"Музыкально - театрализованные представления для детей дошкольного возраста".
консультация по музыке по теме
Музыкально - театрализованная деятельность развивает в детях творческие способности средствами музыкального и театрального искусства.
Занятия, игры, досуги, развлечения способствуют развитию личности ребёнка, прививают устойчивый интерес к музыке, литературе, театру, совершенствуют артистические навыки детей в плане переживания и воплощения образа. Воспитывают стремление участвовать в действии, расширяют опыт ребёнка. Музыкально - театрализованные занятия рекомендуются проводить в каждой возрастной группе под девизом: "Музыка - театр - дети".
Музыкально - театрализованные впечатления детства сильны и остаются в памяти надолго, иногда на всю жизнь.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15 КБ |
![]() | 1.98 МБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Музыкальные театрализованные представления
для детей дошкольного возраста.
Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 44 Ладушки»: Горелова Светлана Владимировна.
Одной из форм работы с детьми дошкольного возраста являются музыкальные театрализованные представления, целью которых является обогащение радостными впечатлениями. Действия обыгрываются с помощью игрушек – мягких, резиновых, бибабо и ростовые куклы. Такая форма проведения музыкально театрализованных представлений является универсальным средством гармоничного развития ребёнка и эмоционального взаимодействия ребёнка и взрослого. Театрализованные представления дают детям яркие художественные впечатления, учат внимательно следить за развёртывающимся сюжетом, решают познавательные задачи и побуждают детей принять активное участие в действии.
В сюжет театрализованных представлений включаются знакомые детям песни, танцы, игры. Интересный сюжет подталкивает детей к участию в действии. Дети с большой радостью подпевают героям, танцуют для них, включаются в игру с героями представления.
Особое внимание при проведении следует обратить на подбор музыки для выхода персонажа. Желательно использовать фрагменты из произведений композиторов - классиков по программе «Музыкальные шедевры»
О. П. Радыновой. Герой представления может спеть незнакомую детям песню, а текст песни подскажет детям, какие движения нужно выполнять. Словесные подсказки, загадки или стихотворение от героя поможет развитию понимания словесной инструкции и расширению словарного запаса детей.
Следует обратить внимание на то, что проведение музыкально театрализованных представлений ориентированно только на позитивные реакции детей. Если дети излишне возбудились или устали, рекомендуется сократить представление.
Использование речевого, игрового и музыкального материала в музыкально - театрализованном представлении помогает обогатить ребёнка новыми эстетическими впечатлениями.
Апрель 2016 год.
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/15/picture-349299-1389801071.jpg)
Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста
Математика – один из наиболее сложных предметов в школьном цикле. Поэтому на сегодняшний день от эффективности математического развития ребенка в дошкольном возрасте зависит успешность обучения матема...
Методическая разработка "Этапы и содержание работы по формированию графомоторных навыков и развитию пространственных представлений у детей дошкольного возраста с нарушениями речи"
Данная методическая разработка может быть полезна учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям и родителям, воспитывающим детей с нарушением речи. Использование представленных материалов по...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/10/picture-369966-1562741558.jpg)
Реабилитационная программа «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Обоснование выбора социально – реабилитационной программы, реабилитационной технологии Тематический планДиагностическая картаАктуальностьДидактические принципыРазделы программыМежпредметные связиФормы...
![](/sites/default/files/pictures/2012/05/10/picture-84287.jpg)
Становление методики развития математических представлении у детей дошкольного возраста.
Формирование математических представылений у детей...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/25/picture-254981-1519587116.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Дашин карандашик» в рамках Методического объединения«Развитие музыкально-ритмических движений у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО».
Музыкальное занятие в рамках МО с детьми старшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/24/picture-1449261-1674577851.jpg)
Методическая разработка мастер-класса для воспитателей «Развитие музыкальных способностей и приобщение детей дошкольного возраста к народно-музыкальной культуре»
Методическая разработка мастер-класса для воспитателей «Развитие музыкальных способностей и приобщение детей дошкольного возраста к народно-музыкальной культуре»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/11/picture-1457035-1676107394.jpg)
Презентация на тему: "Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста посредством музыкально- ритмических движений"
Презентация на тему: "Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста посредством музыкально- ритмических движений"...