Кроссворд "Термины литературоведения"
учебно-методический материал по литературе (6 класс)

Опубликовано 27.11.2021 - 20:15 - Баинова Оюна Александровна

Вопросы кроссворда проверяют предметные знания учащихся 6 класса по литературе

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл krossvord_liter_terminy_6_klass.docx20.3 КБ

Предварительный просмотр:

Кроссворд «Литературоведческие термины»

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

1 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

2 

3 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

4 

X

X

5 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

6 

7 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

8 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

9 

X

X

X

X

X

10 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

11 

X

X

X

X

X

X

X

X

12 

X

13 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

14 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

15 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

16 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

По горизонтали
2. Изображение внешности героя.  6. Противопоставление образов, картин, слов, эпизодов.  9. Слово (выражение), употребляющееся в переносном значении (скрытое сравнение). 12. Иносказание, лежащее в основе загадки, пословицы, басни.  13. Картина природы в художественном произведении.  14. Устное народное творчество (пословицы, поговорки, загадки, народные песни, сказки и т.д)  16. Антоша Чехонте - это ... (вымышленное имя автора).  

По вертикали
1. Краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль.  3. Созвучие окончаний стихотворных строк.  4. Группа строк в стихотворении, создающая единство с повторяющимся расположением рифм.  5. Стихотворный рассказ на легендарную или историческую тему. Реальное нередко сочетается с фантастическим.  7. Разновидность рассказа, отличается острым, быстро развивающимся сюжетом, отсутствием описательности.  8. Изображение неживых предметов в виде живых существ.  10. Художественное определение (помогает более ярко представить описываемый предмет, а также понять авторское отношение к нему.  11. Краткое изречение, которое автор помещает перед произведением (или его частью), чтобы помочь читателю понять главную мысль.  15. Двусложный размер стиха с ударением на втором слоге.  


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

календарно-тематическое планирование по литературоведению

планирование курса "Основы стихосложения"...

Программа кружка "Введение в литературоведение" 8 класс

Данная программа составлена для подготовки учащихся 8 класса к переводным экзаменам. За основу взяла программу Якимовой Г.А., дополнила темами, необходимыми для экзамена....

Тематическое планирование к элективному курсу "Введение в литературоведение"

Тематическое планирование к элективному курсу "Введение в литературоведение"...

Рабочая программа по курсу "Занимательное литературоведение"

Данная программа рассчитана на обучающихся 5 класса....

Программа элективного курса для 9 класса "Литературоведение стран АТР"

Актуальность данного элективного курса в том, что он формирует  устойчивое умение работы с текстом  путем  анализа, сравнения и создания собственного творческого продукта. Это уме...

Практическое занятие по курсу «Введение в литературоведение», на тему «Смыслообразующая роль элементов композиции»

Предложенное практическое занятие следует провести в группах с дополнительной филологической подготовкой. Оно разработано в рамках технологии сотрудничества и опирается на интерактивные методы работы....

Викторина "Занимательное литературоведение"

Литературная викторина - способ не только весело провести время, но и возможность повторить изученное на уроках, обратить внимание учеников на детали, которые дети  часто не замечают.Данная викто...