План профессионального самообразования
методическая разработка по математике

План профессионального самообразования

учителя математики Зеленской Н.А.

Методическая тема «Реализация требований ФГОС ООО, ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках математики».

Цели самообразования:

• формирование способности к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
• обеспечение программирования своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла,
• рост качества образования, соответствующего требованиям инновационного развития региона и школы, через повышение мотивации обучающихся в условиях введения ФГОС ООО, ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"

Задачи:
продолжить работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания математики;

• способствовать введению новых ФГОС;
• поддерживать высокий показатель качества образования по предмету.
• внедрять адаптированные образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья;
• обеспечивать условия для личностного развития каждого обучающегося, профессионального самоопределения, социализации их в обществе.

Основные направления самообразования:

• Профессиональное (предмет преподавания) и методическое (педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения, информационно-компьютерные технологии),
• Психолого-педагогическое (ориентированное на учеников и родителей),
• Охрана здоровья,
• Психологическое,
• ПравовоеИсточники самообразования:

Специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, выставки.

Формы самообразования:

Индивидуальная – через индивидуальный план, групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей математики, курсовая подготовка.

Ожидаемый результат самообразования:

• повышение качества преподавания предмета;
• разработка адаптированных рабочих программ;
• разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;
• выработка методических рекомендаций по работе с обучающимися с ОВЗ;
• разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение и распространение опта в педагогической среде;
• участие в конкурсах профессионального мастерства, мероприятиях с обучающимися.

Планируемые результаты самореализации:

• Разработка комплекта электронных уроков по математике.
• Совершенствование цифрового образовательного ресурса.

ПЛАН