Анализ итогового сочинения
материал по литературе (11 класс)

Опубликовано 19.02.2019 - 20:50 - Василевская Лидия Владимировна

Анализ итогового сочинения 5 декабря 2018 года

Скачать:

Вложение	Размер
analiz_itogovogo_sochineniya_11a.doc	67 КБ

Предварительный просмотр:

Отчет о написании итогового сочинения в 11а___классе

по__литературе __

Учитель: __Василевская Л.В.____

дата__05.12.2018__

Кл.	кол-во в кл.	кол-во выполнявших работу	«5»	«4»	«3»	«2»		% успеваемость	% кач.	СОУ
Кл.	кол-во в кл.	кол-во выполнявших работу	«5»	«4»	«3»	кол-во	ФИО	% успеваемость	% кач.
11а	15	15				-	-	100	зачет

Все 15 работ признаны соответствующими установленным требованиям:

Требование № 1 «Объем итогового сочинения ( изложения).

Требование №2 «Самостоятельность написания итогового сочинения ( изложения).

Все работы были допущены для проверки по критериям.

	зачет	незачет
Критерий №1 Соответствие теме	15ч.,100%	-
Критерий №2» Аргументация. Привлечение литературного материала	15ч.,100%	-
Критерий №3 Композиция и логика рассуждения	15ч.,100%	-
Критерий №4 Качество письменной речи	14ч.,93%	1 ч.,7%
Критерий №5 Грамотность	15ч.,100%	-

Анализ по критериям

требование 1 (кол-во слов)	требование 2 (самост-ть)	критерий 1	критерий 2	критерий 3	критерий 4	критерий 5	общий итог
зачет/незачет	зачет/незачет	зачет/незачет	зачет/незачет	зачет/незачет	зачет/незачет	зачет/незачет	зачет/незачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	незачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет

Выводы:

- анализ результатов итоговых сочинений показал, что учащиеся с данной работой справились;

- все обучающиеся 11 класса получили по итогам написания сочинения «зачет» и допущены к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (15 чел-100%)

Рекомендации:

• усилить работу на уроках русского языка и литературы по речевому оформлению текста, используя при этом различные грамматические конструкции, лексику и термины;

• на уроках развития речи по русскому языку и литературе организовать на достаточном уровнем работу с текстовой информацией, что должно обеспечить формирование коммуникативной компетентности школьника: «погружаясь в текст», грамотно его интерпретировать,

выделять разные виды информации и осознавать оригинальность авторской содержательно-концептуальной позиции, заявленной в тексте;

• на уроках проводить виды чтения: поисковые (с ориентацией на отбор нужной информации), исследовательские и другие;

• совершенствовать гуманитарные навыки работы обучающихся со справочной, литературоведческой и лингвистической литературой.