конспект внеурочного занятия по физической культуре
учебно-методическое пособие на тему

КОНСПЕКТ ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ  
по физической культуре

Тема занятия: «Повышение мотивации учащихся к занятиям ФК и спортом в начальной школе»

Цель:  создание условий для неформального общения детей и взрослых посредством привлечения к сотрудничеству.

Задачи:

1. Развивать физические качества: силу, выносливость, внимание, ловкость, быстроту, сообразительность, взаимоподдержку
2. Воспитывать у родителей и детей интерес к совместному проведению досуга
3. Укреплять дружеские отношения между семьями
4. Получить заряд бодрости энергии и позитива

Участники занятия пары: ребёнок + родитель (мама или папа)

Инвентарь:  резинки – 2 шт, кегли – 2 шт, обручи 10 шт, воздушные шары – по числу участников

Место проведения: спортивный зал

Время проведения занятия:

Дата проведения занятия: 

Конспект составила:  Нагорнова Наталья Владимировна, учитель физической культуры  ГБОУ начальной-школы детского сада № 36 Василеостровского района Санкт-Петербурга

Ход занятия:

1. Построение участников и  их представление.

Каждый ребёнок представляет, с кем он сегодня пришёл на занятие.

2. Разминка

Разминку проводит один из детей.

3. Конкурс «Научи»

Участникам даётся определённое время ( 10-15 мин) за которые ребёнок должен научить родителя какому-либо физическому упражнению. По окончании времени  пары демонстрируют обретённые «знания».

4. Весёлые эстафеты

Участники произвольно делятся на 2 команды (это нужно только для поддержания спортивного азарта)

1. Эстафета « Резиночка»

Пара (родитель и ребёнок) одеваю резинку на ногу, которая находится ближе друг к другу и взявшись за руки оббегают кеглю и возвращаются в свою команду, передавая эстафету следующий паре.

2. Эстафета « Найди форму»

Спортивная форма детей ( футболка, кеды и т.п.) складывается рядом с кеглей, стоящей на против команды и перепутывается. Задача родителя прибежав к кегле найти форму своего ребёнка и одеть его, затем пара возвращается и передает эстафету.

3. Эстафета «Переправа с обручами»

В руках у взрослого участника пары 5 обручей по сигналу они кладут на пол один обруч и становятся в него, затем на расстоянии вытянутой руки кладут второй и перепрыгивают в него и так, раскладывая обручи и перепрыгивая из одного в другой, достигают указателя-ориентира, обозначающего противоположный берег. Вслед за ними, перепрыгивая из обруча в обруч, переправляются с берега на берег ребёнок. После того как ребёнок перебирается  на противоположный берег, пара собирает обручи и передает следующим участникам своей команды.

4. Игра «Лопни шар»

Участники делятся на 2 команды родители и дети. К правой ноге все участники привязывают воздушный шар, задача лопнуть шар у противника и сохранить свой. Выигрывает команда первая лопнувшая все шары у противника, либо по окончании времени (1 мин).

5. Подведение итогов и награждение всех участников занятия сладкими призами!

 Ведь в этом занятии  главное не победа, а участие и полученный позитивный заряд и хорошее настроение!