Проектная работа: «Виды деятельности на уроках музыки: общее и особенное»
проект

Оглавление

Введение

3

Глава I. Психолого-педагогическое обоснование проблемы оптимального сочетания видов музыкальной деятельности на уроках

6

Глава II. Закономерности и особенности конструирования видов музыкальной деятельности на уроке

8

2.1. Восприятие как деятельность

8

2.2. Восприятие музыки

9

2.3. Слушание музыки

      10

2.4. Значение музыкально-двигательных упражнений

      12

2.5. Исполнительская деятельность на уроке музыки

      14

2.6. Хоровое пение

     15

2.7. Речевые упражнения (работа с текстом произведения)

     19

2.8. Речитатив и скороговорка как приёмы вокально-речевой тренировки

     20

2.9. Игра на детских музыкальных инструментах

     20

Заключение

     22

Литература

     24

Приложение

      25