Внеурочная деятельность
учебно-методический материал по обществознанию (5 класс) на тему

Тема: Одноклассники, друзья, сверстники

Цели: познакомиться с понятиями «Одноклассники, сверстники, дружба» ;

выяснить какое значение имеет дружба для человека»; научиться быть хорошим другом

Понятия: одноклассники, сверстники, дружба

План

1.Ты и ребята.

2.Ваш классный коллектив.

3.Твои друзья.

4.Какой ты друг.

 Орг.момент. Приветствие.

Актуализаций знаний

На прошлом уроке мы с вами говорили об образовании и самообразовании. Давайте вспомним, что такое самообразование? Какие формы самообразования вы знаете? Где еще можно получить нужную книгу?

Изучение темы.

1.ОДНОКЛАССНИКИ, - учащиеся одного класса

СВЕРСТНИК (ровесник) – люди одинакового возраста.

ДРУЖБА - Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

2. Слово не воробей.

Мы знаем, что вы одноклассники. Но какие вы?

- Испытываете ли вы чувство уважения друг к другу, не считаются друг с другом?

- Что преобладает в классе: радость по поводу успехов товарищей, злорадство по поводу неудач, равнодушие?

- Проявляется ли взаимопомощь?

- Какой обычный тон разговора (грубый, требовательный, доброжелательный)?

Давайте составим образ одноклассниц и одноклассников. («Кластер»)

Слова (УМНЫЙ, ГЛУПЫЙ, ЗЛОЙ, ЧУТКИЙ, ВНИМАТЕЛЬНЫЙ, СМЕЛЫЙ, ЧЕСТНЫЙ, ВРУН, ОТЗЫВЧИВЫЙ ЖАДНЫЙ, ГРУБЫЙ, ДОБРЫЙ, ЯБЕДА, НАСМЕШНИК, СПРАВЕДЛИВЫЙ, ТЕРПЕЛИВЫЙ, НАДЁЖНЫЙ, ВЕРНЫЙ, РЕШИТЕЛЬНЫЙ, ЖАДНЫЙ) 

Очень разные образы у нас вырисовываются. Поэтому, что бы  жить в согласии с окружающими, люди придумали правила общения. Я предлагаю вам в группах составить ваши правила общения в вашем классе. Проверяем результаты.

3. Какой ты друг.

Прекрасные слова «товарищ» и «друг» не всегда имели нынешнее значение.

Поначалу товарищами называли себя купцы, связанные единым делом (единым товаром).

Позднее слово «товарищ» означало «боевой соратник».

Слово «друг» произошло от слова «другой», т.е. не такой как ты.

Другой совсем не должен тебя любить, понимать, уважать, поступать как ты, иметь с тобой одни мысли, похожие интересы.

Он, может быть, полная твоя противоположность. Но ты его принимаешь таким человеком, какой он есть.

Сколько песен и поговорок сложено о дружбе.

Упражнение на закрепление материала

Заполни пропуски, продолжи текст:

В нашем классе ________ человек. Девочек _____, мальчиков _______.

Любителей кошек _____, владельцев собак _____. Обладателей талантов _____,

Лучшие математики класса ____________________.

Лучшие спортсмены ____________________________.

Стихи пишут_____________________________________.

Лучше всех рисуют _____________________________.

Самые весёлые _________________________________.

Вывод: Способность к дружбе, умение дружить, выбор друзей, сохранение дружбы – одно из важнейших качеств человека.

Домашнее задание

Написать рассказ. с чего начинается школьная дружба?