Отзыв на открытое внеурочное занятие "Великая Отечественная война в цифрах и фактах"
статья (6 класс) по теме

        Отзыв

 На открытое  внеурочное занятие  учителя математики МБОУ СОШ №1

 Исаковой Раисы Ивановны

Класс: 6 класс

Дата проведения 06.05. 2015

                            «Великая Отечественная война в цифрах и фактах»

    В рамках семинара заместителей директоров школ по воспитательной работе на тему «Реализация программы гражданско-патриотического воспитания «Наследники Победы»

   Данное внеурочное занятие посвящено 70-летию победы. Основными целями являлись: 1)Умение применять математические знания к решению нестандартных практических задач; Демонстрация тесной связи предметов (истории, географии и математики); Расширение знаний об истории Великой Отечественной войны.2) Повышение информационной культуры учащихся, интереса к математике, истории; Развитие познавательной активности, положительной мотивации к предмету математика. 3) Создать условия для продолжения работы по формированию гражданских и патриотических качеств учащихся через обращение к памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг; На конкретных фактах и примерах показать, что небывалый

в истории подвиг советского народа и армии был настолько велик и величественен, что он вдохновляет и нынешних россиян служить своему Отечеству; Воспитание чувства патриотизма, уважения к старшему поколению.

В начале занятия бы поставлен проблемный вопрос «Как связать Великую Отечественную войну с математикой?» В результате обсуждения была названа тема занятия. Грамотно выстроенный этап целеполагания мотивировал на предстоящую деятельность. Воспитание патриотизма у детей среднего школьного возраста означает воспитание привязанности к малой Родине, понимания и признания элементов исторического и культурного наследия своей страны, что в будущем становится основой для формирования гордости, любви и уважения к Отчизне. На занятии четыре команды должны были изучить боевой путь 345 стрелковой дивизии, 344 Рославльской дивизии, так формировались эти дивизии в годы войны в г.Барыше.  В данном мероприятие, подчеркивается юбилейная дата 70-летия  Победы в ВОВ, важность знакомства школьников с тем, что война это всегда трагедия и горе для людей.  Работая в группе каждый пытался ответить на вопрос : Сколько хлеба в сутки получал житель Ленинграда, если рабочий получал ¼ часть, служащий, иждивенец и дети – 1/8 часть?  В то же время ученикам важно учиться восхищаться мужеством и героизмом народа, защитившего свою Родину; переживать свою сопричастность с далекими событиями истории, ощущать радость Великой Победы, гордость за свое Отечество. Учащиеся получили возможность увидеть на фото скульптуру «Родина-мать зовёт!» в г. Волгограде и ответить на вопрос: А какова её высота, если высота постамента 4 м, длина меча 30 м, что  составляет 10/17 всей фигуры? Дети принимали активное участие в обсуждении всех вопросов, проявляя активную гражданскую позицию, своё отношение к истории малой родины, к своим прадедам, погибшим на войне. Такая форма проведения , создаёт условия для продолжения работы по формированию

гражданских и патриотических качеств учащихся через обращение к памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг, так как   дети учатся в процессе деятельности, удовлетворяющей присущую ребенку любознательность .  Плакаты и фотографии времен Великой Отечественной войны, используемая музыка позволили усилить эмоциональное воздействие на детей. Мероприятие решает задачу всестороннего развития личности. Учитель чётко рассчитал время, необходимое для выполнения каждого задания. В конце занятия проведена рефлексия. Предлагалось продолжить фразы: «Я думал, что…», «Теперь я знаю, что…» т.д . Учитель показал высокий уровень методический подготовки и проведения внеурочного занятия. Мероприятие получило высокую оценку присутствующих

На внеурочном занятии  присутствовали:

Методист управления образования  МО «Барышский район»  высшей

квалификационной категории  ______________________ О.В. Иванова

Заместитель директора  по воспитательной  работе  МБОУ СОШ №1  ____________ В.В. Алексеева

Заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №1

 ________________И.Ю. Титова

Подписи Ивановой О.В. Алексеевой В.В. ,Титовой И.Ю.,   заверяю

Директор _________________(В.В. Кафидова)

МП

        Отзыв

 На открытое  внеурочное занятие  учителя математики МБОУ СОШ №1

 Исаковой Раисы Ивановны

Класс: 6 класс

Дата проведения 06.05. 2015

                            «Великая Отечественная война в цифрах и фактах»

    В рамках семинара заместителей директоров школ по воспитательной работе на тему «Реализация программы гражданско-патриотического воспитания «Наследники Победы»

   Данное внеурочное занятие посвящено 70-летию победы. Основными целями являлись: 1)Умение применять математические знания к решению нестандартных практических задач; Демонстрация тесной связи предметов (истории, географии и математики); Расширение знаний об истории Великой Отечественной войны.2) Повышение информационной культуры учащихся, интереса к математике, истории; Развитие познавательной активности, положительной мотивации к предмету математика. 3) Создать условия для продолжения работы по формированию гражданских и патриотических качеств учащихся через обращение к памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг; На конкретных фактах и примерах показать, что небывалый

в истории подвиг советского народа и армии был настолько велик и величественен, что он вдохновляет и нынешних россиян служить своему Отечеству; Воспитание чувства патриотизма, уважения к старшему поколению.

В начале занятия бы поставлен проблемный вопрос «Как связать Великую Отечественную войну с математикой?» В результате обсуждения была названа тема занятия. Грамотно выстроенный этап целеполагания мотивировал на предстоящую деятельность. Воспитание патриотизма у детей среднего школьного возраста означает воспитание привязанности к малой Родине, понимания и признания элементов исторического и культурного наследия своей страны, что в будущем становится основой для формирования гордости, любви и уважения к Отчизне. На занятии четыре команды должны были изучить боевой путь 345 стрелковой дивизии, 344 Рославльской дивизии, так формировались эти дивизии в годы войны в г.Барыше.  В данном мероприятие, подчеркивается юбилейная дата 70-летия  Победы в ВОВ, важность знакомства школьников с тем, что война это всегда трагедия и горе для людей.  Работая в группе каждый пытался ответить на вопрос : Сколько хлеба в сутки получал житель Ленинграда, если рабочий получал ¼ часть, служащий, иждивенец и дети – 1/8 часть?  В то же время ученикам важно учиться восхищаться мужеством и героизмом народа, защитившего свою Родину; переживать свою сопричастность с далекими событиями истории, ощущать радость Великой Победы, гордость за свое Отечество. Учащиеся получили возможность увидеть на фото скульптуру «Родина-мать зовёт!» в г. Волгограде и ответить на вопрос: А какова её высота, если высота постамента 4 м, длина меча 30 м, что  составляет 10/17 всей фигуры? Дети принимали активное участие в обсуждении всех вопросов, проявляя активную гражданскую позицию, своё отношение к истории малой родины, к своим прадедам, погибшим на войне. Такая форма проведения , создаёт условия для продолжения работы по формированию

гражданских и патриотических качеств учащихся через обращение к памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг, так как   дети учатся в процессе деятельности, удовлетворяющей присущую ребенку любознательность .  Плакаты и фотографии времен Великой Отечественной войны, используемая музыка позволили усилить эмоциональное воздействие на детей. Мероприятие решает задачу всестороннего развития личности. Учитель чётко рассчитал время, необходимое для выполнения каждого задания. В конце занятия проведена рефлексия. Предлагалось продолжить фразы: «Я думал, что…», «Теперь я знаю, что…» т.д . Учитель показал высокий уровень методический подготовки и проведения внеурочного занятия. Мероприятие получило высокую оценку присутствующих

На внеурочном занятии  присутствовали: (три подписи)