Эссе «Учитель и ученик растут вместе»
материал по музыке
Учитель… Ученик…
Две стороны одной медали…
И думать я уже привык:
Мы вместе покорим любые дали.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Эссе «Учитель и ученик растут вместе» | 32 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Эссе «Учитель и ученик растут вместе»
Учитель… Ученик…
Две стороны одной медали…
И думать я уже привык:
Мы вместе покорим любые дали.
Учитель и ученик всегда вместе, всегда рядом. Утром идут на занятия, наслаждаясь ядрёным морозным воздухом или ласковым майским ветерком. Днём шагают в ногу к новым открытиям, покоряя Эверест знаний. После обеда отдают свои силы творчеству. Вместе учатся. Вместе творят. Вместе растут.
Учитель набирается опыта – ученик добывает знания. У нас общая цель: учиться, учиться, учиться. У нас общая дорога: от бездны незнания к вершинам научных открытий.
Что самое ценное в моей педагогической практике? Какой результат я хочу получить? Выучить вместе с учащимися как можно больше песен? Восхититься вместе с ними шедеврами мировой музыкальной мысли? Обсудить современные направления? Конечно. Но ведь не только это.
Особо ценным мне видится то, что постепенно формируется эстетический вкус ребят. У них меняется восприятие окружающего мира, происходит осознание себя в нём. Меняется именно под воздействием музыки. Они видят себя уже не только рэперами, хип-попперами или рок-музыкантами.
Однажды несколько ребят из моей вокальной группы заявили, что сами могут выбирать репертуар для исполнения. Спорить не стал, только высказал просьбу послушать эти произведения. Конечно, мои ожидания оправдались: я услышал современную попсу, скажем прямо, не самого лучшего качества. Обсудив с участниками группы эти композиции, мы пришли к выводу, что, пожалуй, от их исполнения получим удовольствие только мы, а ведь наша задача на концерте – порадовать зрителей, тронуть что-то в их душах. На вопрос ребят: «Что же делать?» ответил действием: предложил им теперь послушать другие композиции, вроде на те же самые темы, но трогательные, красивые, завораживающие… А через неделю учащиеся уже сами нашли то, что нам было нужно. И не только нашли, но так вдохновились, что родилась мечта снять клип о родном Сенгилее. Вот в этот момент я и понял: не зря работаю. Есть контакт. Вы можете сказать, что выросли-то только ученики. Разрешите поспорить: я тоже вырос. Увидел их музыкальные вкусы, сумел их понять и принять, нашёл нужные доводы, а вовремя сказанное слово дорого стоит.
Я всегда рядом с учениками, и мне некогда стоять на месте. Нужно всё время двигаться вперёд, нужно искать какие-то новые приёмы, испытывать их в практической деятельности, а порой своевременно видеть, что что-то неэффективно работает, и снова искать, искать, искать… Ведь учитель всегда совершенствуется, примеряя на себя разные роли: наставник, лидер, друг, а когда-то участник творческого коллектива, исполняющий вместе с ребятами музыкальные композиции, испытывающий то же состояние восторга и творческого полёта, что и дети. И ведь они, как пробивающиеся из почвы ростки робко тянутся к лучикам весеннего солнца, также тянутся за вокальным мастерством своего учителя, стараются не отстать, а то и лучше быть. И это их стремление «перепеть» педагога наполняет душу вовсе не черной завистью, а животрепещущей радостью.
Человек, наделённый музыкальным талантом, ценился в обществе во все времена. Ведь это человек духовно богатый, творческий, способный делать добро, созидать прекрасное. Ученик как личность, развиваясь в творчестве, растёт. Однажды во время выступления на межрегиональном конкурсе, посвященном празднованию очередной годовщины великой победы нашего народа над немецко - фашисткими захватчиками, пятнадцатилетнего молодого человека, ни один год занимавшегося вокалом под моим руководством, озарило: он обязательно выяснит досконально имена героев своей семьи, проследит их фронтовую и послевоенную судьбу. Таково влияние искусства. И здесь главное – вовремя поддержать эту искру, не дать ей погаснуть и бесследно исчезнуть. А это уже наша с вами задача, уважаемые коллеги. И тут уже нам необходимо расти, чтобы вовремя это увидеть, понять и не упустить этот момент, от которого, возможно, зависит формирование нравственной доминанты личности.
Своих учеников я нередко представляю цветами, прекрасными, благоуханными, разными, как миллионы оттенков красок матери-природы. Вот бегут мне навстречу еще не раскрывшиеся зелёненькие бутончики. Это у младших школьников перемена. До звонка на урок им нужно многое успеть: поделиться новостями, обсудить уже усвоенное, задать тысячу вопросов, порезвиться с одноклассниками… В среднем звене царит относительное спокойствие и видна степенность: опытным взглядом я начинаю понимать, какого цвета будет наливающийся яркими красками бутон. И, наконец, старшеклассники, стоящие на сцене и смело встречающие взгляды зрителей, – прекрасные, талантливые розы, орхидеи, ромашки, гладиолусы… Всех не перечислить. Невольно испытываешь гордость, глядя на них и сознавая, что этот трудный путь «раскрытия» мы прошли вместе.
Дети как цветы. Учитель как солнце. Одни выросли и раскрылись в чудодейственной силе таланта – другой вырос и получил новый опыт. Опыт духовный, опыт культурный, опыт методический, ведь цветы эти уникальны и по окрасу (природным данным), и по аромату (характеру, темпераменту). К каждому нужен свой подход, неповторимый. А значит учитель вечно будет молод, он вечно будет расти вместе со своими учениками, отражаясь в них, как в зеркальной поверхности пруда, и продолжаясь в них, как в семенах, упавших на плодородную почву.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учитель года 2018 Эссе «Учитель и ученик растут вместе"
Учитель… Как много смысла заложено в этом слове…Что значит быть учителем? Учить предмету, который знаешь? Или учить умению общаться? Или преодолевать т...
Эссе: «Учитель и ученик растут вместе».
В течение жизни нам часто приходится делать выбор. И, зачастую, очень трудно принять то или иное решение, зная, что оно в какой-то степени определяет твою дальнейшую судьбу, расставляя жизненные...
Эссе "Учитель и ученик растут вместе".
Эссе "Учитель и ученик растут вместе" раскрывает мой взгляд на деятельность учителя, точки профессионального и личностного роста....
Эссе "Учитель и ученик растут вместе"
Эссе на конкурс "Учитель года"...
Эссе "Учитель и ученик растут вместе"
Эссе на конкурс "Учитель года 2019"...
Эссе "Учитель и ученик растут вместе"
Эссе "Учитель и ученик растут вместе"...
Эссе "Учитель и ученик" растут вместе
Эссе "Учитель и ученик растут вместе" рассуждение о роли Ученика и Учителя в развитии общества.Эссе "Цель наших детей обходиться без нас" роль Учителя в современном обществе....