Конспекты занятий-экскурсий летом 2014 года.
план-конспект по английскому языку на тему

Центр технического творчества и информационных технологий

Ассоциация юных переводчиков

«Ван Гог. Ожившие полотна».

Мультимедийная выставка. Конюшенная площадь, СПб.

Конспект занятия – экскурсии

Цель:

Формирование общекультурной компетенции обучающихся в ЦТТ и ИТ при посещении музеев и выставок.

Задачи:

• Обучающие: знакомство с творчеством Ван Гога; знакомство с новым способом восприятия искусства, включающим использование мультимедийных технологий;
• Развивающие: формирование эмоционального и заинтересованного  отношения к искусству;
• Воспитательные: воспитание культуры восприятия художественных произведений.

Целевая аудитория:

обучающиеся в Ассоциации переводчиков ЦТТ и ИТ – 5-8 кл.

Ход занятия-экскурсии:

1. Вводная часть: краткое знакомство с творчеством Ван Гога (интернет поиск, чтение текста на английском языке, обсуждение)
2. Основная часть:

2.1. Экскурсия – Мультимедийная выставка погружает нас в творчество художника. Три тысячи динамических изображений проецируются на огромные экраны под музыку и цитаты самых ярких высказываний художника.

2. Знакомство с выставкой:

авторы проекта представили его как новый способ восприятия искусства. Они поясняют, что мультимедийная система "создана для того, чтобы поразить воображение зрителей, сделать их частью общего динамичного действия, погрузить в захватывающее дух пространство объемного звука и света.

3. Рефлексия:  обсуждение необычного подхода с использованием современных мультимедийных технологий для показа известных произведений искусства. Зритель может наблюдать за сменой изображений, сидя в центре зала, или прохаживаться вдоль картин, как будто становясь их частью. Перед ним проплывают шедевры, созданные Ван Гогом в 1880-е - 1890-е годы - портреты городских и сельских жителей, автопортреты, пейзажи, натюрморты, цветы и звездное небо. На выставке представлены проекции самых известных произведений великого художника - "Звездная ночь", "Пшеничное поле с воронами", "Ваза с 12 подсолнухами", "Ночная терраса кафе" и других. Всего Ван Гог создал более двух тысяч произведений, и только одна из картин была продана при жизни автора.

Лида Трифонова (6 класс) о выставке:

Педагог доп. образования: Ирина Валентиновна Бурень

Центр технического творчества и информационных технологий

Ассоциация юных переводчиков

 «Путешествие в страну Читландию».

Дом Книги. Учимся выбирать нужные книжки.

Конспект занятия – экскурсии

Цель:

Формирование базовых навыков исследовательской культуры школьников через знакомство с фондом Дом Книги.

Задачи:

• Обучающие: формирование навыка успешного поиска необходимой 0литературы
• Развивающие: развитие навыков аналитического чтения.
• Воспитательные: воспитание культуры работы с книгой и культуры чтения; воспитание бережного отношения к литературе.

Целевая аудитория:

обучающиеся в Ассоциации переводчиков ЦТТ и ИТ – 5-8 кл.

Ход занятия-экскурсии:

1. Вводная часть: знакомство с историей Дома Книги СПб (чтение текста на английском языке, выполнение упражнений, обсуждение)
2. Основная часть:

1. Экскурсия по Дому Книги, знакомство с основными отделами  - художественной литературы, краеведческой литературы, литературы по искусству.
2. Знакомство с отделом учебной литературы на иностранных языках
3. поиск учебников, словарей и других материалов на английском языке, которые могут быть полезны для занятий в Ассоциации.
4. Обсуждение результативности поиска словарей, учебников и других материалов.

3. Рефлексия:  Сравнение результатов индивидуального поиска  литературы.
4. Аудиторное занятие в ЦТТ и ИТ: выполнение веб-квеста и знакомство с

сайтом Дома Книги.

Раздаточный материал:

1. Текст по истории Дома Книги (ознакомительное чтение).
2. Задания по поиску книг, учебников, словарей, необходимых для работы.

Планируется:

Последующее формирование базовых навыков исследовательской культуры школьников через знакомство с фондами других книжных магазинов и возможно повторное посещение Дома Книги.

Например: Парк культуры и чтения – «Буквоед на Невском». Отдел литературы на иностранных языках.

Педагог доп. образования: Ирина Валентиновна Бурень