Обыкновенные дроби 5 класс
презентация к уроку по математике (5 класс)

Слайд 1

Обыкновенные дроби 5 класс Автор: Чекурина К.П.

Слайд 2

Цели урока: Познакомить с понятием доля, половина, треть, четверть, обыкновенная дробь, числитель и знаменатель дроби Развивать умение читать и записывать обыкновенную дробь

Слайд 3

Ну-ка , проверь дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка , книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят ? Каждый хочет получать Толька лишь оценку пять.

Слайд 4

Пришли из глубины веков Впервые оперировать дробями начали на территории Египта и Вавилона. Подход математиков двух государств имел значительные отличия. Однако начало и там и там было положено одинаково. Первой дробью стала половина или 1/2. Дальше возникла четверть, треть и так далее. Согласно данным археологических раскопок, история возникновения дробей насчитывает около 5 тысяч лет. Впервые доли числа встречаются в египетских папирусах и на вавилонских глиняных табличках.

Слайд 5

Записи вида ; ; и т.п. называют обыкновенными дробями или короче- дробями

Слайд 6

Обыкновенные дроби записывают с помощью двух натуральных чисел и черты дроби Число, записанное над чертой, называют числителем дроби ; Число, записанное под чертой, называют знаменателем дроби

Слайд 7

Знаменатель дроби показывает, на сколько равных частей разделили нечто целое, а числитель - сколько таких частей взяли

Слайд 8

Прямоугольник поделили на 4 равных части, 1 часть закрасили. Пишут: прямоугольника закрашена (читают: «одна четвертая прямоугольника закрашена»

Слайд 9

Физминутка Поднимает руки класс - это раз, Повернулась голова – это два, Руки вниз, вперед смотри - это три, Руки в стороны – пошире , Развернули на четыре, С силой их к плечам прижать - это пять, Всем ребятам надо сесть - это шесть.

Слайд 10

Какая часть фигуры закрашена?

Слайд 11

Какая часть фигуры не закрашена?

Слайд 12

Прочитайте дроби. Что показывает числитель и знаменатель каждой дроби?

Слайд 13

Запишите в виде обыкновенной дроби: 1) Одна вторая 2) Семь девятых 3) Две десятых 4) Одна сотая 5) Пять седьмых 6) Двенадцать пятнадцатых 7) Восемь десятых 8) Три пятых 9) Четыре восьмых

Слайд 14

Выбери утверждение и поднимите карточку нужного цвета: Все понял, могу помочь другим Запомню надолго Все понял Могу, но нужна помощь Ничего не понял

Слайд 15

Параграф 25 прочитать, №677,678 Домашнее задание

Слайд 16

Спасибо за урок!