Карта саморазвития
материал на тему

КАРТА САМОРАЗВИТИЯ

Беклемешевой Светланы Сергеевны

учителя информатики и ИКТ

стаж работы 1 год

учебное заведение

 Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2

МО Кореновский район

на

2017 -2018 учебный год

Цели моего профессионального развития:

профессиональный рост; повышение качества обучения.

Задачи моего профессионального развития:

1. овладеть дидактикой игры;
2. освоение и применение новых педагогических технологий;
3. развивать познавательную активность у учащихся;
4. повышать свой методический уровень;
5. изучение методической литературы по различным тематикам;
6. обобщить и распространить свой педагогический уровень.

Источники самообразования:

1. СМИ;
2. Специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая);
3. Интернет;
4. Семинар;
5. Курсы повышения квалификации;
6. Конференции;
7. Лектории;
8. Мероприятия по обмену опытом;
9. Мастер-классы.

Формы самообразования:

Индивидуальная:

- посещение уроков коллег;

- участие в педагогических советах школы;

- изучение научно-методической и учебной литературы;

- участие в работе методического объединения школы.

Групповая:

- участие в педагогических советах школы;

- участие в работе методического объединения школы;

- курсовая подготовка на курсах повышения квалификации;

- изучение научно-методической и учебной литературы;

- обмен мнениями с коллегами по вопросам самообразования.

Ожидаемый результат самообразования:

повышение уровня профессиональной компетенции, повышение качества образования школьников.

Планируемые результаты самореализации:

- выступление на педагогических советах школы;

- участие в работе МО школы и города;

- выступление по теме самообразования на научно-практических конференциях различного уровня;

 - разработка памяток для учащихся и родителей по западающим тематикам;

- создание банка проектных и исследовательских работ учащихся;

-  постоянное ведение электронного портфолио учителя.

Исходя из основной общеобразовательной проблемы школы, индивидуальной темы по самообразованию я наметила основные разделы работы по самообразованию: