Анализ и план РМО учителей музыки
учебно-методический материал по теме

Анализ работы РМО учителей музыки Судогодского района

за 2012 - 2013 учебный год

На 2012-2013 учебный год ставились следующие задачи:

1. Совершенствование педагогического мастерства.

2. Повышение качества образования, через использование современных педагогических технологий, методов, приёмов.

3. Мониторинг профессионального развития педагога и его деятельности.

4. Формирование креативных способностей на уроке музыки.

5. Восстановление, сохранение и развитие национальных хоровых традиций и других форм приобщения к искусству.

Для решения задач предполагались следующие действия:

1. Выявление потребностей педагогов в методической помощи.

2. Изучение и разработка учебно-методической документации.

3. Повышение квалификации учителей.

4. Обмен опытом среди преподавателей музыки через участие в проведении семинаров-практикумов, консультаций для педагогов, участие в конкурсах.

5. Обсуждение актуальных проблем, возникающих в процессе преподавания, анализ собственной педагогической деятельности и работы РМО.

      Вся работа районного МО учителей музыки была направлена на обеспечение высокого методического уровня проведения занятий, выявления и обобщения, распространения педагогического опыта педагогов.

      В начале учебного года обсудили особенности учебных программ и УМК. Учителя музыки, работающие по новым программам, поделились опытом работы.

     Используя методические рекомендации ВИПКРО по организации методической работы на 2012-2013 учебный год с учителями музыки, определили темы для рассмотрения на МО и составили план работы.

      В начале учебного года учителям МО было предложено определиться с темой методической работы. Была предложена анкета, позволяющая отследить творческий педагогический рост учителей МО в том числе и по теме самообразования.

     В течение года проводились РМО учителей музыки, на которых согласовывали план работы нашей секции и решали текущие вопросы.

Заседание № 1 (сентябрь)

Районный семинар состоялся на базе МБОУ «Судогодская ООШ»

Тема: Государственная политика в области развития художественного образования на этапе модернизации Российской школы.

Вопросы для обсуждения.

Содержание деятельности:

1.Музыкальное образование школьников как неотъемлемая часть эстетического воспитания подрастающего поколения.

2.Возможности музыкального образования в духовно-нравственном воспитании гражданина РФ.

3. Проектирование новых форм эстетического воспитания с использованием интерактивной доски.

4. Анализ работы РМО учителей музыки за 2011-2012 учебный год.

5. Планирование работы РМО учителей музыки на 2012-2013 учебный год.

6. Анкетирование педагогов.

Заседание № 2 (ноябрь)                                                                                          Районный семинар состоялся на базе МБОУ «Судогоская СОШ № 2»

Тема: Обновление содержания музыкального образования в массовой школе в условиях введения ФГОС.

Вопросы для обсуждения.

1. Организация художественно-педагогического процесса на уроках музыки.

2. Музыка – предмет сотворчества.

3. Метапредметный урок искусства.

4. «Педагогическая копилка» (программы дополнительного образования)

5. Презентация авторских детских песен, музыкальных произведений.

Практическое применение компьютерной программы Finale.

Заседание № 3 (март) Районный семинар состоялся на базе Судогодской вечерней (сменной) общеобразовательной школе

Тема: Проектирование современного урока.

Вопросы для обсуждения.

1. Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании музыки.            2. Основные требования к современному уроку музыки.

3. Организация и проведения современного урока музыки.

4. Организация проектной деятельности учащихся по музыке.

5. «Педагогическая копилка» (методические разработки уроков, внеклассных мероприятий)

Заседание № 4 (июнь)

Тема: Использование современных технологий в обучении музыке.

Вопросы для обсуждения.

1.Моделирование урока музыки с использованием современных образовательных технологий.

2.Вокальное воспитание на уроке музыки. Работа с детским голосом.

3.Хоровое пение как здоровьесберегающая технология.

4. Мастер-класс как форма распространения инновационного педагогического опыта.

4.Создание продукта совместной деятельности учителей музыки. Творческая группа учителей музыки.

5.Анализ результативности деятельности учителей музыки за 2012-2013 учебный год.

        Для развития педагогического творчества и разработке учебно-методической базы в работе методического объединения были использованы следующие педагогические технологии и формы работы:

- обобщение и распространение опыта

Опыт педагогической деятельности обобщен на муниципальном уровне у следубщих педагогов:

- Смирнова М.Д., учитель музыки МБОУ «Судогодская ООШ».

Тема: «Приёмы использования ресурсов на интерактивной доске в 1 классе»;

- Дембицкая В.В., учитель музыки МБОУ «Краснобогатырская СОШ».

Тема: «Фольклор как средство приобщения школьников к традиционной народной культуре».

- практические и теоретические семинары

- Чернов А.В., учитель музыки МБОУ «Судогодская СОШ».

Тема: «Практическое применение компьютерной программы Finale».

- Никитина М.В., учитель музыки МБОУ «Мошокская СОШ».

Тема: «Современный урок музыки» (презентация, буклет).

       Повышение теоретического уровня и деловой профессиональной компетентности учителя:                                                                                                                                                         - повышение квалификации ВИПКРО

Херувимов В.А. МБОУ «Головинская СОШ» - осень 2013 год,

Смирнова М.Д., Ермилова А.Н. МБОУ «Воровская СОШ», Макарова С.В. МБОУ «Андреевская СОШ», Чернов А.В. МБОУ «Судогодская СОШ № 2» - лето 2013 год                                                                                                                                             - аттестация учителей                                                                                                                                     Смирнова Марина Дмитриевна, учитель музыки МБОУ «Судогодская ООШ» успешно прошла аттестацию на первую квалификационную категорию.  

      Участие учителей музыки в различных мероприятиях:

- в Областном конкурсе «Встречи с искусством» участвовали Смирнова М.Д., учитель музыки МБОУ «Судогодская ООШ» и Никитина М.В., учитель музыки МБОУ «Мошокская СОШ» (декабрь 2012 г.);

- в Межрегиональной конференции «Проблемы и перспективы развития гуманитарного образования в современной России» участвовали следующие педагоги:

- Смирнова Марина Дмитриевна учитель МБОУ «Судогодская ООШ»,

- Никитина Марианна Валерьевна учитель МБОУ «Мошокская СОШ»,

- Ермилова Анна Николаевна учитель МБОУ «Воровская СОШ»,

- Макарова Светлана Владимировна МБОУ «Андреевская СОШ» (28 февраля 2013 год);

- в районном конкурсе патриотической песни в рамках соревнований «Школа выживания»;                                                                                                                                    - для повышения культурного уровня, становления и формирования художественного вкуса в школах района для учащихся были организованы концерты с приглашением деятелей искусства Владимирской областной филармонии.

         На 2013-2014 учебный год совместно со Школой искусств разработано Положение для проведения I открытого районного фестиваля детских

академических ансамблей и хоров «Поют детские голоса», также рассматривается вопрос о проведении районной олимпиады по музыки.

         В апреле 2013 года проведен анализ потребности общеобразовательных учреждений в музыкальных инструментах в соответствии с ФГОС «второго поколения».

      Вывод: 

      Из выше сказанного можно сделать вывод, что с поставленными задачами педагоги справились. Решая данные задачи, учителя, совершенствовали свое педагогическое и методическое мастерство. Они стремились соответствовать современным требованиям, всегда в поиске методов, приемов, технологий, адекватных поставленным жизнью задачам.

      Педагоги МО – это творческие учителя музыки, любящие свое дело, имеющие хороший потенциал в работе. Они идут в ногу со временем: создают свои мини-сайты, электронные портфолио, печатаются, участвуют в конкурсах. Педагоги используют современные образовательные технологии, активно применяют ИКТ в образовательном процессе, а также во внеклассной деятельности, обновились формы и содержание воспитательной работы.

      Отрицательным моментом в работе РМО считаю отсутствие квалифицированных кадров по предмету «Музыка» в некоторых школах, и как следствие, слабую заинтересованность и плохую посещаемость заседаний объединения.

Руководитель РМО учителей музыки - Никитина М.В., учитель музыки, высшая квалификационная категория     

План работы

районного методического объединения

учителей музыки Судогодского района

на 2012-2013 учебный год

Задачи на учебный год:

1. Совершенствование педагогического мастерства.

2. Повышение качества образования, через использование современных педагогических технологий, методов, приёмов.

3. Мониторинг профессионального развития педагога и его деятельности.

4. Формирование креативных способностей на уроке музыки.

5. Восстановление, сохранение и развитие национальных хоровых традиций и других форм приобщения к искусству.

Заседание № 1 (сентябрь)

Тема: Государственная политика в области развития художественного образования на этапе модернизации Российской школы.

Вопросы для обсуждения.

Содержание деятельности:

1.Музыкальное образование школьников как неотъемлемая часть эстетического воспитания подрастающего поколения.

2.Возможности музыкального образования в духовно-нравственном воспитании гражданина РФ.

3. Проектирование новых форм эстетического воспитания с использованием интерактивной доски.

4. Анализ работы РМО учителей музыки за 2011-2012 учебный год.

5. Планирование работы РМО учителей музыки на 2012-2013 учебный год.

6. Анкетирование педагогов.

Заседание № 2 (ноябрь)

Тема: Обновление содержания музыкального образования в массовой школе в условиях введения ФГОС.

Вопросы для обсуждения.

1. Организация художественно-педагогического процесса на уроках музыки.

2. Музыка – предмет сотворчества.

3. Метапредметный урок искусства.

4. «Педагогическая копилка» (программы дополнительного образования)

5. Презентация авторских детских песен, музыкальных произведений.

Заседание № 3 (март)

Тема: Проектирование современного урока.

Вопросы для обсуждения.

1. Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании музыки.            2. Основные требования к современному уроку музыки.

3. Организация и проведения современного урока музыки.

4. Организация проектной деятельности учащихся по музыке.

5. «Педагогическая копилка» (методические разработки уроков, внеклассных мероприятий)

Заседание № 4 (июнь)

Тема: Использование современных технологий в обучении музыке.

Вопросы для обсуждения.

1.Моделирование урока музыки с использованием современных образовательных технологий.

2.Вокальное воспитание на уроке музыки. Работа с детским голосом.

3.Хоровое пение как здоровьесберегающая технология.

4. Мастер-класс как форма распространения инновационного педагогического опыта.

4.Создание продукта совместной деятельности учителей музыки. Творческая группа учителей музыки.

5.Анализ результативности деятельности учителей музыки за 2012-2013 учебный год.

Руководитель РМО:

Никитина Марианна Валерьевна