Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя русского языка и литературы.
материал на тему
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя русского языка и литературы
МБОУ "Школа №38" г.Казани Республики Татарстан
Николаевой Ольги Анатольевны
на межаттестационный период (2016-2021 гг.)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя русского языка и литературы
МБОУ "Школа №38" г.Казани Республики Татарстан
Николаевой Ольги Анатольевны
на межаттестационный период (2016-2021 гг.)
Методическая тема: «Использование проблемно-диалогового обучения на уроках русского языка.
Цели:
1. Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
2. Приобретение профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС ООО
3. Осуществлять учебную деятельность в рамках республиканской инновационной площадки.
4. Продолжать изучать и использовать современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения
5. Продолжить практическую работу по теме "Педагогическая модель диалога русской и татарской культур в системе литературного образования школ."
6. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Задачи:
1. Пройти курсы профессиональной подготовки
2. Разработать рабочие программы учебных предметов в соответствии с требованиями ФГОС ООО
3. Обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета в соответствии с утвержденной рабочей программой
4. Включать учебные модули, содержащие вопросы поликультурного образования и воспитания, в учебные предметы
5. Внедрять инновационные технологии, методики в преподавание русского языка, литературы, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания русского языка и литературы
6. Использовать ИКТ на уроках.
7. Разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации
8. Проводить работу с одарёнными детьми
Ожидаемые результаты:
1. Повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета
2. Разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок
3. Разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме
4. Доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта
Источники повышения профессионального уровня:
- СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная),
- Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, - Курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи
Формы повышения профессионального уровня:
- Индивидуальная – через индивидуальный план
- Групповая – через участие в деятельности школьного и городского методических объединений учителей гуманитарного цикла, а также через участие в жизни школы
Направления повышения профессионального уровня:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/10/picture-684104-1444460698.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя русского языка и литературы в межаттестационный период по теме "Формирование речевой культуры как средство личностного развития школьника»
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя русского языка и литературы на межаттестационный период по теме «Формирование речевой культуры как средство л...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/14/picture-375588-1444853586.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя русского языка и литературы
План самообразования...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/06/picture-680975-1444130485.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя русского языка и литературы ГБООУ «Новокашировская санаторная школа интернат» Фазлиахметовой Алсу Ахметсафиевиевы на 2011-2015 годы
Индивидуальный планповышения профессионального уровня учителя русского языка и литературыГБООУ «Новокашировская санаторная школа интернат»Фазлиахметовой Алсу Ахметсафиевиевы на 2011-...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя татарского языка и литературы
Представляется план повышения профессионального уровня учителя: содержание и форма представления результатов работы, участие в системе методической работы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/13/picture-686968-1444729365.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя татарского языка и литературы
Любое обучение человека есть не что иное, как искусство содействовать стремлению природы к своему собственному развитию.И.Песталоцци Цель: способствовать формированию УУД через внедрение раз...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/10/picture-684342-1444462491.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории Ильдархановой Гульсины Мисбаховны
Современной школе требуется учитель, владеющий новыми образовательными технологиями обучения и воспитания. Самообразование учителя является необходимым условием профессиональной деятельности педагога....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/15/picture-725999-1450200036.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя русского языка и литературы
Для школы нужен учитель, способный овладеть новыми образовательными технологиями в обучении и воспитании. Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога...