Презентация к уроку по теме А.С.Пушкин. "Евгений Онегин"
презентация к уроку по литературе (9 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Проблематика романа Анализируя роман, В. Г. Белинский указал , что в начале XIX в. образованное дворянство было тем сословием, «в котором почти исключительно выразился прогресс русского общества», и что Пушкин в «Онегине» «решился представить нам внутреннюю жизнь этого сословия, а вместе с тем и общество в том виде, в каком оно находилось в избранную эпоху».

Слайд 3

Роман был написан в течение 7 лет (1823-1830 гг.) В 1832 году А.С.Пушкин пишет 8 главу По замыслу автора, в романе должно было быть 10 глав. В 1830 году в Болдине Пушкин пишет 10 главу (хронику преддекабристской эпохи). Но автор сжег рукопись этой главы . В 1833 году в первое полное издание романа Пушкин включает, кроме 8 главы, «Отрывки из путешествия Онегина». История создания романа

Слайд 4

Жанр произведения – роман в стихах Пушкин создавал произведение, когда стихи постепенно утрачивали своё господство, а проза шла к своему торжеству. Автор выбрал промежуточную форму, объединяющую эпос и лирику . Пушкин писал Петру Вяземскому: «Я теперь пишу не роман, а роман в стихах – дьявольская разница».

Слайд 5

Сюжет и композиция Особого внимания заслуживает рассмотрение вопроса о композиции романа. Судьба и Пушкин приготовили встречу двух героев: Евгения Онегина и Татьяны Лариной Нельзя не заметить, что некоторые эпизоды в романе повторяются дважды, но словно в «зеркальном» отражении. С одной стороны следует сюжетная линия, связанная с героем – Онегиным, а с другой стороны – с героиней – Татьяной.

Слайд 6

Главные герои романа – обыкновенные люди. Меняются не только события в жизни героев – меняются их характеры, образ мыслей. Герои не вписываются в схему, они подвластны времени и обстоятельствам. Перед нами типичные герои в типичных обстоятельствах .

Слайд 7

Молодой дворянин, аристократ по происхождению и воспитанию – «забав и роскоши дитя». Перед нами типичный представитель своего времени . Автор часто сравнивает себя с Онегиным, «добрым приятелем» своим, выражает симпатию, иронизирует над ним, но «всегда…рад заметить разность» между Онегиным и собой . Евгений Онегин

Слайд 8

« Молодой повеса», эгоист и скептик с острым и злым языком. По принятым в свете нормам Онегин «умен и очень мил». Будучи человеком умным и критически настроенным, быстро разочаровался в суете светской жизни, в людях, в самом себе. В начале романа это молодой человек с душой старика , появляющийся в гостиных «угрюмым, томным».

Слайд 9

Знаток «науки страсти нежной», он сразу разглядел в Татьяне ее непохожесть на других. Получив её признание в любви, Онегин не воспользовался наивностью девушки, а «явил души прямое благородство» - повел себя как воспитанный и порядочный человек .

Слайд 10

В Онегине сложное переплетение «старого» и «нового»: он принимает вызов Ленского на дуэль, понимая нелепость поединка. Боязнь быть смешным, сделаться предметом сплетен влияют на поведение Онегина во время дуэли. Он испугался «мненья света», которое презирал, и стал виновником гибели Ленского.

Слайд 11

Переживания, размышления, путешествия обогатили внутренний мир героя – теперь он способен не только холодно анализировать, но и любить. Любовь для Пушкина – пробуждение души. В конце романа перед нами уже не «демон» с преждевременно состарившейся душой, а герой, жаждущий счастья и любви.

Слайд 12

Татьяна Ларина Внешность и характер героини дороги автору. «Ни красотой сестры своей, / Ни свежестью ее румяной / не привлекла б она очей. / Дика, печальна, молчалива». «Она в семье своей родной казалась девочкой чужой»: играм предпочитала уединение, ей « с детства нравились романы» и рассказы няни о старине.

Слайд 13

В любви Татьяна отличается от светских девушек: нет кокетства, жеманства. Зато есть наивность, поэтичность, мечтательность. Под влиянием романов она создает в своем воображении романтический образ возлюбленного. Таким предстал перед нею Евгений Онегин. Татьяна проявляет решительность и смелость: своим письмом фактически бросает вызов светским условностям.

Слайд 14

В основе ее мира – народная культура . Татьяна тонко чувствует природу: душевная чуткость делает ее ближе к простому народу, чем к светскому обществу. Даже имя её привычнее в народной среде. Им впервые названа героиня романа. Перед нами неброская, печальная, но глубокая и чистая натура с богатым внутренним миром.

Слайд 15

Светская жизнь только подчеркивает цельность натуры героини. Став женой генерала, уважаемой дамой, Татьяна остается прежней. Она не изменяет своим духовным ценностям в угоду светскому обществу, сохранив в душе чистоту и искренность. Светскую жизнь считает «блеском, мишурой, ветошью маскарада». Она воплощение идеального образа русской женщины , «милый идеал» Пушкина.

Слайд 16

Евгений Онегин и Владимир Ленский Это антиподы – «волна и камень», «лед и пламень», «от делать нечего друзья»… Онегин получил традиционное дворянское воспитание и образование Ленский учился в Германии . Результатом такого образования становится романтическое мировосприятие

Слайд 17

Онегин чувствует себя уставшим от жизни, разочаровавшимся в ней, для него нет никаких ценностей – он не ценит любовь, дружбу. «Нет: рано чувства в нем остыли / Ему наскучил света шум». И далее автор «ставит «диагноз» состоянию своего героя – «короче: русская хандра им овладела понемногу…» Вернувшись на родину, Ленский ждет от жизни счастья и чуда – поэтому его душа и сердце открыты для любви, дружбы и творчества: «Цель жизни нашей для него / Была заманчивой загадкой, / Над ней он голову ломал И чудеса подозревал » «Он сердцем милый был невежда» Ссора на балу, дуэль – переломные события в жизни героев . Смерть Ленского стала причиной серьёзных изменений в Онегине.

Слайд 18

Ольга Ларина «Всегда скромна, всегда послушна, Всегда как утро весела, Как жизнь поэта простодушна…» Но это натура обыкновенная . Ольга любит Ленского потому, что просто хочет любить, чувствует его любовь. В силу своей заурядности она не понимает, какой огонь зажгла в душе поэта. И не удивительно, что, оплакав его гибель, она вскоре выходит замуж за улана.

Слайд 19

«Энциклопедия русской жизни» В.Г.Белинский Со страниц романа мы много узнаём об эпохе : *о воспитании детей в дворянской семье об образовании: «Мы все учились понемногу / Чему-нибудь и как-нибудь…»; *о моде в высшей свете : «Острижен по последней моде; / Как dandy лондонский одет…»; *о культуре, репертуаре театров ;

Слайд 20

*о высшем свете Петербурга с «необходимыми глупцами», клеветниками, чопорными «бальными диктаторами». Автор не забывает и о «соли светской злости», о «накрахмаленных нахалах» и о нравах общества; *о патриархальной Москве – «ярмарке невест», о «бессвязном пошлом вздоре» её гостиных; *о жизни провинциальных помещиков – о крепостной деревне, о патриархальном семействе Лариных.

Слайд 21

Особенности и значение романа * Уникальное произведение, не имеющее жанровых аналогов ни в русской, ни в мировой литературе. * Это первый реалистический роман в русской литературе . * Явление исключительное по широте охвата русской действительности первых десятилетий XIX в. * Глубоко национальный роман по исторической верности и полноте характеров. И

Слайд 22

Использованные Интернет-ресурсы: http://nonegin.narod.ru/dopolnenie.html http://onegin-rulit.narod.ru/p_onegin.html http://il.rsl.ru/j00566.html http :// pgoryru . livejournal . com /5437. html / http://rusmilestones.ru/theme/show/?id=24035 http://s56.radikal.ru/i154/0908/db/36e359e543ff.jpg http://www.liveinternet.ru/users/leykoteya/post108916330/ http://planeta.rambler.ru/users/coudle/56631585.html?parent_id=56676471 http://www.kino-teatr.ru/kino/movie/sov/9412/poster/34120 http://blogs.mail.ru/mail/leykoteya/6e51c709f30da33d.html http://slovari.yandex.ru/dict/bse/article/00064/05600.htm