2017 год 1.4 Приложение 1. Перспективный план повышения профессионального мастерства (саморазвития)
материал

Цели саморазвития

Дополнительное профессиональное образование, профессиональная переподготовка

Семинары, конференции, вебинары, образовательные сессии

Диссеминация опыта (площадки, ресурсные центры, ассоциации)

Участие в профессиональных конкурсах

Предъявление результатов самообразования (выступления, проведение уроков и мастер-классов)

1) Повышение компетентности в вопросах здоровьесбережения на уроках физической культуры в рамках адаптивной физкультуры и реализации ФГОС для учащихся с ОВЗ (в связи с изменением состава контингента обучающихся в общеобразовательных классах)

2) Повышение компетентности в области спортивно-патриотического, духовно-нравственного воспитания и казачьей педагогики в рамках реализации программы региональной инновационной площадки.

3) Освоение и практическое применение современных инновационных форм диагностики и учета образовательных результатов, в том числе форм диагностики системы оценки результативности спортивно-патриотического воспитания;

4) Проведение урока с учетом современных требований ФГОС и специфики кадетской школы: применение современных педагогических методик и технологий, выстраивание индивидуальной образовательной траектории, использование эффективных приемов развития универсальных учебных действий и личностных духовно-нравственных результатов.

2017-2018 учебный год  

«Адаптивное физическое воспитание, отбор и тренировка одаренных в спортивном отношении детей, компетентностный подход к формированию культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании», СурГУ, 2018

Серия вебинаров «Обучение детей с особыми образовательными потребностями» (всероссийский портал «Инфоурок», Смоленск)

Изучение опыта работы педагогов федеральной инновационной площадки по инклюзивному образованию (МБОУ «СОШ №8», Нефтеюганск)

Всероссийский конкурс «Методическая система эффективного учителя» (ЦДПУ «Академия педагогики») в номинации «Лучшая адаптированная программа»

Представление адаптированной образовательной программы по физической культуре на Межрегиональной научно-практической конференции по адаптивной физкультуре (г. Курган)

«Духовно-нравственный компонент как неотъемлемая часть педагогической деятельности учителя физкультуры» (Санкт-Петербург, академия повышения квалификации, 2018)

Вебинары:

«Патриотическое воспитание – основа формирования личности гражданина и патриота», всероссийский портал «Инфоурок»

«Формирование гражданской компетентности как цель образования в контексте реализации ФГОС», «Инфоурок»

Участие в деятельности сетевой

Общероссийской общественной Ассоциации
кадетских (казачьих) школ и корпусов.

Участие в деятельности проектно-инновационной группы в рамках региональной инновационной площадки

Всероссийский педагогический конкурс «Социализация, гражданское и патриотическое воспитание обучающихся в условиях реализации требований ФГОС» (ВДЦ «Росконкурс»)

Выступление с докладом на региональных рождественских образовательных чтениях с докладом «Патриотическое воспитание средствами физической культуры и спорта»

Публикация статьи в научно-методическом сборнике «Центр научных инвестиций» (Нижний Новгород)

2018-2019 учебный год

«Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей физической культуры)» (Международный центр дополнительного профессионального образования, Москва)

Вебинары: «Преподавание физической культуры в условиях реализации Концепции преподавания физической культуры в Российской Федерации» (УМЦ «Учитель», Волгоград)

Сетевая лаборатория М.М. Миркес по технологии метапредметного погружения (на базе МБОУ «СОШ №2» г.Нефтеюганска)

Участие в деятельности сетевых сообществ педагогов «Социальная сеть работников образования», «Школлеги»

Всероссийский конкурс методических разработок уроков (ЦДО «Педагогические инновации»)

Проведение открытого урока с применением современных требований ФГОС в рамках городского сообщества учителей физической культуры

«Актуальные вопросы "казачьего" образования», ГБОУ Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, 2019

Вебинары:

«Кадетское образование в России: правовые основы, система, особенности содержания обучения и воспитания» (образовательный центр МЦФЭР)

Информационно-обучающий семинар для педагогов образовательных учреждений, реализующих программы с использованием культурно-исторических традиций российского казачества  

Участие в деятельности сетевой

Общероссийской общественной Ассоциации
кадетских (казачьих) школ и корпусов.

Участие в деятельности проектно-инновационной группы в рамках региональной инновационной площадки

Конкурс образовательных программ в рамках регионального конкурса по вопросам развития кадетского казачьего образования в ХМАО-Югре (ДОиМП ХМАО-Югры, 2019)

Участие в дистанционной интернет-конференции педагогов-воспитателей кадетских казачьих классов Уральского федерального округа (предъявление опыта работы)