Литературная игра для учащихся 7 класса
презентация к уроку по литературе (7 класс) на тему

Слайд 1

Игра «Литературная шкатулка» Сухих валентина викторовна Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №71 г. кирова

Слайд 2

Пахарь -оратай К акой профессией владел герой ? «Как орет в поле оратай посвистывает, Сошка у оратая поскрипывает, А омешики по камешкам почиркивают ».

Слайд 3

житие – жизнеописание святых «Повесть о Петре и Февронии Муромских» принадлежит перу священнослужителя Ермолая- Еразма . К какому жанру духовной литературы ее можно отнести?

Слайд 4

Кто автор этих строк и в каком произведении они живут? «Прощай, мой товарищ, мой верный слуга, Расстаться настало нам время; Теперь отдыхай! Уж не ступит нога В твое позлащенное стремя».

Слайд 5

К кому обращается вещий Олег, желая узнать будущее? К кудеснику

Слайд 6

Какой художественный прием использует автор в обрисовке образов этих героев? «Несомый верными слугами, В качалке, бледен, недвижим, Страдая раной, Карл явился». АНТИТЕЗА «Входит Петр. Его глаза Сияют. Лик его ужасен. Движенья быстры. Он прекрасен, Он весь, как божия гроза».

Слайд 7

ПОЭМА О каком жанре идет речь в этом определении : Это лиро-эпический жанр, стихотворное повествовательное произведение с развернутым сюжетом и ярко выраженной лирической оценкой того, о чем повествуется.

Слайд 8

Н.В. Гоголь В.Г.Белинский определил своеобразие повестей этого писателя так: «Его повести смешны, когда вы их читаете, и печальны, когда вы их прочтете». Кто автор этих повестей?

Слайд 9

М.Е. Салтыков-Щедрин Назовите известного русского писателя 19 века, который сочинял сказки для взрослых.

Слайд 10

О тъезд жен декабристов к своим мужьям, сосланным в Сибирь. Какое событие легло в основу поэмы Н.А.Некрасова «Русские женщины»?

Слайд 11

Узнай героев по одежде Остап и Андрий «…на них явились , вместо прежних запачканных сапогов , сафьянные красные, с серебрянными подковами; шаровары, шириною в черное море, с тысячью складок и со сборами… Казакин алого цвета, сукна яркого, как огонь…»

Слайд 12

Продолжите произведение и назовите его автора. Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит. Н.А. Некрасов

Слайд 13

Прочти буриме ОДИНОКИЙ, ГОЛУБОМ, ДАЛЕКОЙ, РОДНОМ.

Слайд 14

Алена Дмитревна Назовите имя женщины, из-за которой был кулачный бой.

Слайд 15

Бирюк Как прозвали лесника в рассказе Тургенева из сборника «Записки охотника»?

Слайд 16

Иван Васильевич Назовите имя и отчество царя Грозного.

Слайд 17

Прочти буриме КРОЕТ, КРУТЯ, ЗАВОЕТ, ДИТЯ.

Слайд 18

Самсон Вырин Узнай героя по портрету. «… я смотрел на его седину, на глубокие морщины давно небритого лица, на сгорбленную спину – и не мог надивиться, как три или четыре года могли превратить бодрого мужчину в хилого старика.»

Слайд 19

Прочти буриме ПОРУ, МОРОЗ, ГОРУ, ВОЗ

Слайд 20

Прочти буриме ЧУДЕСНЫЙ, ПРЕЛЕСТНЫЙ, ПРОСНИСЬ, ВЗОРЫ, АВРОРЫ, ЯВИСЬ.