Индивидуальный план работы учителя
методическая разработка

Опубликовано 10.12.2023 - 13:06 - Шелестюк Елена Владимировна

Индивидуальный план работы учителя по подготовке к ГИА

Скачать:

Вложение	Размер
individualnyy_plan_raboty_uchitelya._podgotovka_k_oge.doc	85 КБ

Предварительный просмотр:

Утверждаю

Директор школы

____________Е.А.Левицкая

приказ № 894от 25.08.2021

Индивидуальный план подготовки учащихся к основному государственному экзамену по русскому языку в 2021-2022 году.

Учитель МБОУ «СШ №21 им. В.Овсянникова - Заярского» города Нижневартовска Шелестюк Е.В.

Цель: обеспечить качественную подготовку обучающихся 9 классов к Государственной итоговой аттестации по русскому языку в форме основного государственного экзамена.

Задачи: организовать эффективную работу по подготовке к Государственной итоговой аттестации по русскому языку всех категорий обучающихся

слабоуспевающих обучающихся (с низким уровнем обучаемости по русскому языку),
обучающихся, имеющих средний уровень обучаемости по предмету,
обучающихся, имеющих пробелы в знаниях по причине пропуска уроков, часто болеющих учеников (низкий уровень обученности).

№	Мероприятия	Сроки/формы организации	Примечание (категория)
Информационная работа
1	Знакомство с возможными формами прохождения ГИА по русскому языку (ОГЭ, ГВЭ)	Сентябрь/ на уроке	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
2	Знакомство с демоверсией ГИА по русскому языку	Октябрь/на уроке	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
3	Обучение заполнению бланков ответов	Ноябрь/на уроке	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
4	Знакомство обучающихся с кодификатором и спецификацией КИМ для проведения ГИА	Ноябрь/на уроке	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
5	Оформление стенда в кабинете №401 с размещением материалов по вопросам ГИА по русскому языку : бланки ответов, демонстрационный вариант, опорные задания, инструкцией для учащихся, другое	Обновление в течении Сентябрь - Май	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
6	Оформление сводных ведомостей по результатам проведенных срезов	Сентябрь - Май	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
7	Информирование о результатах репетиционных экзаменов на уровне школы	Декабрь, апрель (по плану работы)	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
8	Знакомство обучающихся с приказом «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2016 году»,	Февраль/ через стенд, на уроке	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
9	Информирование по вопросу изменений в Порядок проведения ГИА	Сентябрь – Май/на уроке, через стенд	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
10	Информирование родителей о результатах подготовки обучающихся к ГИА по русскому языку	В течение года на родительских собраниях	Родители всех обучающихся
Мероприятия по обеспечению качественной подготовки обучающихся к ОГЭ
1.	Диагностическая работа по выявлению пробелов в знаниях обучающихся, планирование коррекционной работы, распределение обучающихся по группам	Сентябрь/на уроке	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
2.	Организация работы коррекционных групп	Октябрь/составление графика консультаций, дополнительных занятий	По группам
3	Репетиционный экзамен по русскому языку (на уровне школы, города с соблюдением процедуры проведения ОГЭ)	Декабрь апрель	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
4	Многократное проведение пробы сил по русскому языку, ведение мониторинга результатов обученности ( тематические срезы на уровне учителя)	Январь-май	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
5	Отработка технологии проведения экзамена по русскому языку в форме ОГЭ (на уровне учителя)	Декабрь-Май	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
6	Анализ результатов	В течение года	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
7.	Повышение эффективности уроков русского языка через внедрение новых технологий	В течение года	Все обучающиеся 9 Б, 9Б кл
8	Организация самостоятельной работы обучающихся	В течение года	Все обучающиеся 9 Б, 9В кл
9.	Курсы по выбору	В течение года	Все обучающиеся 9Б, 9В классов
Коррекционная работа по ликвидации пробелов
1.	Составление ИОМ (индивидуальных образовательных маршрутов) для различных категорий обучающихся	Октябрь	-со слабоуспевающими м обучающимися -с высоким уровнем обучаемости -имеющих пробелы по причине пропуска уроков
2.	Проведение дополнительных занятий, консультаций	С 27.10.15 по 25.05.16 (график консультаций) Осенние каникулы (график дополнительных занятий) Зимние каникулы (график дополнительных занятий) Весенние каникулы (график дополнительных занятий)	По категориям обучающихся
3.	Дифференцированный подход к обучающимся при организации уроков русского языка	В течение года	По категориям обучающихся
Работа по развитию учащихся, имеющих высокий уровень обученности по предмету
1.	Отработка опорных заданий повышенного уровня	В течение года	с высоким уровнем обучаемости
2.	Участие в олимпиадах	В течение года	с высоким уровнем обучаемости
Работа с родителями
1.	Индивидуальное консультирование родителей по вопросам оказания содействия обучающимся при подготовке к ГИА по русскому языку	В течение года	По категориям обучающихся
2.	Профилактические беседы с родителями обучающихся, имеющих пропуски уроков	В течение года	Родители данной категории обучающихся 9Б, 9В
Взаимодействие с учителями, психологом
1.	Взаимодействие с классным руководителем по вопросу текущей успеваемости, посещаемости учебных занятий, реализации ИОМ	В течение года	По категориям обучающихся
2.	Взаимодействие с психологом школы по вопросу особенностей обучения	В течение года	По категориям обучающихся

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

индивидуальный план работы учителя математики по подготовке к ГИА

Введение государственной итоговой аттестации по математике в новой форме (ГИА) в 9 классе вызывает необходимость изменения в методах и формах работы учителя.Данная необходимость обусловлена тем,...