План работы учителя иностранного языка с одаренными, высокоинтеллектуальными и мотивированными детьми, организация олимпиад и проектной деятельности учащихся на _2017\2018 учебный год
консультация на тему

План работы учителя иностранного языка с   одаренными, высокоинтеллектуальными и мотивированными детьми, организация олимпиад и проектной   деятельности учащихся на _2017\2018 учебный год

Цель

Создание условий для выявления, развития и поддержки одаренных и высокоинтеллектуальных  детей и обеспечение их личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения.

Задачи

• Создание системы выявления, поддержки и развития одаренных и мотивированных детей.
• Построение целостной системы работы с одаренными детьми в рамках школы.
• Отбор среди различных систем обучения тех методов и приёмов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества;
• Создание системы адресного мониторинга и сопровождения одаренных учащихся.
• Выявление и развитие у детей творческих способностей и интереса к научной, проектной, исследовательской деятельности.
• Повышение квалификации кадров, работающих с одаренными детьми.
• Развивать   творческую деятельность учителей иностранного языка
• Развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся.
• Объединение усилий педагогов для работы с детьми, склонными к учебно-исследовательской и творческой работе.
• Расширение возможностей для участия способных и одарённых школьников в районных, областных олимпиадах, научных конференциях, творческих выставках, различных конкурсах.

Основные направления по созданию оптимальных условий для развития одаренных и высокоинтеллектуальных детей

• Создать систему выявления одаренных детей:

психолого-педагогическое исследование пятиклассников;

системное наблюдение за детьми из класса в класс;

выявление детей для более углубленных индивидуальных исследований;

• Организация учебного процесса:

нестандартные уроки:

включение детей в исследовательскую деятельность,

обучение самооценке, самоанализу, самоконтролю;

развитие творческих способностей путем самостоятельного переноса ранее изученного на новую ситуацию;

работа с дополнительной литературой;

обдумывание и размышление, высказывание своего мнения, нестандартные задания.

• предпрофильное обучение учащихся;

выставка творческих работ одаренных детей;

Развитие творческих способностей учащихся посредством взаимосвязи уроков с внеклассной работой по предмету:

организация исследовательской работы учащихся:

предметные марафоны.

участие детей в олимпиадах, конференциях, конкурсах;

обеспечение базового дополнительного образования:

организация специальных факультативов, элективных курсов;

работа кружков по предметам.

проведение научно-практических конференций в школе в младших, средних и старших классах.

Общеразвивающие мероприятия

традиционные мероприятия школы

предметные декадники

Ожидаемые результаты

Главным результатом реализации программы должно стать создание условий для развития талантливых и высокомотивированных детей в рамках образовательного учреждения на основе:

• повышения педагогической эффективности образовательной системы школы в вопросах качественной подготовки высокоинтеллектуальной личности;
•  достижения качественно нового уровня индивидуализации образования учащихся;
• расширения возможностей для исследовательской работы учащихся;