Беседы об истории музыкальных инструментов для дошкольников.
методическая разработка по музыке по теме

Просмотр видео-сюжета: Валерий Ковтун «Кумпарсита».

Кто-нибудь знает,  как называется этот музыкальный инструмент?

Из чего состоит этот музыкальный инструмент? На какие другие музыкальные инструменты он похож?

У нас в России еще в старину был известен такой музыкальный инструмент, как гармошка. И уже потом, когда гармошку усовершенствовали, появился аккордеон. А еще есть похожий музыкальный инструмент – баян.

А вот посмотрите как изменился аккордеон с момента своего появления.

Просмотр слайд-шоу.

АРФА (история инструмента)

- Здравствуйте, уважаемый музыкальный инструмент!  (показываю модель арфы) Как ваше имя?

- Меня зовут арфа!

- Сколько вам лет?

- Пожалуй, пять, а то и десять тысяч лет…

Прекрасно выглядит Арфа для своего  почтенного возраста. Изящная,  как крыло гигантской бабочки, смотрится по-королевски: внизу педали сверкают золотом, вверху на колонне что-то вроде маленькой резной короны. И тончайшая накидка из 46 струн.
Голос у Арфы негромкий, нежный, ласковый. Он журчит, как лесной ручеек, он убаюкивает, он утешает.

- Но кто-то же первым сделал вас?

- Ну, если вы так настаиваете. . . Какой-то первобытный охотник, пустив стрелу, вдруг услышал, как запела тетива лука. Натянул на дугу лука несколько жил. Получился многострунный щипковый инструмент. А где много струн - там я. Арфа

-  И последний вопрос: где вы сейчас работаете?
- В симфоническом оркестре, это моя основная работа. Не скрою, люблю красоваться в большом коллективе. Но я не отказываюсь выступать на концертной эстраде и одна. Очень охотно соглашаюсь играть в ансамбле - если нужно кому-то аккомпанировать. . .

А теперь послушайте голос этого чудесного инструмента… (включаю видео или аудио  запись)

Показываю модель инструмента.

Вы знаете, как называется этот музыкальный инструмент?

Этот музыкальный инструмент называется скрипка. Ее называют  королевой оркестра, потому что она обладает очень красивым и нежным звуком.

(Далее текст читается параллельно со слайд-шоу.)

Впервые скрипка появилась в Италии.

Посмотрите, как выглядит скрипка  спереди и сзади.

А это вид спереди и сбоку. Обратите внимание, какая она тоненькая.

А это знаменитая скрипка скрипичного мастера Антонио Страдивари. Посмотрите, какой у нее необычный рисунок.

А это скрипки в современной мастерской. Для изготовления скрипки используют специально обработанную древесину ели, липы, груши, клена, сосны, эбенового дерева, иногда используют древесину самшита или палисандрового дерева.

Хранить этот музыкальный инструмент и переносить нужно в специальном футляре.

Окончательный вариант игры на скрипке, когда инструмент лежит на плече музыканта, определился 200 лет назад.

А это вам показывают,  как располагаются при игре на скрипке пальцы левой руки.

А еще скрипка всегда привлекала художников.  Ее не просто изображали, а украшали и сам инструмент, использовали для разнообразия оформления.

В конце 20 века была изготовлена самая большая скрипка. Конечно, она не звучит  в концертах.

Примерно 30 лет назад  появилась новая модель скрипки – электронная скрипка. Электронные скрипки имеют самую разную форму и размеры.  

А испанский художник придумал вот такую модель скрипки – из пистолетов. Но это только модель. Исполнить музыкальное произведение на ней не получится.

А вот необычный квартет: на одном электронном инструменте играют сразу четыре музыканта.

(Далее стихотворение читается на протяжении трех последних слайдов.)

Рыдает скрипка, плачет среди ночи,

Так жалобно и тоненько поет.

Историю любви поведать хочет,

В мир сладких грез возвышенных зовет.

Фортепиано.

Показываю детям модель музыкального инструмента.

Что вы можете об этом сказать? Что это такое? Как называется? Что вы знаете об этом музыкальном инструменте?

Как вы считаете, ребята, а сколько лет может быть с момента создания ф-но?

А почему этот инструмент известен почти всем? Что же в нем такого особенного?

Фортепиано — клавишный струнный музыкальный инструмент -  рояль (горизонтальный) и пианино(вертикальный). Название произошло от итал. forte — «громко» и piano — «тихо».

Появился этот инструмент  примерно  300 лет назад.

А вам интересно, как устроен этот инструмент? (можно открыть и показать).

Главная деталь в этом инструменте – это клавиши. Они  помогают извлекать музыкальные звуки. Клавиши на фортепиано черные и белые.

Любой уважающий себя хозяин  большого  дома  считал  необходимым наличие этого инструмента. Почему фортепиано стало таким популярным?

Свой настоящий вид инструмент  приобрел 150 лет назад.  И всего лишь  100 лет назад  эти музыкальные  инструменты стали  изготавливать фабрики и заводы.

Совсем недавно появились  новые  — электронные пианино и синтезаторы.  Посмотрите, какие интересные модели можно сейчас увидеть. (фото)

Из какого материала сделан инструмент?  А как правильно обращаться с этим музыкальным инструментом?

Для сохранения инструмента в исправном состоянии необходимо соблюдать следующие правила:

1. Не ставить инструмент у холодных и сырых стен, возле печей и отопительных приборов.
2. Регулярно, не менее раза в год, настраивать инструмент и чистить его механизм от пыли, для чего следует приглашать мастера-настройщика. Неумелая настройка и регулировка могут вызвать серьёзные дефекты в инструменте!
3. При обтирании пыли с полированных частей инструмента пользоваться только сухой мягкой ветошью.
4. Следить за чистотой клавиатуры; загрязнившиеся клавиши надо протирать слегка влажной тканью, следя, чтобы вода не протекала между клавишами, а затем вытирать клавиши насухо.
5. После окончания игры обязательно закрывать  крышку клавиатуры.

А теперь послушайте, как красиво звучит фортепиано в концертном зале.

Примечание.

Эту беседу с детьми можно провести в любой момент музыкального занятия. И потом плавно перейти к исполнению песен, или к музыкальным играм, например, на различение громкости звучания «Тихо-громко».

В конце беседы можно показать слайд-шоу с изображением разных моделей фортепиано и послушать «Старинную французскую песенку» П.Чайковского или сделать звук тише и закрепить в беседе с детьми полученные знания.