Анализ работы МО учителей музыки, изо, технологии, ОБЖ и физической культуры
материал на тему

                                          Анализ

работы методического объединения учителей музыки, ИЗО, технологии,

физической культуры и ОБЖ за 2013 – 2014 учебный год

        Методическое объединение учителей музыки, ИЗО, технологии,

физической культуры и ОБЖ работало над темой «Повышение эффективности современного урока на основе использования новейших педагогических технологий».

         Задачи, над которыми работали учителя,  входящие в методическое объединение:

1. Изучение документов ФГОС основного общего образования.
2. Организация учебно-воспитательного процесса на высоком теоретическом, методическом и практическом уровне.
3. Формирование социально-активной творческой личности с четко выраженной гражданско-патриотической позицией.
4. Организация эффективной самообразовательной работы.
5. Содействование оптимизации образовательного процесса на основе применения современных образовательных инновационных технологий включающих в себя воспитательные, развивающие и обучающие цели.
6. Организация целенаправленной работы по управлению качеством образования на основе диагностики и самодиагностики.
7. Профессиональное становление начинающих учителей.
8. Социальное и профессиональное самоопределение учащихся.
9. Развитие творческих способностей и творческого мышления ребёнка.
10.  Использование возможностей урока - как средства реализации здоровьесберегающих технологий на уроках музыки, технологии, МХК, ОБЖ, физкультуры.

        Исходя из поставленных задач работы методического

объединения учителей музыки, ИЗО, технологии, физической культуры и ОБЖ, была запланирована методическая работа, открытые уроки, организация работы с одаренными детьми, организация работы со слабоуспевающими детьми, работа учителей над темами самообразования, участие в творческих конкурсах (муниципальных, региональных, всероссийских) и т.д.

        Поставленные задачи достигаются благодаря активной работе

членов МО и их заинтересованности. Организация работы МО связана с методической работой школы, учителя принимают активное участие в реализации этой темы.

        Поставленные задачи были выполнены благодаря активной и продуктивной работе всех членов методического объединения. Работа  учителей направлена на повышение качества обучения, совершенствование педагогического мастерства, совершенствование воспитательной работы на уроке и во внеурочное время. Значительную помощь в овладении новыми педагогическими технологиями учителя получают в методических объединениях. Для них характерна практическая направленность: учителя обмениваются опытом работы, посещают открытые уроки своих коллег, обсуждают результаты педагогической деятельности. На  заседаниях школьного методического объединения педагоги изучают нормативные документы, теории и методики предмета, знакомятся с новейшими педагогическими технологиями.

        В течение учебного года было проведено 5 плановых заседаний методического объединения. На первом методическом объединении, которое состоялось 10.09.2013г, был проведён анализ работы методического объединения за 2012 – 2013 учебный год, составлен план работы на 2013 – 2014 учебный год, утверждены цели и задачи работы МО. Проведён анализ результатов предметных олимпиад за 2012 – 2013 учебный год и участие в конкурсе «Безопасное колесо». Принято решение обратить особое внимание на работу с одарёнными детьми. Рассмотрен план проведения недель искусств, ОБЖ и физической культуры, технологии. Обсуждались, проверялись и утверждались рабочие программы и календарно-

тематическое планирование. В результате проверки было отмечено, что все учителя имеют рабочие программы в соответствии с нормативными документами. Учителя познакомились с положением о требованиях к ведению классного журнала и с многообразием современных педагогических технологий. Принято решение выбрать и внедрить в учебный процесс элементы развивающей технологии как наиболее приемлемой для всех присутствующих учителей.

        На втором заседании, которое состоялось 10.11.2013г, учитель Есина

С. Н.  познакомила членов МО с личностно-ориентированным подходом  к планированию деятельности обучающихся на уроках. Затем выслушали Кузнецову С. В. И Кудрявцева А. Е.  познакомивших учителей с тем, как они практически используют элементы развивающей технологии. В прениях участвовали все члены МО, делясь своими наработками. Рассмотрели пути организации индивидуальной работы со слабоуспевающими учениками.  Проанализировали открытые уроки, которые были представлены членами МО в рамках проведения недели искусств.

        Третье заседание, состоявшееся 10.01.2014 г., было посвящено современным образовательным технологиям выявления и развития одаренных детей.  Решили продолжить работу по выявлению и развитию одаренных детей. Затем слушали Конькову Л. П., познакомившую учителей с тем, какие педагогические технологии она использует при проведении уроков музыки.

        Четвёртое заседание состоялось 03.04.2014г. и было посвящено рассмотрению вопроса об организации внеурочной деятельности учащихся. Рассмотрен план проведения недели ОБЖ и физической культуры  и недели технологии.

        Пятое заседание, которое состоялось 26.05.2014 г., было посвящено итогам работы МО за год и утверждению целей и задач на 2014-15 учебный год.

        Для успешной реализации задач методического объединения участники   МО регулярно проходят курсовую подготовку, что способствует успешному решению многообразных проблем образовательного процесса, совершенствованию методов и форм обучения, освоению образовательных технологий.

        Учителями МО в 2013 – 2014 учебном году проводились открытые уроки в целях  повышения педагогического мастерства и квалификации учителей,  а также демонстрации опыта и мастерства учителя.

        В плане на 2014 – 2015 в  учебный год будут включены большее количество открытых уроков, нацеленные на формирование УУД с использованием современных педагогических технологий, для обмена опытом и повышения квалификации педагогов.

        Кроме открытых уроков в рамках проведения предметных недель был проведен конкурс рисунков, направленных на знание правил противопожарной безопасности, а также выставки поделок «Крючок и фантазия» и  «Веселое тесто».

        Учителя  МО в 2013 – 2014 учебном году сделали доклады в целях  расширения общего кругозора,  и поделились своими наработками для обмена опытом и демонстрации мастерства учителя.

        В результате реализации данного плана были проведены городские соревнования  «Безопасное колесо», в котором приняли активное участие учащиеся обеих школ. По итогам игры команда подразделения заняла 2 место, а участник команды подразделения Скотников Дмитрий получил грамоту победителя в конкурсе по безопасному вождению. Проводились спортивные соревнования по баскетболу, волейболу, лёгкой атлетике, футболу, лыжам, спортивному ориентированию. В целях закрепления навыков по безопасной эвакуации из школы проводились тренировочные выходы.

        Основной целью работы учителя является повышение качества обучения и степени обученности учащихся.  Все учителя МО работают над тем, чтобы повысить  мотивацию к учению,  так как в современном обществе всё большее значение приобретает всесторонне развитая личность способная применить свои знания на практике. Положительная мотивация учителей объясняется осознанием ими позитивного влияния на результаты собственной деятельности и результаты уровня успешности обучения.

         В работе методического объединения учителей музыки, ИЗО, технологии, физической культуры и ОБЖ в 2013 – 2014 учебном году было запланировано уделять как можно больше времени работе с одарёнными учащимися. Поэтому развитие интеллектуальной творческой личности школьника являлось основным направлением в деятельности каждого участника методического объединения. Многие учащиеся нашей школы приняли участие в олимпиадах, различных конкурсах  школьного,  областного, всероссийского уровня   и занимали призовые места.  

        В соответствии с поставленными задачами по выявлению и развитию

одарённости учащихся на уроках и во внеурочное время, учителями МО

проводилась работа с одарёнными учащимися. Педагоги занимались с

творческими детьми в кружках, спортивных секциях.

          В 2013-2014 году проводились индивидуальные групповые занятия по всем предметам и во всех классах.

        У педагогов МО учителей музыки, ИЗО, технологии, физической культуры и ОБЖ есть и личные достижения, которые говорят об их высоком профессионализме, активной позиции в педагогической деятельности.

        В 2013-2014 учебном году учитель  МО Есина С. Н. прошла аттестацию и подтвердила 1 категорию.

        Общие выводы:

        Показателями успешной работы членов МО учителей музыки, ИЗО, технологии, физической культуры и ОБЖ можно считать:

• Положительную учебную и творческую мотивацию учащихся.
• Системный подход к анализу и планированию своей деятельности.
• Применение в своей педагогической деятельности инновационных технологий.

        Результаты:

• сформированы методические умения педагогов по применению инновационных технологий;
• используются  различные  виды  работ на уроках и внеурочное время как средство ликвидации пробелов учащихся;
• сформированы методические умения по организации индивидуальной работы с учащимися.

Но были в работе МО и некоторые недостатки:

• Недостаточная работа учителей по самообразованию.
• Недостаточная  взаимопосещаемость уроков членами МО.
• Мало применяются на уроках формы и методы развивающего

обучения.

• Невысокая активность некоторых членов МО в улучшении методической работы.
• Низкая активность педагогов в работе с одарёнными учащимися.

        Решение этих проблем возможно только при целенаправленной методической работе и  внутришкольном контроле в соответствии с индивидуальными возможностями каждого учителя.

        В новом учебном 2014-2015учебном году необходимо больше изучать

и анализировать состояние преподавания предметов цикла, посещать уроки своих коллег, обобщать профессиональный  педагогический опыт и внедрять его в практику работы школы, непрерывно совершенствовать уровень мастерства членов МО, больше внимания уделять самообразованию, давать открытые уроки.