Конспект воспитательного мероприятия "Здравствуй, лето!"
учебно-методический материал на тему

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

 Дом детского творчества ст. Советской

муниципального образования Новокубанский район

Конспект воспитательного мероприятия

«Здравствуй, лето!»

                                                                     Разработчик: Тинькова Е.Н.

                                                                                      педагог дополнительного образования

Ст. Советская

Сценарий «Здравствуй, лето!» (ко Дню защиты детей)

Ведущая. Кто из вас знает, какой день мы отмечаем каждый год в первый день лета 1 ИЮНЯ?

Дети. День защиты детей!

Ведущий: Ребята, как прекрасна пора детства! В этот день, 1 июня, во всём мире отмечают праздник «День защиты детей». В это день хочется пожелать всем детям мира, добра и счастья.

1.Песня «Я за Родину - мать» исполняют  Мариныч Анастасия, Шилова Мария, Коляда Ангелина (пед. Дмитриева Л.Д.)

Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, песен, света
Праздник мира и добра!

2. Стих о лете, чтец   Рубцова Ульяна (пед. Тинькова Е.Н.)

Солнца  много-много-много,

Солнце – целая страна!

Вязнут Солнечные ноги

В низких ветках у окна.

Вот оно еще немножко

Сил накопит в вышине,

Золотой сороконожкой

Проберётся в дом ко мне.

2. Песня «Друзья» в исполнении   Антоненко Дарьи   (пед. Симкина О.В.)

3. Стих. «Что несёт с собою лето?», чтец Строева Ангелина (пед. Чернова О.В.)

Что несёт с собою лето?

Солнца жаркие лучи,

Настоящий праздник цвета

И журчащие ручьи.

Вишни, яблоки и сливы

Абрикосы, виноград!

И хоть ноги жжет крапива

Всё равно бежим мы в сад.

4. Стих. «Опять смеётся лето», чтец Мельников  Валентин  (пед. Чернова О.В.)

Опять смеётся лето

В открытое окно,

И солнышко, и света

Полным, полным – полно!

Опять трусы и майки

Лежат на берегу,

И нежатся лужайки

В ромашковом снегу!

Ведущий: Нашла я сегодня чудесный цветок – каждый лепесток его своим цветом отличался. Наверняка он волшебный! Но подул ветер, и все лепестки унесло, а я так и не успела желание загадать (вздыхает)! Ребята, как вы думаете, как назывался этот волшебный цветок?

Дети: Это был цветик - семицветик!

Ведущий:  Я кое - что придумала! Давайте соберём  все лепестки волшебного цветка!  Их  ветром унесло, а мы их найдём! Только чтобы их вернуть, придётся разные задания выполнить.

Ведущий: Есть ещё страны на нашей планете,

Где очень трудно живётся детям. 

 Им не хватает еды и воды,

Игрушек, внимания  и теплоты.

Без помощи взрослых  им просто не обойтись.  В этот день вся семья: родители, бабушки  и дедушки  находят время для посещения со своими ребятишками  кинотеатров, парков, аттракционов и выполняют все их желания.

5. Стих. «Что такое семья?» Чтец: Клюшниченко Полина (пед. Тинькова Е.Н.)

Семья – это радость, тепло и уют

Семья – это место, где любят и ждут.

Семья – там, где верят, желают добра.

Семья – там, где помнят и ценят тебя.

Семья – это люди. Семья - это дом.

Семья - это мир, обогретый теплом.

Семья – это счастье. Семья – это свет.

Дороже Семьи ничего в жизни нет.

Ведущий: А у вас дружные семьи? Здорово!  Семья – это важно, семья - это мама и папа, бабушка и дедушка, братья и сестры, тёти и дяди.  А за то, что вы знаете свои семьи, любите и уважаете своих близких -  подарю вам лепесток  - 1 лепесток цветка.

Ведущий: И у нас в этот праздничный  день дети будут улыбаться, будут бегать и играть, песни петь и танцевать. И не забудем в каникулярное время о творчестве и рукоделии.

6. Стих «Рукоделие», чтец  Путина Эвелина (пед. Трофименко И.В.)

Не губи ты жизнь бездельем –

Занимайся рукодельем!

Шей, вяжи – не унывай,

Или гладью вышивай.

Вот иголки, нитки, пяльца

Для проворных наших пальцев.

Ткани, ленточки, кайма –

Закружилась голова!

Файлы, форум, интернет (ой, забыла про обед)…

То что любим, вышиваем,

Все прилежно оформляем.

Результат на радость нам,

Нашим близким и друзьям.

А закончена работа,

Тут уж новая забота

Вновь сюжеты выбирать

Вышивать их, вышивать…

7. Игра  «Это очень хорошо».

 Слушайте внимательно и после каждой строчки вы должны говорить  «Это очень хорошо»  или  «Это очень плохо».

Собрались сегодня вместе...

И сегодня смех уместен…

Будем петь и танцевать…

И девчонок обижать…

Мы нарядны и красивы…

И немножечко плаксивы…

Игрушки новые берём…

Всё испачкаем, порвём…

Дружно мы в поход пойдём…

В речку мальчиков столкнём…

Дома ждут нас мамы, папы…

Мы их видеть очень рады…

Ведущий: Молодцы, вы были очень внимательными, за это получите   2 лепесток волшебного цветка.

Ведущий: Очень хочу я узнать у вас: есть ли грязнули здесь и  сейчас? А неумытые и  непричесанные дети?  

8. Конкурс загадок.

У меня для Вас загадки:

Без чего не может мама ни готовить,  ни стирать?

Чтобы лился дождик с неба, чтоб росли колосья хлеба

Чтоб варились кисели,

Чтобы не было беды, -

Жить нельзя нам без ….(воды)

Гладко, душисто, моет чисто (мыло)

Хожу, брожу не по лесам

А по усам, по волосам

И зубы у меня длинней

Чем у волков и у медведей…..(расческа)

Лег в карман и караулит

Реву, плаксу и грязнулю

Им утрет потоки слез,

Не забудет и про нос …(носовой платок)

Ведущий: Все дети имеют право на здоровый образ жизни. Все с хорошими отметками закончили  учебный год и с удовольствием занимаются творчеством, спортом и ведут здоровый образ жизни. За ваше трудолюбие получите 3 лепесток цветка.

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам

Физкультурой заниматься

Заниматься надо нам.

Ну - ка плечи расправляем

И зарядку (танцы) начинаем

Лето поможет вам крепкими стать,

Бодрыми, здоровыми вырастать,

Ведь солнце, воздух и вода –

Наши лучшие...

9. Танец «Спортивный»,  исполнят девочки  объединения «Рукодельница» (пед. Дегтярёва Е.В.)

 10. «Задачки – перевёртыши» - 4 лист цветка

Ведущий: А у меня есть для вас секрет. (Педагог выносит корзинку с игрушкой - Курицей). Курочка обыкновенная, а вот в золотых яйцах – задачки (6 капсул от шоколадных яиц) (открывает киндер - сюрпризное яйцо, читает задачки - перевёртыши).

1)Вышел зайчик погулять,

Лап у зайца ровно ... (четыре)

2)У меня собачка есть,

У нее хвостов аж ... (1)

3)Есть веселая примета:

Выпал снег – встречайте ... (зиму)

4)Вьюга воет, словно дрель,

На дворе стоит ... (февраль)

5)День рожденья на носу,

Испекли мы ...  (торт)

6)У Иринки и Оксанки

Трёхколесные есть ... (велосипеды)

7)В норке темной живет и вокруг грызёт всё... (Мышь)

8)Обитатель острых крыш зовется просто - это... (кот)

9)Возмущается народ: писк издает ночами  ... (Мышь)

10)Коль в доме лад и тишь, калачиком свернется ...  (Кот)

11)С едою нет совсем забот,

Виновник дырок в сыре...(Мышь)

12)Ты с клубком зачем шалишь, наш любимчик серый  .... (Кот)

13)То не суслик, не енот.
В подполе живет кто? ... (Мышь)

11. Игра на внимание  «В реку»- 5 лист цветка

Перед началом игры  ведущий  чертит на земле две параллельные линии, расстояние между которыми около 1 метра. Все участники равномерно располагаются с наружной стороны обеих линий.  Затем ведущий  начинает произносить команды.  Услышав  команду «В реку!» играющие должны быстро занять места между линиями, перепрыгнув внутрь. По команде «Из реки!» - вернуться в исходную позицию (встать с наружной стороны  обеих линий). Ведущий  может несколько раз подряд скомандовать «В реку!», тогда участники должны  оставаться на своих местах. Игроки, ошибочно выполнившие команду, выбывают из игры.

12.  Стих «Лето»,  чтец Свиридова Кристина (пед. Богомолова И.П.)

13.  Игра «Лиса Алиса и кот Базилио» - 6 лист цветка.

Оборудование: косынки, кегли.

Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и возвращаются к старту, передавая эстафету следующей паре.

Ведущий: наши дети отличаются наблюдательностью, умением представить будущую работу и умением подобрать для неё необходимый материал для красивого оформления. Для этой цели девочки складывают в заветные коробочки  все что блестит и  переливается разным цветом.

14.  Стих. «Собираю для чего – то…», чтец Тимощук Надежда (пед. Трофименко И.В.)

Собираю для чего – то

Гайки в банку от компота,

Гвозди, шишки и кору,

И картинки с кенгуру.

Собираю я в коробки

Камни, бусинки и кнопки

И коряги, что  найду

Я на стол на свой кладу.

Собираю я монеты

И ненужные предметы:

Марки, лампочки, ракушки,

Перья, зернышки и стружки.

Может в жизни так случиться,

Что все это пригодится,

Правда -  может не случиться,

И, выходит, зря хранится.

Ведь нельзя же угадать,

Что не нужно собирать.

15. Игра «Весёлые вишенки» - 7 лепесток цветка.

Оборудование: кегли, головной убор с вишенками.

Дети делятся на 2 команды. Кегли ставятся в ряд. Дети с «вишенками» на голове должны пробежать змейкой вокруг кеглей и отдать головной убор следующим участникам команды.

Ведущий: Ребята, нам осталось найти  последний лепесток.

16. Игра «Небо, земля, вода».

Ведущий называет различные предметы или явления, а играющие показывают на небо, приседают, касаясь руками земли, изображают волны руками в зависимости от того, где можно найти эти предметы – на небе, на земле, в воде. Выигрывает тот, кто меньше ошибается; ведущий может путать детей ложными движениями. Слова: самолет, трава, карась, роза, акула, ракета, корабль, трамвай, солнце.

Ведущий: вручение грамот детям.

17.  Танец – игра  «Если весело живётся делай так» (пед. Пилюгина М.В.)
1 куплет
Если весело живется, делай так (на слова - идём в круг, после слов - остановка и два хлопка в ладоши).
Если весело живется, делай так (идём из круга, снова два хлопка в ладоши).
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся (одновременно со словами приседаем, чуть пружиня в коленях, с небольшим разворотом то вправо, то влево),
Если весело живется, делай так (одновременно со словами кружимся,  шагая вокруг себя, остановка  и два хлопка в ладоши).
Все остальные куплеты будут отличаться только движениями:
2 куплет - два щелчка пальцами;

3 куплет - два хлопка по коленям;
4 куплет заключительный:  после каждой строчки «Если весело живётся, делай всё!» исполнить все действия, которые выполнялись в предыдущих куплетах:
два хлопка в ладоши, два щелчка пальцами, два шлепка по коленям, и крикнуть «хорошо!».

Ведущий: Сколько весёлых детей я  увидела на празднике!  И только одно у меня желание, чтобы лето было тёплым и весёлым! Вот только слова надо вспомнить. Как там… «Лети, лети, лепесток, через запад  на восток….(через север, через юг, возвращайся с делом в круг.  Лишь коснешься ты земли быть по - моему вели. Хочу чтобы ….» (ребята помогают вспомнить). Давайте мы громко скажем: «Здравствуй, лето!»