Тест по теме "Познание"
методическая разработка по обществознанию (10 класс) на тему

1.  «Зелёным цветом растения обязаны хлорофиллу». Данное утверждение является примером

А) житейского знания

Б) мифологического знания

В) научного знания

Г) паранаучного знания

2. Несомненное, раз и навсегда установленное знание – это

А) научное понятие

Б) относительная истина

В) народная мудрость

Г) абсолютная истина

3. Найдите в приведённом списке формы чувственного познания

А) понятие

Б) суждение

В) наблюдение

Г) ощущение

Д) восприятие

Е) представление

4. Составьте сравнительную таблицу «Отличие деятельности человека от поведения других живых существ» по следующему плану:

1. Характер существования в природной среде человеке и животных
2. Основа поведения человека и животного: чем определяется «набор дел» человека и животного?

5. Установите соответствие между формами познания и их сущностью: к каждой позиции данной в первом столбце  подберите соответствующую позицию из второго столбца.

6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предложенного списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Свои выводы наука формулирует в ______________ (1), законах и формулах, вынося за скобки эмоциональное отношение познающего _____________(2) к изучаемым явлениям. Всё, что наука делает своим ___________ (3), она исследует со стороны закономерностей и ________ (4). Научное познание опирается на систему ______________(5) и вырабатывает свой собственный ______________ (6), отличный от обычного».

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

В приведённой ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

7. Ниже приведён ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся к эмпирическим методам научного познания.

Наблюдение, эксперимент, гипотеза, описание, лабораторный опыт

Найдите и укажите термин, выпадающий из их ряда и относящийся к другому понятию.

Ответ: _____________________

1. Установите соответствие между видами человеческих знаний и иллюстрирующими их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

2. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предложенного списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Свои выводы наука формулирует в ______________ (1), законах и формулах, вынося за скобки эмоциональное отношение познающего _____________(2) к изучаемым явлениям. Всё, что наука делает своим ___________ (3), она исследует со стороны закономерностей и ________ (4). Научное познание опирается на систему ______________(5) и вырабатывает свой собственный ______________ (6), отличный от обычного».

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков

В приведённой ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

3. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к науке.

Доказательность, обоснованность, логичность, образность, объективность, рационализм.

Найдите и укажите термин, выпадающий из их ряда и относящийся к другому понятию.

Ответ: _____________________