Оценочные листы
методическая разработка по математике (5 класс) на тему

Номера заданий

Критерии для оценки

Количество баллов

Само

оценка

Оценка учителя

Умение правильно подготовить рабочее место  к уроку: тетрадь, ручка, карандаш, линейка, дневник.                        

1

Умение аккуратно оформить работу                                                        

1

Умение работать самостоятельно                                                              

1

Умение уважать окружающих, соблюдая дисциплину на уроке

1

1

 Умение правильно определить порядок выполнения действий (базовый уровень сложности)  

верно выполнены действия с многозначными числами в столбик

- сложение

- вычитание

- умножение

- деление

итого

1

1

1

1

        1        5

2

Умение решать задачу арифметическим способом(базовый уровень сложности)

 или составляя выражение (повышенный  уровень сложности)

- верно  выполнено задание больше(меньше) на...

- верно выполнены вычисления

- верно выполнено задание больше(меньше) в ...

- верно выполнены вычисления

- верно ответили на вопрос : Ск. всего?

- верно выполнены вычисления

- верно записаны пояснения к задаче

- верно записан ответ

итого

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

11

3

 Умение находить часть от числа(базовый уровень сложности)

- верно найдена  одна восьмая часть       ( действие деление)

- верно найдены три восьмых части от числа (действие умножение)

- верно выполнены все вычисления

итого

1

1

1

1

4

4

 Умение отгадать загадку с математическим смыслом (повышенный уровень сложности)

Умение находить периметр прямоугольника, если известна его площадь и одна из его сторон (повышенный уровень сложности)

- верно выражена площадь прямоугольника

- верно найдена длина второй стороны

- верно применена формула периметра прямоугольника

- верно выполнены все вычисления

                                                         итого

2

1

1

1

1

6

Итого (сумма баллов)

 30

Уровень выполнения работы

Отметка за контрольную работу

Низкий уровень

Пониженный уровень

Базовый уровень

Повышенный уровень

Высокий уровень

менее 30%

30% - 49%

50% - 74%

75% - 94%

95% - 100%

2

3

4

5

Номера заданий

Критерии для оценки

Количество баллов

Само

оценка

Оценка учителя

Умение правильно подготовить рабочее место  к уроку: тетрадь, ручка, карандаш, линейка, дневник.                        

1

Умение аккуратно оформить работу                                                        

1

Умение работать самостоятельно                                                              

1

Умение уважать окружающих, соблюдая дисциплину на уроке

1

1

 Умение правильно  выполнить действия в столбик (базовый уровень сложности)  

- сложение

- вычитание

                                                     итого

1

1

2

2

Умение решать задачу арифметическим способом(базовый уровень сложности)

 или составляя выражение (повышенный  уровень сложности)

- верно  выполнено задание больше(меньше) на...

- верно выполнены вычисления

- верно ответили на вопрос : Ск. всего?

- верно выполнены вычисления

- верно записаны пояснения к задаче

- верно записан ответ

итого

1

1

1

1

1

1

1

7

3

 Умение выполнить сложение трёхзначных  чисел, выбирая удобный порядок вычислений (повышенный уровень сложности)

- верно выбран порядок вычислений для трёх чисел

- верно выполнены все вычисления

- верно выбран порядок вычислений для четырёх  чисел

- верно выполнены все вычисления

итого

1

1

1

1

4

4

 Умение проверить, верно ли неравенство(повышенный уровень сложности)

 - верно определён порядок выполнения действий

- верно  выполнено действие 1

- верно выполнено действие 2

- выполнено действие 3

- выполнено действие 4

- верно выполнено сравнение многозначных чисел

- верно записан ответ

                                                         итого

1

1

1

1

1

1

1

7

5

Умение нахождения значения m по формуле при заданном значении n

(повышенный уровень сложности)

- верно подставлено число вместо буквы в формулу

- верно выполнены вычисления

                                                        итого

1

1

2

6

Умение упростить выражение и найти значение числового выражения

(повышенный уровень сложности)

- верно упрощено выражение

-верно выполнены вычисления

                                                        итого

1

1

2

7

Умение выполнить вычисления чисел с единицами измерения(повышенный уровень сложности)

- верно выполнено сложение

- правильно записан ответ

- верно выполнено сложение вычитание

-  правильно записан ответ

                                                         итого

1

1

1

1

4

8

 Умение выполнить вычитание трёхзначных  чисел, выбирая удобный порядок вычислений (повышенный уровень сложности)

- верно выбран порядок вычислений для трёх чисел(первое свойство вычитания)

- верно выполнены все вычисления

- верно выбран порядок вычислений для   чисел(второе  свойство вычитания)

- верно выполнены все вычисления

итого

1

1

1

1

4

Итого (сумма баллов)

 31

Уровень выполнения работы

Отметка за контрольную работу

Номера заданий

Критерии для оценки

Количество баллов

Само

оценка

Оценка учителя

Умение правильно подготовить рабочее место  к уроку: тетрадь, ручка, карандаш, линейка, дневник.                        

1

Умение аккуратно оформить работу                                                        

1

Умение работать самостоятельно                                                              

1

Умение уважать окружающих, соблюдая дисциплину на уроке

1

1

Умение записать цифрами число

(базовый уровень сложности)  

верно выполнены запись числа

- во всех разрядах которого нет   0

-в некоторых разрядах которого встречаются  нули

- все цифры  какого-то класса - нули

                                                        итого

1

1

2

4

2

Умение сравнивать натуральные числа

(базовый уровень сложности)

- четырёхзначные

- восьмизначные

итого

1

1

2

3

 Умение работать с координатным лучом(базовый уровень сложности)

- верно начерчен координатный луч

- верно отмечены на нём точки

                                                        итого

1

1

2

4

 - Умение начертить отрезок, заданной длины

- Умение отметить точку на отрезке

- Умение увидеть и записать все образовавшиеся отрезки

- Умение измерить и записать длины отрезков

                                                       итого

1

1

1

1

4

5

9

Умение решать задачу арифметическим способом         (базовый уровень сложности)

 или составляя выражение (повышенный  уровень сложности)

- верно  выполнено задание больше(меньше) на...

- верно выполнены вычисления

- верно ответили на вопрос : Ск. всего?

- верно выполнены вычисления

- верно записаны пояснения к задаче

- верно записан ответ

                                                        итого

1

2

1

1

1

1

1

1

9

6

10

Умение сравнивать натуральные числа

(повышенный уровень сложности)

1) - верно подобрана одна цифра

    -  верно подобраны все цифры

2) - верно подобрана одна цифра

    - верно подобрана две цифры

    -  верно подобраны все цифры

                                                        итого

1

1

1

1

1

5

7

11

Умение нахождения длины отрезка, используя рисунок(повышенный уровень)

- верно изображён и обозначен отрезок

- верно отмечены 2 точки на данном отрезке

- верно выполнено первое действие

- верно  выполнены вычисления

- верно выполнено второе действие

- верно  выполнены вычисления

- верно записаны пояснения

- верно записан ответ

- задача решена двумя способами                                                                                         

                                                   итого

1

2

1

1

1

1

1

1

1

10

8

12

Умение сравнивать числа , записанные в разных единицах измерения

(повышенный уровень)

-    м и км

-    ц  и кг

                                                   итого

1

1

2

Итого (сумма баллов)

38

Уровень выполнения работы

Отметка за контрольную работу