Учебно-тематическое планирование
календарно-тематическое планирование по музыке (8 класс) на тему

Тема 1 полугодия:

«Классика и современность».

№ урока

Тема урока

Домашнее

задание

Кол-во часов

1.

Классика в нашей жизни. В музыкальном театре. Опера. Опера «Князь Игорь». Русская эпическая опера. Ария князя Игоря.

Прочитать текст в учебнике (стр. 6-13)

1

2.

 «Портрет половцев». «Плач Ярославны».

Прочитать в учебнике (стр. 14-17)

1

3.

В музыкальном театре. Балет «Ярославна». Вступление. «Стон Русской Земли». Первая битва с половцами.

Прочитать текст в учебнике (стр.18-23)

1

4.

Плач Ярославны». «Молитва».

Прочитать текст в учебнике (стр.24-25)

1

5.

В музыкальном театре. Мюзикл. Рок-опера.

Прочитать в учебнике (стр. 26-27)

1

6.

«Человек есть тайна». Рок-опера «преступление и наказание».

Прочитать в учебнике (стр. 28-31)

1

7.

Мюзикл. «Ромео и Джульетта: от ненависти до любви».

Прочитать в учебнике (стр. 32-35)

1

8.

Музыка к драматическому спектаклю.

Прочитать в учебнике (стр. 36-37)

1

9.

«Ромео и Джульетта». Музыкальные зарисовки для большого симфонического оркестра.

Прочитать в учебнике (стр. 38-39)

1

10.

Музыка Э.Грига к драме Г.Ибсена «Пер Гюнт».

Прочитать в учебнике (стр. 40-43)

1

11.

«Гоголь-сюита». Из музыки к спектаклю «Ревизская сказка». Образы «Гоголь-сюиты».

Прочитать в учебнике (стр. 44-47)

1

12.

Музыка в кино.

Прочитать в учебнике (стр. 48-49)

1

13.

Ты отправишься в путь, чтобы зажечь день… Музыка к фильму «Властелин колец».

Прочитать в учебнике (стр. 50-51)

1

14.

В концертном зале. Симфония: прошлое и настоящее. Симфония №8(«Неоконченная»)  Ф.Шуберта.

Прочитать в учебнике (стр. 52-55)

1

15.

Симфония №5 П.Чайковского. Симфония  №1 «Классическая» С.Прокофьева.

Прочитать в учебнике (стр. 58-59)

1

16.

«Музыка – это огромный мир, окружающий человека…»

Прочитать в учебнике (стр. 60-61)

1

Тема 2 полугодия:

«Традиции и новаторство».

17.

«Музыканты – извечные маги».

Прочитать в учебнике (стр. 64-65)

1

18.

И снова в музыкальном театре…«Мой народ – американцы…» Опера «Порги и Бесс». Первая американская национальная опера. Развитие традиций оперного спектакля.

Прочитать в учебнике (стр. 66-73)

1

19.

Опера «Кармен». Самая популярная опера в мире. Образ Кармен. Образ Хозе и Эскамильо.

Прочитать в учебнике (стр74-79 стр.)

1

20.

Портреты великих исполнителей. Елена Образцова.

Прочитать в учебнике (стр. 80-81)

1

21.

Балет «Кармен – сюита». Новое прочтение оперы Бизе. Образ Кармен. Образ Хозе. Образы «масок» и Тореадора.

Прочитать в учебнике (стр. 82-89)

1

22.

Портреты великих исполнителей. Майя Плисецкая.

Прочитать в учебнике (стр. 90-91)

1

23.

Современный музыкальный театр.

Прочитать в учебнике (стр. 92-93)

1

24.

Великие мюзиклы  мира.

Прочитать в учебнике (стр. 94-95)

1

25.

Классика в современной обработке.

Прочитать в учебнике (стр. 96-97)

1

26.

В концертном зале. Симфония №7 («Ленинградская») Д. Шостаковича.

Прочитать в учебнике (стр. 98-101)

1

27.

Литературные страницы.

Прочитать в учебнике (стр. 102-103)

1

28.

Музыка в храмовом синтезе искусств.

Прочитать в учебнике (стр. 104-105)

1

   29.

Литературные страницы. Галерея религиозных образов.

Прочитать в учебнике (стр. 106-109)

1

30.

Неизвестный Свиридов «О России петь – что стремиться в храм…»

Прочитать в учебнике (стр. 110-111)

1

31.

Цикл «Песнопения и молитвы».

Прочитать в учебнике (стр. 112-113)

1

32.

Свет фресок Дионисия – миру.

Прочитать в учебнике (стр. 114-115)

1

33.

Музыкальные завещания потомкам.

Прочитать в учебнике (стр. 116-119)

1

34.

Исследовательский проект.

Подготовить проект.

1

Итого:

34ч.