи.

3.10

Семейный бюджет

3.10

Обобщающий урок «Человек и экономика»

3.1-3.10

Контрольная работа № 2 «Человек и экономика»

3.1-3.10

Человек и природа

Воздействие человека на природу

1.2

Фронтальный опрос, решение письменных заданий

1.4, 2.3

Закон на страже природы

6.4

33-34.

Резерв