стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

150

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

100

в том числе:

     практические занятия

32

     контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

50

Итоговая аттестация в форме                                                            экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.Правовые основы  бухгалтерского учета

12

Тема 1.1.

Правовые основы бухгалтерского учета

Содержание учебного материала

8

1.

Введение.

2

2

2.

Организация бухгалтерского учета, его правовое и методическое обеспечение.

2

2

3.

Международные стандарты учета и адаптация к ним российской системы учета.

2

2

4.

Учетная политика. Финансовый и управленческий учет.

2

2

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся

4

- Ознакомление с опубликованными статьями  журнала «Главный бухгалтер», «Бухгалтерский учет» в соответствии с законодательством по бухгалтерскому учету.

-  Постановка личных целей и задач при изучения дисциплины;

- Составление плана самостоятельной работы для изучения дисциплины.

- Изучение нормативно-правовой базы бухгалтерского учета в России и сравнительный анализ принципов бухгалтерского учета в России и странах Евросоюза;

- Подготовка к дискуссии на тему: «Проблемы адаптации отечественной системы бухгалтерского учета к требованиям МСФО».

4

Раздел 2.

Хозяйственный учет, его сущность и значение

33

Тема 2.1. Хозяйственный учет, его сущность и значение

Содержание учебного материала

6

1.

Понятие о хозяйственном учете, его виды. Измерители, применяемые в хозяйственном учете.

4

2

2.

Задачи бухгалтерского учета и требования, предъявляемые к нему. Понятие о финансовом, управленческом и налоговом учете

2

2

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся (не предусмотрена)

3

Тема 2.2.

Объекты и методы бухгалтерского учета

Содержание учебного материала

12

1.

Предмет бухгалтерского учета и его объекты.

2

2

2.

Классификация хозяйственных средств по источникам образования.

4

2

3.

Классификация хозяйственных средств по составу и размещению.

4

2

4.

Методы бухгалтерского учета и его элементы.

2

2

Практические занятия

4

1.

Группировка хозяйственных средств предприятия по составу.

2

2.

Группировка хозяйственных средств на предприятии по источникам образования.

2

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся

8

- Составить краткий словарь экономических терминов и составить кроссворд по предмету «Основы бухгалтерского учета»

- Сравнительный анализ воздействия финансового и управленческого учетов на основные показатели деятельности организации (доходы, расходы, финансовый результат);

- Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление результатов практической работы к защите.

- Домашняя работа: изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной и специальной экономической литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

8

Раздел 3.

Методы ведения бухгалтерского учета

96

Тема 3.1

Балансовый метод отражения информации

Содержание учебного материала

4

1.

Бухгалтерский баланс, его содержание, строение и назначение.

2

2

2.

Типы изменений баланса, влияние хозяйственных операций.

2

2

Практические занятия

4

1.

Составление бухгалтерского баланса (форма № 1)

2

2.

Решение задач по определению типа изменений в балансе под влиянием хозяйственных операций

2

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся

6

- Ознакомление с бухгалтерским балансом предприятий всех форм.

- Анализ образца реального бухгалтерского баланса;

- Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление результатов практической работы к защите.

- Домашняя работа: изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной и специальной экономической литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

6

Тема 3.2.

Счета и двойная запись

Содержание учебного материала

12

1.

Бухгалтерские счета, их назначение и структура.

2

2

2.

Порядок открытия счетов. Сальдо и обороты активных и пассивных счетов.

2

2

3.

Понятие двойной записи. Операции на счетах.

4

2

4.

Бухгалтерская проводка. Корреспонденция счетов.

4

2

Практические занятия

6

1-2.

Порядок открытия счетов бухгалтерского учета.

4

3.

Составление бухгалтерских проводок. Отражение хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета. Подсчет оборотов и выведение остатков по счетам.

2

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся

9

- Составление оборотных ведомостей по счетам синтетического и аналитического учета;

- Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление результатов практической работы к защите.

- Домашняя работа: изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной и специальной экономической литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

9

Тема 3.3

План счетов бухгалтерского учета

Содержание учебного материала

6

1.

Счета синтетического и аналитического учета, их назначение и взаимосвязь.

4

2

2.

Оборотные ведомости по синтетическим и аналитическим счетам

2

2

Практические занятия

8

1-2.

Открытие синтетических и аналитических счетов. Запись на них хозяйственных операций. Подсчет оборотов и выведение остатков.

4

3-4.

Составление оборотных ведомостей по счетам синтетического и аналитического учета.

4

Контрольные работы

2

Контрольная работа № 1 «Счета и двойная запись»

2

3

Самостоятельная работа обучающихся

9

- Систематизировать счета бухгалтерского учета по экономическому содержанию. Классификацию оформить в виде таблицы.

- Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление результатов практической работы к защите.

- Домашняя работа: изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной и специальной экономической литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

9

Тема 3.4.

Принципы учета основных хозяйственных процессов

Содержание учебного материала

10

1.

Учет процесса снабжения

2

2

2.

Учет процесса производства

4

2

3.

Учет процесса реализации

4

2

Практические занятия

10

1.

Расчет фактической стоимости заготовленных материальных ценностей, оформление их бухгалтерскими записями

2

2.

Оформление бухгалтерскими записями процесса производства. Определение производственной себестоимости продукции.

2

3.

Оформление бухгалтерскими записями процесса реализации. Определение финансового результата от реализации продукции.

2

4-5.

Решение задачи, объединяющей все три процесса.

4

Контрольные работы

2

Контрольная работа № 2 «Принципы учета основных хозяйственных процессов».

2

3

Самостоятельная работа обучающихся

8

- Оформление наглядного пособия по первичным документам внутреннего движения ТМЦ.

- Составить схему счетов для учета процесса производства и дать им характеристику.

- Порядок заключения договоров с покупателями и заказчиками.

8

Раздел 4.

Технология обработки учетной информации

10

Тема 4.1.

Понятие о формах бухгалтерского учета

Содержание

6

1.

Понятие о формах бухгалтерского учета. Журнально-ордерная форма учета.

4

2

2.

Мемориально-ордерная, автоматизированная и упрощенная формы бухгалтерского учета.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

4

- Самостоятельно изучить упрощенную форму бухгалтерского учета для малого бизнеса.

- Анализ достижения личных целей и решения задач, поставленных в начале изучения

дисциплины;

- Анализ выполнения плана самостоятельной работы.

- Домашняя работа: изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной и специальной экономической литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

4

Примерная тематика курсовой работы (проекта) (если предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) (если предусмотрены)

-

Всего:

150

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоенные умения:

применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;

ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;

соблюдать требования к бухгалтерскому учету;

следовать методам и принципам бухгалтерского учета;

использовать формы и счета бухгалтерского учета.

Усвоенные знания:

нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

национальную систему нормативного регулирования;

международные стандарты финансовой отчетности;

понятие бухгалтерского учета;

сущность и значение бухгалтерского учета;

историю бухгалтерского учета;

основные требования к ведению бухгалтерского учета;

предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;

план счетов бухгалтерского учета;

формы бухгалтерского учета.

Экспертная оценка в ходе проведения и защиты практических работ

Интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающихся в процессе групповой дискуссии

Экспертная оценка выполненных самостоятельных работ

Экспертная оценка практической части экзаменационного задания по дисциплине

Экспертная оценка выполненных домашних работ

Экспертная оценка выполненных самостоятельных работ

Экспертная оценка результатов контрольных работ (тестирования)

Экспертная оценка результатов устных опросов

Экспертная оценка теоретической части экзаменационного задания по дисциплине