Урок музыки методом эмоциональной драматургии 1 класс.
методическая разработка по музыке по теме

Урок методом эмоциональной драматургии      1 класс.

«Три кита в музыке».

                                                                                    Учитель музыки Корчагина Л.И.

1. Эпиграф.

    Без музыки не проживу и дня!

     Она во мне. Она вокруг меня.

     И в пенье птиц, и в шуме городов

     В  молчанье трав и в радуге цветов,

     И в зареве рассвета над землей

     Она везде и вечный спутник мой.

2. Завязка.

    « Помните?  Музыка начинается с тишины. В этой торжественной тишине звучат серебряные

     фанфары, они всегда возвещают начала праздника. Внезапно всколыхнулись прозрачные

     волны, взметнулись ввысь радужные фонтаны. Ещё мгновение – и из таинственных  необъятных

     глубин являются нам « три кита». Как всякий дом стоит на фундаменте, так и эти «три кита»

     держат на своих плечах весь огромный мир музыки.

3.  Постановка проблемы. 

       Ну, кто из нас задумывался, когда слушал мамину колыбельную или шагал в спортивном

       строю, или танцевал на дискотеке, что звучат эти «три кита»?

4.  Разработка.

      Беседа по каждому «киту» в отдельности.

      Марш – это короткое и само по себе чеканное слово знакомо  каждому с раннего детства.

       И хотя марши отличаются друг от друга мелодией, характером и содержанием, их объединяет                  

       четкий и энергичный ритм.

      Танец – одно из древнейших проявлений народного творчества. В ритмическом или плавном                

       движении люди стремились передать свои чувства, настроения и мысли.

      Песня – отражает состояние человеческой души. Особенность песни – в гармоническом                                

       сочетании слов и музыки.

5.  Кульминация.

       После слушания музыкальных произведений, учащиеся сами определяют «3-х китов».

6.  Вывод

     -