Рабочая программа учебной дисциплины "Основы бухгалтерского учета"
рабочая программа по теме

Министерство образования и науки Российской федерации

ФГОУ СПО «Яранский аграрный техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА

для специальности

среднего профессионального образования

080114
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА

для специальности среднего профессионального образования

 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Составитель: Токарева И.А., преподаватель экономических дисциплин ФГОУ СПО «Яранский аграрный техникум»

Рабочая программа учебной дисциплины Основы бухгалтерского учета разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовой подготовки).

СОДЕРЖАНИЕ

 паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  

ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА

Область применения программы

Программа  учебной  дисциплины  является  частью  примерной  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС  по  специальности  СПО 080114  Экономика  и  бухгалтерский  учёт  (по  отраслям) (базовой подготовки).

Программа  учебной  дисциплины  может  быть  использована в  дополнительном профессиональном образовании в  сфере  экономики и бухгалтерского учета (в программах повышения квалификации и переподготовки) и в  профессиональной  подготовке  по рабочим профессиям 20336 Бухгалтер и 23369 Кассир.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной  программы: общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла.

1.3.  Цели  и  задачи  дисциплины  – требования  к  результатам  освоения  дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;

ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;

соблюдать требования к бухгалтерскому учету;  

следовать методам и принципам бухгалтерского учета;  

использовать формы и счета бухгалтерского учета.    

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;  

национальную систему нормативного регулирования;  

международные стандарты финансовой отчетности;

понятие бухгалтерского учета;

сущность и значение бухгалтерского учета;

историю бухгалтерского учета;  

основные требования к ведению бухгалтерского учета;  

предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;  

план счетов бухгалтерского учета;      

формы бухгалтерского учета.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  96 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часов; самостоятельной работы обучающегося 32 часов.

СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины

основы бухгалтерского учета

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

условия реализации РАБОЧЕЙ программы УЧЕБНОЙ дисциплины

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Теория бухгалтерского учета».

Оборудование учебного кабинета:

Посадочные места по количеству обучающихся

Рабочее место преподавателя

Комплект учебно-наглядных пособий «Основы бухгалтерского учета»

Комплекты  бланков первичных бухгалтерских документов, регистров бухгалтерского учета,  форм бухгалтерской отчетности, нормативной документации

Комплект электронных презентаций

Комплект учебно – методической документации

Методические пособия

Технические средства обучения:

Компьютеры

Принтер

Мультимедиа - система для показа презентаций

Программное обеспечение общего назначения

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:

Основные источники:

Гомола А.И. Теория бухгалтерского учета: Учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / А.И.Гомола, В.Е.Кироллов.- М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 208с.

Теория бухгалтерского учета: Учебник / Под ред. Е.А. Мизиковского. – М.:Экономистъ, 2005. - 398с.

Швецкая В.М. Теория бухгалтерского учета: Учебник / В.М.Швецкая.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2009.- 400с.

Дополнительные источники:

Нормативные документы:

Гражданский кодекс Российской Федерации, Части I  и II.- М.; СПС «Консультант Плюс».

Налоговый кодекс Российской Федерации, Части I  и II.- М.; СПС «Консультант Плюс».

Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21.11.96 г., № 129 – ФЗ (с последующими изменениями).

Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности - Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации, утвержденное приказом Минфина России от 29.07.1998 N 34н

Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика предприятия» (ПБУ 1/2008), утвержденное приказом Минфина РФ от 24 ноября 2008 г. №106н.

Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99), утвержденное приказом Минфина РФ от 6 июля 1999 г. № 43н.

План счетов бухгалтерского учета, утвержденный показом Министерства сельского хозяйства Российской Федерации от13 июня 2001 г.

Методические указания по ведению бухгалтерского учета (с дополнениями и изменениями)

Приказ N 67н - Приказ Минфина России от 22.07.2003 N 67н "О формах бухгалтерской отчетности организаций"

Дополнительная литература:

Бабаев Ю.А. Теория бухгалтерского учета: учеб.- 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009.- 240с.

Бухгалтерский учет в агропромышленном комплексе: учеб.пособие / Н.Н.Бондина, И.А.Бондин, Е.Н.Мартемьянова, Т.В.Зубкова.- М.:КНОРУС, 2006, - 352с.

Гомола А.И. Бухгалтерский учет: учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведений / А.И.Гомола, В.Е.Кириллов, С.В.Кириллов. – 5-е изд., испр. - М.: Издательский центр «Академия», 2008. -  384 с.

Лытнева Н.А., Малявина Л.И., Федорова Т.В. Бухгалтерский учет: Учебник.- М.:Форум: ИНТРА-М, 2006. – 496с.

Тумасян Р.З. Бухгалтерский учет : учеб.-практ.пособие / Р.Э.Тумасян. 7-е изд., стер.- М.: Издательство «Омега-Л», 2008. – 794с.

Швецкая В.М., Головко Н.А. Бухгалтерский учет: Учебник для вузов. – 2-е изд.-  М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008. – 512 с.

Ежемесячный научно-практический журнал «Бухгалтерский учет»  

Ежемесячный журнал «Нормативные акты»  

Ежемесячный научно-практический журнал «Главбух»  

Ежемесячный  научно-практический  журнал «Бухгалтерский  учет  в  сельском хозяйстве»  

Интернет-ресурсы: (Перечень адресов интернет-ресурсов с кратким описанием)  

1.  http:// www.otchetvsem.ru (Система электронной сдачи отчетности)

2.  http:// www.buh.ru (Бухгалтерсие услуги, статьи и обзоры)

3.  http:// www.klerk.ru  (Все о бухгалтерском учете, менеджменте, налоговом праве, банках, 1С и программах автоматизации бухгалтерского учета)

4.  http:// www.buhsmi.ru  (Средство массовой информации для бухгалтера)

5.  http:// www.audit-it.ru   (Система интеллектуального анализа организации по данным бухгалтерской отчетности)

6.  http:// www.expert-software.ru   (Программные средства для системы социальной защиты и пенсионного обеспечения)

7.  http:// www.nalog.ru  (Федеральная налоговая служба)

8.  http:// www.consultant.ru (Консультант+)  

9. http://www.buhonline.ru (Система Главбух – налогообложение, бухгалтерский учет и отчетность)

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.