Анкета «Как вы владеете универсальными учебными действиями?»
методическая разработка по теме

№ п/п

Универсальные учебные действия

Уровень

0

1

1

Умение работать с информацией

1.1.

Составлять план текста

1.2.

Озаглавливать отдельные абзацы параграфа

1.3.

Составлять тезисы по прочитанному тексту

1.4.

Кратко излагать тексты двумя-тремя предложениями

1.5.

Готовить пересказ текста

1.6.

Пользоваться справочниками, таблицами

1.7.

Запоминать и воспроизводить услышанное

1.8.

Писать рецензию на услышанное

1.9.

Выделять главные мысли услышанного и прочитанного

1.10.

Составлять вопросы к прочитанному и услышанному

1.11.

Вести диалог на материале учебных тем

1.12

Составлять схемы, таблицы, опорные конспекты по прочитанному тексту

1.13.

Находить ответы на вопросы

2.

Учебно- интеллектуальные умения

2.1.

Проводить наблюдения за явлениями окружающего мира

2.2.

Самостоятельно проводить опыты, эксперименты, измерения

2.3.

Находить закономерности и взаимозависимости

2.4.

Выделять причину и следствие в изучаемых объектах

2.5.

Отстаивать аргументировано свою точку зрения.

2.6.

Сравнивать разные точки зрения

2.7.

Находить свой способ решения известной задачи

2.8.

Предлагать разные способы решения одной и той же проблемы

3.

Учебно- организационные умения

3.1.

Планировать свою деятельность

3.2.

Выбирать оптимальные варианты выполнения заданий, в том числе домашнего задания

3.3.

Анализировать свою учебную деятельность и делать соответствующие выводы

3.4.

Адекватно оценивать свои возможности

3.5.

Контролировать свою деятельность

3.6.

Умение работать в группе договариваться друг с другом

№ п/п

Универсальные учебные действия

Уровень

0

1

1

Умение работать с информацией

1.1

Составлять план текста

1.2.

Озаглавливать отдельные абзацы параграфа

1.3.

Составлять тезисы по прочитанному тексту

1.4.

Кратко излагать тексты двумя-тремя предложениями

1.5.

Готовить пересказ текста

1.6.

Пользоваться справочниками, таблицами.

1.7.

Запоминать и воспроизводить услышанное

1.8.

Писать рецензию на услышанное, текст учебника

1.9.

Выделять главные мысли услышанного и прочитанного

1.10.

Составлять вопросы к прочитанному и услышанному

1.11

Вести диалог на материале учебных тем

1.12

Составлять схемы, таблицы, опорные конспекты по прочитанному тексту

1.13.

Находить ответы на вопросы

1.14

Проводить исследование

1.15

Выступать с сообщением, докладом

2.

Учебно- интеллектуальные умения

2.1.

Проводить наблюдения за явлениями окружающего мира

2.2.

Самостоятельно проводить опыты, эксперименты, измерения

2.3.

Находить закономерности и взаимозависимости

2.4.

Выделять причину и следствие в изучаемых объектах

2.5.

Отстаивать аргументировано свою точку зрения

2.6.

Сравнивать разные точки зрения, подходы, изложение одного и того же материала в различных учебниках

2.7.

Находить свой способ решения известной задачи

2.8.

Находить наиболее рациональные способы решения задач

2.9.

Анализировать ситуацию с различных позиций

2.10.

Высказывать гипотезы (предположение) по поставленной проблеме

3.

Учебно- организационные умения

3.1.

Планировать свою деятельность

3.2.

Выбирать оптимальные варианты выполнения заданий, в том числе домашнего задания

3.3.

Анализировать свою учебную деятельность и делать соответствующие выводы

3.4.

Адекватно оценивать свои возможности. Контролировать свою деятельность

3.5.

Взаимодействовать в группе, уметь договариваться