Математика 5 кл . Презентация "Решение задач с помощью уравнений"
презентация к уроку по математике (5 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Решение задач с помощью уравнений»
72 100 45 19 90 5 75 57 80 5 46 2 38 60 87 24 29 2 56 4 46 2 100 -55 *2 :18 *15 90 -71 *3 +23 :16 100 -54 :23 *19 +22 -13 :3 +27 :14 :3 :12 +44 :23 Выполните устно вычисления
Утром Маша сделала х бумажных журавликов, что в 2 раза меньше , чем вечером. Сколько бумажных журавликов сделала Маша? Блиц- турнир
2. В саду у кустов чёрной смородины, а красной в 2 раза меньше. Во сколько раз больше кустов чёрной смородины, чем красной ?
3. Купили а коробок ёлочных игрушек по 4 игрушки в каждой. Сколько ёлочных игрушек купили?
5. Х кг яблок разложили в 5 ящиков. Сколько кг яблок положили в 13 таких ящиков?
Самостоятельная работа
Запишите в виде равенства: 3) У Нины было х яблок, у Пети - на 8 яблок больше , а у Нины - на 3 яблока меньше , чем у Вани. Вместе у них было 41 яблоко . Составьте краткую запись и запишите в виде равенства. 3) В первый сосуд налили х л жидкости, во второй – на 7л меньше, чем в первый, а в третий- на 10л больше, чем во второй. В третьем сосуде оказалось столько жидкости, сколько в первом и во втором вместе. 1 вариант 2 вариант 1). 27х на 12 меньше ,чем 201 2). 380х в 19 раз больше, чем 101 1). 3х больше, чем х на 48 2). 8х вдвое меньше, чем 208
Проверь себя: 1 вариант 2 вариант 1) 3х – х = 4 1) 201 – 27х =12 2) (8х) * 2 = 208 2) 380х = 19 * 101 3) Дети Число яблок 3) Сосуды Количество Ваня х жидкости Петя х+8 1 х л Нина х-3 2 х-7 3 ( х-7 ) +10 41 = 1 2 3 x x - 7 (x – 7) +10 + = x x+8 x-3 + + = 41
Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись, Выше-выше потянулись. Ну-ка плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали. Сели, встали. И на месте побежали.
Для приготовления вишнёвого варенья на 2 части вишни берут 3 части сахара (по массе). Сколько вишни и сколько сахара пошло на варенье, если сахара пошло на 7кг 600г больше, чем вишни?
1) Пусть масса одной части х г Вишня 2х г Сахар 3х г Больше на 7кг 600г Составим и решим уравнение : 3х - 2х = 7600 Х = 7600 7600 г - масса одной части. 2) 7600 * 2 = 15200 (г) - масса вишни 3) 7600 * 3 = 22800 (г) - масса сахара Ответ: 15200 г вишни и 22800 г сахара пошло на варенье.
В смеси цукатов содержится 3 части авокадо, 4 части киви, 7 частей бананов, 2 части ананасов . Какова масса смеси цукатов, если в ней бананов больше, чем киви на 177г?
1) Пусть х граммов масса одной части Авокадо 3х г Киви 4х г Бананы 7х г Ананасы 2х г больше на 177 г Так как бананов больше, чем киви на 177 г, составим и решим уравнение : 7х - 4х = 177 3х = 177 Х = 59 (г) масса одной части 2) 3х + 4х + 7х + 2х = 16х (г) - масса смеси Так как х = 59, то 59 * 16 = 944(г) Ответ: 944 г - масса смеси цукатов.
В первом бидоне было в 3 раза больше подсолнечного масла, чем во втором. Когда из первого бидона перелили во второй 1 0 л, то во втором бидоне стало масла в 2 раза больше, чем в первом. Сколько литров масла стало в каждом бидоне ? 1 2
1 В 3 раза > 1 0л стало в 2раза > 2
1 2 В 3 раза > 1 0л В 2 раза > x 3 x – 1 0 +1 0
3х – 10 = 2х + 20 3х – 2х = 20 + 10 х = 30 1 2 Было, л Стало, л 1 бидон 2 бидон 3х х х+10 3х-10 А так как во втором бидоне стало масла в 2 раза больше, то составим и решим уравнение : 3х-10=2(х+10)
Используемая литература и интернет-ресурсы http://www.foragro.ru/catalog/fruit/kiwi/ http://www.povarenok.net/st/tags/praznichnye_blyuda http://magazinperm.ru/index.php?categoryID=576&category_slug=fruktovaja-konservacija http://vmestestem.ru/news/&gr=5&nid=3378 http :// www . stihi . ru /2008/12/25/2261 Савченко Е.М. « Картинки для уроков математики». Н.Я. Виленкин, В.И.Жохов Математика 5 класс, часть №1. ОАО « Московские учебники», Москва 2006. А.И. Ершова, В.В.Голобородько « Самостоятельные и контрольные работы по математике для 5 класса», Москва, Илекса 2008.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по математике "Решение уравнений и задач с помощью уравнений", 6 класс.
Обучение всех детей по единой программе решению уравнений не позволяет каждому ребенку получить знания на уровне его интеллектуальных возможностей. Все учащиеся, без какого-то ни было исключения,...
Презентация к уроку математики в классе - комплекте (5,6 класс) по теме "Решение уравнений и задач при помощи уравнений"
Презентация составлена к уроку математики в 5 и 6 классах по теме: "Решение уравнений и задач при помощи уравнений" в классе - комплекте сельской малокомплектной школы....
методическая разработка урока математики в 5-м классе по теме "Уравнения. Решение задач с помощью уравнений"
в данной работе изложен материал,который может быть полезен при проведении открытого урока....
конспект урока математики для 5 класса по теме "Уравнения. Решение задач с помощью уравнений"
Разработка урока по учебнику Виленкина с использованием разноуровневых карточек с заданиями...
РАЗРАБОТКА УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ В 5 КЛАССЕ НА ТЕМУ «РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ И ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ УРАВНЕНИЙ»
Урок проводится в форме игры на основе сказки «Колобок». Класс делится на 3 команды.ЦЕЛИ:Систематизировать, закрепить навыки решения уравнений.Воспитать чувство взаимопомощи, умение преодолевать трудн...
Конспект урока по математике в 5 классе по теме «Уравнения. Решение задач с помощью уравнений.»
Цели урока: создание условий для систематизации знаний по теме «Решение уравнений»:образовательная - закрепить практические умения учащихся составлять уравнения к задачам и решать их с помощью правил ...
Открытый урок по математике "Уравнения. Решение задач с помощью уравнений" 5 класс (ФГОС)
Данный урок третий по счету в изучении данной темы. Содержит презентацию, раздаточный материал....