План мероприятий по ликвидации пробелов в обучении математике
консультация на тему

№ п\п

Виды деятельности

Срок

1

Проведение входного контроля  знаний учащихся по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения. Цель:

а) Определение фактического уровня знаний.

б) Выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации.

Сентябрь

2

Составление и реализация индивидуального плана занятий со слабоуспевающими учащимися.

Октябрь

3

Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провести повторный контроль знаний.

В течение учебного года

4

Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс:

-информирование родителей учащихся о результатах тренировочно-диагностических работ;

-проведение индивидуальных бесед с родителями с целью усиления контроля за подготовкой

В течение учебного года

5

Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока

С начала учебного года.

6

Обеспечение обучающихся необходимыми методическими материалами по математике для дополнительной самостоятельной работы. 

С начала учебного года.

7

Определение для учащихся конкретных тем для отработки знаний, умений, навыков, необходимых для преодоления минимального порога успешности по физике.

Ноябрь

8

Контроль выполнения домашних заданий

На каждом уроке

9

Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата.

Консультация.

Дополнительные        занятия по графику

10

Вести обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся  класса, по возможности  вести тематический учет знаний по предмету детей всего класса.

В течение учебного года

8

Составление и ведение мониторинга для сравнения результатов, показанных каждым учащимся во время тестирования.

С начала учебного года.

ФИО

Использованы виды опроса

Формы ликвидации пробелов

Результат работы