Умножение дробей
методическая разработка по математике (6 класс)

Слайд 1

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №93 Пушкинского района Санкт-Петербурга Урок по математике 6 класс Тема урока: Умножение дробей Учитель: Абдуллаева С.А.

Слайд 2

АБВГдейка Признак д…лим…сти Пр…изведение К…мбинаторика Разл…жение П…риметр Ч…сло 7. Площ…дь 8.Ц…ифра 9. Умн…жение 10. Сокр…щение дробей 11. Пр…стое число 12. Множ…тель

Слайд 3

Работа с карточками (Устно): 1. Сократите дробь: а) ; б) ; в) ; г) 2. Вычислите: а) ; б)

Слайд 4

24 ноября Классная работа Тема: «Умножение дробей»

Слайд 5

Длина прямоугольника 4/5 дм, а ширина 2/3 дм. Чему равна площадь прямоугольника? Итак,

Слайд 6

Правило умножения дробей: Чтобы умножить дробь на дробь, надо: 1) Найти произведение числителей и произведение знаменателей этих дробей. 2) Первое произведение записать числителем, а второе – знаменателем.

Слайд 7

Буквенная запись правила: где а, с – натуральные числа или нуль; b, d – натуральные числа

Слайд 8

Примеры.

Слайд 9

Алгоритм умножения трех и более дробей. 1) Удобнее сначала записать в числителе произведение все числителей, в знаменателе — произведение всех знаменателей. 2) Сократить получившуюся дробь. 3) Выполнить умножение оставшихся множителей. 4) Если надо, исключить целую часть.

Слайд 10

Вариант I Вариант II

Слайд 11

Проверь себя: Вариант I Вариант II а) б) в) г) д) 1 е) а) б) в) г) д) е)

Слайд 12

Самооценка. Рефлексия Все понятно Были затруднения Много непонятного

Слайд 13

Задание на дом. П. 13 ( до задачи 3) Стр. 71, прочитать текст под рубрикой « Говори правильно». № 472 (а ,б); № 474; № 479