Рабочая программа элективного курса "Литература Бурятии"
рабочая программа по литературе (8 класс)
Программа построена на родожанровом принципе, реализуется «диалог культур», предусматривается межпредметная связь и краеведение.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 290.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка
Программа построена на родожанровом принципе , реализуется «диалог культур», предусматривается межпредметная связь и краеведение.
Цель изучения литературы Бурятии в школе – приобщение учащихся к искусству слова, богатству литературы. Основа литературного образования – чтение и изучение художественных произведений, знакомство с биографическими сведениями о мастерах слова и историко-культурными фактами, необходимыми для понимания включенных в программу произведений.
Расширение круга чтения, повышение качества чтения, уровня восприятия и глубины проникновения в художественный текст становится важным средством для поддержания этой основы на всех этапах изучения литературы в школе. Чтобы чтение стало интересным, продуманным, воздействующим на ум и душу ученика, необходимо развивать эмоциональное восприятие обучающихся, научить их грамотному анализу прочитанного художественного произведения, развить потребность в чтении, в книге.
Это устремление зависит от степени эстетического, историко-культурного, духовного развития школьника. Отсюда возникает необходимость активизировать художественно-эстетические потребности детей, развивать их литературный вкус и подготовить к самостоятельному эстетическому восприятию и анализу художественного произведения.
Цели изучения литературы могут быть достигнуты при обращении к художественным произведениям, которые давно и всенародно признаны классическими с точки зрения их художественного качества и стали достоянием отечественной и мировой литературы. Следовательно, цель литературного образования в школе состоит и в том, чтобы познакомить учащихся с классическими образцами мировой словесной культуры, обладающими высокими художественными достоинствами, выражающими жизненную правду, общегуманистические идеалы, воспитывающими высокие нравственные чувства у человека читающего.
Основным содержанием духовно-нравственного развития, воспитания и социализации являются базовые национальные ценности, хранимые в социально-исторических, культурных, семейных традициях многонационального народа России, передаваемые от поколения к поколению и обеспечивающие успешное развитие страны в современных условиях.
Базовые национальные ценности производны от национальной жизни России во всей её исторической и культурной полноте, этническом многообразии. В сфере национальной жизни можно выделить источники нравственности и человечности, т. е. те области общественных отношений, деятельности и сознания, опора на которые позволяет человеку противостоять
разрушительным влияниям и продуктивно развивать своё сознание, жизнь, саму систему общественных отношений. Традиционными источниками нравственности являются: Россия, многонациональный народ Российской Федерации, гражданское общество, семья, труд, искусство, наука, религия, природа, человечество.
Программа по литературе Бурятии развивает:
- Речевую компетенцию учащихся;
- Читательскую компетенцию учащихся;
- Коммуникативную компетенцию учащихся;
- Культуроведческую компетенцию учащихся;
Элективный курс по литературе Бурятии тесно связан с другими предметами образовательного цикла:
- История;
- Литература;
- Музыка;
- ИЗО;
- Литература;
За основу разработки авторской программы взят проект Санжадаевой Галины Сампиловны «Тоонто нютаг» (национально-региональный компонент в программе по русской литературе для средних общеобразовательных заведений).
Весь материал расположен по родо-жанровому признаку: фольклор, эпос, драма, лирика.
В системе образования актуальна проблема формирования развития личности. Способной усвоить коды нескольких культур, готовой к этническому самоопределению, саморазвитию в новых социально-экономических условиях на основе сотрудничества и диалога. Поэтому одним из важнейших принципов в образовании и воспитании становится принцип региональности, заключающийся в опоре на культурные достижения, национальные традиции, нравственно-ценностные взгляды родного народа.
Цели:
Программа по национально-региональному компоненту литературы Бурятии имеет цели:
- Приобщение учащихся к богатствам фольклора, к художественным произведениям широко известных бурятских писателей;
- Формирование у школьников чувства уважения к традициям, обычаям, культурным ценностям нашего региона.
Задачи курса «Литература Бурятии»
- Познакомить школьников с произведениями устного народного творчества, с лучшими текстами разных родов литературы: эпос, лирика, драма, в которых отражены философия, нравственные качества народов Бурятии;
- Развивать художественный вкус школьников, учить их понимать прекрасное в искусстве;
- Помочь учащимся усвоить идеи общечеловеческого родства, взаимосвязанности людей разных национальностей средствами самого учебного предмета.
Важными критериями отбора произведений являются их соответствия возрастным интересам учащихся и доступность по проблематике.
Тематический, историко-литературный принципы содействуют систематизации знаний школьников, позволяют усвоить, что художественные произведения литературы Бурятии посредством образов отражают миросозерцание людей различных исторических эпох и имеют общечеловеческое значение для нашего времени. Гуманистический пафос произведений должен раскрываться путём усиленного внимания к этико-нравственным проблемам, эстетическим ценностям, лежащим в их основе.
При изучении курса важно раскрыть перед учениками:
- Национальные художественные ценности, традиции прошлого;
- Влияние русской классики на её становление;
- Приёмы сопоставления, сравнения на уроках по чтению и обсуждению художественных текстов.
Основные требования к знаниям и умениям учащихся:
Учащиеся должны овладевать историко-литературными, теоретико-литературными понятиями
( эпос, как своеобразная энциклопедия жизни народов за долгие века; мифологическое сознание; выявлять общечеловеческое, конкретно-историческое в произведениях; идейно-эстетическое значение произведений и т.д.)
.
Календарно - тематическое планирование
Литература Бурятии
8 класс
№ | тема | Количество уроков | Дата |
1 | Устное народное творчество | 1 | 06.09 |
2 | Бурятские народные пословицы, загадки | 1 | 13.09 |
3 4 | Бурятские народные сказки | 2 | 20.09 27.09 |
5 6 7 8 | Легенды и предания | 4 | 04.10 11.10 18.10 25.10 |
9 10 | Эпос «Гэсэр» | 2 | 01.11 15.11 |
11 12 13 | Намсараев Х. Рассказы из сборника «Так было» | 3 | 22.11 29.11 06.12 |
14 15 16 | Калашников И. Повесть «Через топи» | 3 | 13.12 20.12 27.12 |
17 18 | Данри Хилтухин «Приказываю жить». | 2 | 18.01 25.01 |
19 20 | Жамсо Тумунов «Лейтенант Саханаев» | 2 | 31.01 07.02 |
21 22 | Цырен Шагжин «Будамшу» | 2 | 14.02 21.02 |
23 24 25 | Раиса Белоглазова «Ритка», | 3 | 28.02 07.03 14.03 |
26 27 28 29 | Поэзия бичурских поэтов Д.Улзытуев М.Шиханов Б.Кауров | 4 | 21.03 04.04 11.04 18.04 |
30 31 | Творческая работа о поэтов Бичурского района | 2 | 25.04 02.05 |
32 33 | Цыден Галсанов Песни. Поэмы «Легенда о баторе», «На Чудском озере», «Павел Балтахинов». | 2 | 16.05 23.05 |
34 | Итоговый урок | 1 | 30.05 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по истории Бурятии для 10 класса
Программа составлена к учебнику Цыбикторова А.Д., Дашибалова Б.Б. и других авторовиздательства "Бэлиг". Программа содержит актуальность, цели, задачи, специфику изучения истори...
Рабочая программа по истории Бурятии для 11 класса
Программа составлена к учебнику Тармаханова Е.Е., Санжиевой Т.Е и других авторовиздательства "Бэлиг". Программа содержит актуальность, цели, задачи, спецификуизучения истории Бурятии. Также прог...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/19/picture-501682-1413720213.jpg)
Рабочая программа по истории Бурятии
Рабочая программа по истории Бурятии для 10-11 кл. при 2-х часовой нагрузки в неделю....
Рабочая программа по литературе Бурятии 10 класс
Рабочая программа по литературе Бурятии 10 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/09/picture-1125821-1554775103.jpg)
Рабочая программа курс География Бурятии
Настоящая программа «География Бурятии» разработана для обеспечения углубленного изучения географии Республики Бурятия, а также для подготовки учащихся 11-х классов, которые желают получит...