Лист обратной связи по теме "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел" 6 класс
методическая разработка по математике (6 класс)
Инструментом формирующего оценивания являются листы обратной связи, которые заставляют учащихся задуматься о том, каким образом можно улучшить свои образовательные результаты, подходить к своему обучению неформально.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Лист обратной связи по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел» 6класс | |||||
Уровень усвоения | Учебные действия | Задания | Самооценка | Оценка | |
Воспроизведение 1б | Знаю правило сложения отрицательных чисел | Вставь пропущенные слова: «Чтобы сложить два отрицательных числа, надо… | |||
Воспроизведение 1б | Знаю правило сложения чисел с разными знаками | Вставь пропущенные слова: «Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо… | |||
Воспроизведение 1б | Знаю правило вычитания отрицательных и положительных чисел | Вставь пропущенные слова: «Чтобы из данного числа вычесть другое, надо … | |||
Понимание 2б | Умею складывать отрицательные числа | Вычислить: -235+(-341)= -3⅜+(-2⅚)= -0,25+(-2⅕)= -1,2+(-1,3)+(-1,4)= | |||
Понимание 2б | Умею складывать числа с разными знаками | Вычислить: -3⅘+5⅕= 2,6+(-4,9)= -3,24+32,4= -5,6+4⅔= | |||
Понимание 2б | Умею вычитать отрицательные числа | Вычислить: -12-34= 126-(-344)= 12,3-21,3= 1,5-(-2⅗)= -12,5-(-5,6)= | |||
Применение 4б | Умею решать уравнения | 87 + х=-131 х -3,43=-7.9 -6,8-х=19 а +23,8=9,15 Іx-3І=6,3 | |||
Применение 4б | Умею применять правила сложения и вычитания к решению задач | Найдите сумму всех целых чисел, удовлетворяющих неравенству: -23.5 < x<20.6 | |||
Анализ 6б | умею находить ошибки в решении | Найди ошибку в решении примера: -3,22+1,8=-1,4; 8,2+(-4,2 )=-4; -18,5-(-2,5)=16; 9,6-13,5=2,1 Запиши в чем ошибка | |||
Синтез 8б | Умею оценивать решение по предложенным критериям | Оцени решение примера по критериям 1) Верно выполнен порядок действий 2) Верно выполнено сложение 3) Верно выполнено вычитание Оцени решение, исходя из 3 максимальных баллов. В чем допущены ошибки? (перечисли) 1 3 2 (⅘+(-⅔))-(-0,67+(-6,5))=7,37 1)⅘+(-⅔)=⅘-⅔=0,8-0,6=0,2 2)-0,67+(-6,5)=-7,17 3)0,2-(-7,17)=0,2+7,17=7,37 |
Балл | 1-4 | 5-9 | 13-17 | 23-31 |
оценка | 2 | 3 | 4 | 5 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация для интерактивной доски "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел" 6 класс
Презентация для интерактивной доски "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел" 6 класс.Задания для обучения и развития учащихся. Данный материал может быть использован для уроков закре...
Конспект нестандартного урока по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание Положительных и отрицательных чисел».
Конспект нестандартного урока по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитаниеПоложительных и отрицательных чисел»....
Открытый урок в 6 классе на тему: Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Закрепление изученного материала, выработка навыков сложения и вычитания чисел, проверка степени усвоения учащимися материала.Развитие вычислительных навыков, мышления, речи, творчества.Воспитание сам...
Урок в 6 классе "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"
Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел", содержит устный счет, историческую справку, Творческую работу учащегося - сказку, самостоятел...
Презентация к обобщающему уроку математики в 6 классе по теме "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"
Презентация к уроку содержит обобщающие материалы по теме "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел", простейшие неравенства с модулем. Урок построен по мотивам сказки-мультфильма "Али...
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел 6 класс
Тема урока: Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел6 класс Цель урока: обобщение материала по применению правил сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел, от...
Оценочный лист, Лист обратной связи - инструменты технологии формирующего оценивания при работе с опорным конспектом-листом
При заполнении опорного конспекта-листа, учитель может применять наиболее распространенные инструменты технологии формирующего оценивания – Оценочный лист и Лист обратной связи....