материал к уроку обществознания 6 класс по теме труд и образ жизни
методическая разработка по обществознанию (6 класс) по теме

Тема

Труд и образ жизни

Цель урока

Изучить социально- экономические характеристики профессиональной деятельности

Планируемые результаты

Предметные умения

УУД

Способность применять понятийный аппарат и элементарные методы по анализу фактв, событий

Обучающиеся смогут работать самостоятельно, оценивать свою деятельность

Обучающиеся смогут самостоятельно искать и систематизировать информаци

Межпредметные связи

Формы работы

Ресурсы

Литература, история

Работа с текстом учебника , презентация результатов

Учебник обществознания  алгоритм работы с учебным материалом

Организационный момент. Актуализация. Определение темы занятия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Приветствует учащихся. Актуализация имеющийся информационный ресурс у обучающихся. Определение темы урока в сотрудничестве с обучающимися

Сотрудничество с собеседниками, использование речевых средств общения.

Направить обучающихся на самостоятельное определение целей и задач занятий через задание по работе с цитатой

Обучающиеся в парах определяют цели и выдвигают задачи занятия.

Формулируют общую цель и задачи.

Первичное усвоение. Первичное осмысление и применение знаний

Учитель организует работу в парах, консультирует

Работа в парах, организую учебное сотрудничество. Анализируют, обсуждают, структурируют, фиксируют результаты, устанавливают причинно- следственные связи Устанавливают партнерские отношения. Добывают новые знания

Организует обсуждение результатов

Выстраивают причинно- следственные связи . Высказывают и отстаивают свою точку зрения, принимают чужую точку зрения, оппонируют собеседнику. Учатся предвидеть события, строят жизненные планы во временной перспективе

Рефлексия

Организует обсуждение результатов работы, решение проблемы, выполнение поставленной цели

Осознанно строят выводы  Выражают собственное мнение о работе и полученном результате. Оценивают правильность выполненных действий, вносят необходимые коррективы.

Домашнее задание

Задает и комментирует домашнее задание

Осознанно фиксируют информацию.