Конспект урока по математике на тему "Сложение и вычитание в пределах 3-х. (Знак «-» ). "
план-конспект урока по математике

Этап урока

Деятельность учителя

1.Организация деятельности учащихся

Устный счет

Коррекционная минутка.

Актуализация знаний

Проверка готовности к уроку. Устный опрос: состав числа 2.

Сколько будет 1+1? 2+1? 1+1?

Посчитайте до 10. Какое число стоит на 1 месте? На 2? На 3?

Напишите знаки «больше, меньше», «+»

Работа по карточкам: поставить знаки «больше, меньше», «=»

-Что это? Примеры. Какой знак во всех примерах? +. Что надо делать, когда стоит этот знак? Прибавлять, складывать. Это сложение.

Решите самостоятельно примеры, используя счеты.

2. Определение темы и целей урока.

-На полянке летали бабочки. Сколько их? 3. 1 улетела, сколько осталось? 2. 3-1=2. Это вычитание, при вычитание, в примере между числами ставится знак «-», числа вычитаются, уменьшаются.

3. Изучение нового материала

-Послушайте правило: это знак -, числа вычитаются и уменьшаются. Расскажите мне это правило каждый с места. Напишите этот знак у себя в тетради.

 -Посмотрите на примеры (3-1, 2-1), какой знак стоит во всех примерах? Минус-значит надо вычитать, уменьшать.

Работа в учебнике: №73. Посмотрите на первый рисунок. Сколько было щенят? 2. Смотрим на второй рисунок, что произошло потом? 1 убежал. Сколько осталось? 1. Запишите 2-1=1.

№73. Кто на картинке? Сколко было девочек? 3. Что произошло потом? 1 ушла. 3-1= сколько осталосб? 2. Запишите.

Физкультминутка.

Игра «Внимание

Пальчиковая гимнастика.

5.Закрепления

6. Рефлексия

Оценка деятельности

Работа в учебниках: №66, решить примеры.

Игра «Вопрос-ответ»

Оценка деятельности каждого ученика.