Музыкальная живопись и живописная музыка. Урок музыки в 5 кл.
презентация к уроку по музыке (5 класс)
Презентация к уроку музыки в 5 классе. Закрепляем понятия "музыкальный пейзаж", повторяем средства художественной выразительности: темп, динамика, лад, регистр. Ребята ищут ответ на вопрос: какими средствами пользуются художники, поэты и композиторы для создания пейзажа. Я применяю прием "творческой мастерской". Ребята всматриваясь в пейзажи В.Борисова-Мусатова, пытаются услышать в них музыку. Выразительное чтение стихотворения Ф. Тютчева "Весенние воды", помогает представить, какие средства музыкальной выразительности могут передать ощущение стремительного движения юных сил весны. Можно разделить класс на группы: художники, поэты, композиторы. На уроке звучат романсы С.В.Рахманинова "Островок" и "Весенние воды". А повторить женры живописи поможет веселая песенка Г.Гладкова на сл. Э.Успенского "О картинах".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 muzykalnaya_zhivopis_i_zhivopisnaya_muzyka_5_kl.ppt | 1.68 МБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Дать понятие «музыкальный пейзаж» Расширить представления учащихся о взаимосвязи музыки и изобразительного искусства
Музыка часто вызывает в нашем воображении картины природы. Природа и искусство неразделимы
Художники, поэты, композиторы воспевают красоту родного края в своих произведениях. Природа глубоко проникает в искусство, так тесно они связаны друг с другом.
Вопрос: как в изобразительном искусстве называется жанр живописи, изображающий картины природы? Пейзаж
Э.Успенский «О картинах» Если видишь: на картине нарисована река, Или ель и белый иней, или сад и облака, Или снежная равнина, или поле и шалаш, Обязательно картина называется - ПЕЙЗАЖ
Если видишь на картине чашку кофе на столе, Или морс в большом графине, или розу в хрустале, Или бронзовую вазу, или грушу, или торт, Или все предметы сразу, Знай, что это – НАТЮРМОРТ
Если видишь, что с картины смотрит кто-нибудь на нас, Или принц в плаще старинном, или в робе верхолаз Летчик или балерина, или Колька, твой сосед, Обязательно картина называется – ПОРТРЕТ
В музыке тоже есть пейзажи Музыкальный пейзаж - это пейзаж настроения, в котором выразительность интонаций сливается с изобразительными подробностями музыкального языка. У музыки есть свои художественные средства, с помощью которых она изображает жизнь: темп, тембр, регистр, лад, ритм и динамика. Задание: повторите значения этих терминов
В. Борисов - Мусатов
Рассмотрите картину Борисова-Мусатова «Водоём». Представьте, что она звучит, какую музыку вы слышите? Послушаем романс С.В.Рахманинова «Островок» Какими средствами выразительности пользуется композитор, чтобы создать определенный образ? (мелодия, характер, темп, его изменения, лад, регистр)
Мои помыслы – краски, мои краски – напевы…
Прочитайте стихотворение. Опишите словами, какую музыку вы бы сочинили, если бы были композитором? (темп, лад, динамика, мелодия, характер…). Запишите в тетрадь.
Вопросы : Чем похожи музыкальный пейзаж и живописный? А чем они отличаются? Назовите средства, с помощью которых создают пейзажи художники и композиторы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
разработка урока музыки в 5 классе "Музыкальная живопись и живописная музыка"
УРОК МУЗЫКИ В 5 КЛАССЕ.ТЕМА УРОКА: « Музыкальная живопись и живописная музыка»ЦЕЛЬ УРОКА: Показать учащимся взаимосвязь музыки и других видов искусства.ЗАДАЧИ:1. Показать учащимся на...
Урок музыки в 5 классе "Музыкальная живопись и живописная музыка"
Данный урок раскрывает взаимосвязь музыки с другими видами искусства (с живописью в частности) на примере импрессионизма....
Методическая разработка урока музыки в 5 классе по ФГОС "Музыкальная живопись и живописная музыка"
Представлена методическая разработка урока в 5 классе по теме "Музыкальная живопись и живописная музыка". Составлена технологическая карта урока. Урок построен с применением приёмов технго...
«Педагогические условия организации работы с подростками с ограниченными возможностями здоровья на уроке музыки. Урок музыки и пения в начальном звене 2-4 класс».
«Педагогические условия организации работы с подростками с ограниченными возможностями здоровья на уроке музыки. Урок музыки и пения в начальном звене 2-4 класс».Учитель музыкиО.Ю. Манькова...
Конспект урока музыки Тема "Музыкальная живопись и живописная музыка"
Конспект урока музыки в 5 классеТема "Музыкальная живопись и живописная музыка"...
конспект урока музыки в 5 классе"Музыкальная живопись и живописная музыка"
разработка урока музыки для 5 класса...