Календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи. 9 класс
календарно-тематическое планирование по литературе (9 класс) на тему
Календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи. 9 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 poyasnitelnaya_zapiska.doc | 28.5 КБ |
| rab._plan.doc | 166.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка.
Примерная тематика
Художественные произведения и отрывки из художественных произведений классиков русской и отечественной литературы. Краткие сведения об их жизни и творчестве.
Произведения устного народного творчества: сказки, загадки, поговорки, былины, баллады.
Литературные сказки.
Произведения современных писателей русской и зарубежной литературы.
На примере чтения художественной литературы воспитание морально-этических и нравственных качеств личности подростка.
Произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, И.А. Крылова, Н.В. Гоголя, Н.А. Некрасова, Л.Н. Толстого, А.Н. Майкова, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, А.П. Чехова, А.И. Куприна, И.А. Бунина.
Произведения А.М. Горького, В.В. Маяковского, С.А. Есенина, А.Н. Толстого, А.А. Фадеева, М.А. Шолохова, К.Г. Паустовского, К.М. Симонова, В.М. Инбер, Р. Гамзатова, В.М. Шукшина, Ф.А. Абрамова, Ч. Айтматова, Л.Н. Ошанина, С.В. Михалкова, Ф.А. Искандера, А. Рыбакова, Б. Окуджава.
Навыки чтения
Совершенствование техники чтения, соблюдение при чтении норм русской орфоэпии.
Выделение главной мысли произведения.
Составление характеристик героев, обоснование своего отношения к героям и их поступкам, объяснение причин тех или иных поступков героев (с помощью учителя).
Работа над планом, средствами языковой выразительности.
Пересказ содержания прочитанного; составление рассказа по предложенной теме на материале нескольких произведений.
Знание основных сведений о жизни писателей.
Заучивание наизусть стихотворений, прозаических отрывков.
Внеклассное чтение
Самостоятельное чтение книг, газет и журналов. Обсуждение прочитанного.
Составление отзыва о прочитанной книге, статье из газеты или журнала.
Ведение дневника или стенда внеклассного чтения.
Основные требования к знаниям и умениям учащихся
Учащиеся должны знать:
- наизусть 10 стихотворений, 2 прозаических отрывка.
Учащиеся должны уметь:
- читать осознанно, правильно, бегло, выразительно вслух, читать «про себя»;
- выделять главную мысль произведения;
- давать характеристику главным героям;
- высказывать свое отношение к героям и их поступкам
- пересказывать содержание произведения, рассказывать по предложенной теме в связи с прочитанным.
Предварительный просмотр:
Календарно-тематическое планирование
по предмету «Чтение и развитие речи» для 9 класса
на 2014-2015 учебный год
Количество часов всего 99 часов в год, в неделю 3 часа.
№ п/п | Содержание урока | Кол час | Дата | |||||
План | Факт | |||||||
1 | Введение | 1 | 01.09 | |||||
Устное народное творчество (12 часов) | ||||||||
2 | Пословицы, песни, былины, сказки. | 1 | 03.09 | |||||
3 | Русские народные песни. Колыбельная | 1 | 05.09 | |||||
4 | «За морем птичка не пышно жила…» | 1 | 08.09 | |||||
5- 6 | Былины. «На заставе богатырской» (в сокращении). |
| 10.09 | |||||
12.09 | ||||||||
7-10 | «Сказка про Василису Премудрую» (русская народная сказка). |
| 15.09 | |||||
17.09 | ||||||||
19.09 | ||||||||
22.09 | ||||||||
11 | «Лиса и Тетерев» (русская народная сказка) | 1 | 24.09 | |||||
12 | Обобщение по разделу. | 1 | 26.09 | |||||
13 | Внеклассное чтение К. Паустовский. «Дождливый рассвет». | 1 | 29.09 | |||||
Из произведений русской литературы XIX века (46 часов) | ||||||||
14 | В.А.Жуковский. Страницы жизни и творчества. | 1 | 01.10 | |||||
15 - 17 | В.А.Жуковский. «Три пояса» (в сокращении) | 3 | 03.10 | |||||
06.10 | ||||||||
08.10 | ||||||||
18 | И.А.Крылов. Страницы жизни и творчества. | 1 | 10.10 | |||||
19 | И.А.Крылов. «Кот и Повар» | 1 | 13.10 | |||||
20 | Внеклассное чтение М. Горький. «В людях». | 1 | 15.10 | |||||
21 | А.С.Пушкин. Страницы жизни и творчества. | 1 | 17.10 | |||||
22 - 28 | А.С.Пушкин. «Руслан и Людмила» | 7 | 20.10 | |||||
22.10 | ||||||||
24.10 | ||||||||
27.10 | ||||||||
29.10 | ||||||||
31.10 | ||||||||
10.11 | ||||||||
29 - 35 | А.С.Пушкин. «Барышня-крестьянка» | 7 | 12.11 | |||||
14.11 | ||||||||
17.11 | ||||||||
19.11 | ||||||||
21.11 | ||||||||
24.11 | ||||||||
26.11 | ||||||||
36 | Внеклассное чтение. Л Толстой. «Севастополь в декабре месяце». | 1 | 28.11 | |||||
37 | М.Ю.Лермонтов. Страницы жизни и творчества. | 1 | 01.12 | |||||
38 | М.Ю.Лермонтов. «Тучи» | 1 | 03.12 | |||||
39 | М.Ю.Лермонтов. «Баллада» | 1 | 05.12 | |||||
40 | М.Ю.Лермонтов. «Морская царевна» | 1 | 08.12 | |||||
41 | Н.В.Гоголь. Страницы жизни и творчества. | 1 | 10.12 | |||||
42 - 45 | Н.В.Гоголь. «Майская ночь или утопленница». | 4 | 12.12 | |||||
15.12 | ||||||||
17.12 | ||||||||
19.12 | ||||||||
46 | Н.А.Некрасов. Страницы жизни и творчества. | 1 | 22.12 | |||||
47 | Н.А.Некрасов. «Рыцарь на час». | 1 | 24.12 | |||||
48 | Н.А.Некрасов. «Саша» (отрывок) | 1 | 26.12 | |||||
49 | Внеклассное чтение. В.Быков. «Альпийская баллада». | 1 | 12.01 | |||||
50 | А.А.Фет. Страницы жизни и творчества. | 1 | 14.01 | |||||
51 | А.Фет. «На заре ты ее не буди…» | 1 | 16.01 | |||||
52 | А.Фет. «Помню я: старушка няня…» «Это утро, радость эта…» | 1 | 19.01 | |||||
53 | А.П.Чехов. Страницы жизни и творчества. | 1 | 21.01 | |||||
54 | А.П.Чехов. «Злоумышленник» | 1 | 23.01 | |||||
55 | 1 | 26.01 | ||||||
56- 57 | А.П.Чехов. «Пересолил» | 2 | 28.01 | |||||
30.01 | ||||||||
58 | Обобщение по разделу | 1 | 02.02 | |||||
59 | Внеклассное чт. Ф.А.Искандер. «Сердце». (глава из повести «Стоянка человека») | 1 | 04.02 | |||||
Из произведений русской литературы 20 века (33ч.) | ||||||||
60 | М.Горький. Страницы жизни и творчества. | 1 | 06.02 | |||||
61- 62 | М.Горький «Песня о Соколе» | 2 | 09.02 | |||||
11.02 | ||||||||
63 | В.В.Маяковский. Страницы жизни и творчества. | 1 | 13.02 | |||||
64- 65 | В.В.Маяковский. «Необычайное приключение, бывшее с В.В.Маяковским летом на даче». | 2 | 16.02 | |||||
18.02 | ||||||||
66 | М.И.Цветаева. «Красною кистью…», «Вчера еще в глаза глядел…» | 1 | 20.02 | |||||
67 | Внеклассное чтение. А.Ахматова. «Мужество». | 1 | 25.02 | |||||
68 | К.Г.Паустовский. Страницы жизни и творчества. | 1 | 27.02 | |||||
69- 70 | К.Г.Паустовский. «Стекольный мастер». | 2 | 02.03 | |||||
04.03 | ||||||||
71 | С.А.Есенин. Страницы жизни и творчества. | 1 | 06.03 | |||||
72 | С.А.Есенин. «Нивы сжаты, рощи голы…» | 1 | 11.03 | |||||
73 | С.А.Есенин. «Собаке Качалова». | 1 | 13.03 | |||||
74 | Внеклассное чтение. С.Есенин. Стихотворения. | 1 | 16.03 | |||||
75 | М.А.Шолохов. Страницы жизни и творчества. | 1 | 18.03 | |||||
76 - 79 | М.А.Шолохов. «Судьба человека». | 4 | 20.03 | |||||
30.03 | ||||||||
01.04 | ||||||||
03.04 | ||||||||
80 - 82 | Е.И.Носов. Страницы жизни и творчества. «Трудный хлеб» | 3 | 06.04 | |||||
08.04 | ||||||||
10.04 | ||||||||
83 | Н.М.Рубцов. «Тихая моя родина» | 1 | 13.04 | |||||
84 | Н.М.Рубцов. «Русский огонек» (в сокращении) | 1 | 15.04 | |||||
85 | Н.М.Рубцов. «Зимняя песня» | 1 | 17.04 | |||||
86 | Внеклассное чтение. В.Шукшин. «Космос, нервная система и шмат сала». | 1 | 20.04 | |||||
87 - 90 | Ю.И.Коваль. «Приключения Васи Куролесова» | 4 | 22.04 | |||||
23.04 | ||||||||
27.04 | ||||||||
29.04 | ||||||||
91 | Обобщение по разделу. | 1 | 04.05 | |||||
92 | Внеклассное чтение. Б.Васильев. «А зори здесь тихие» (главы) | 1 | 06.05 | |||||
Из произведений зарубежной литературы (6ч.) | ||||||||
93 | Р.Л.Стивенсон. «Вересковый мед» | 1 | 08.05 | |||||
94 - 95 | Э. Сетон-Томпсон. «Снап» | 2 | 11.05 | |||||
13.05 | ||||||||
96- 97 | Дж. Даррелл. «Живописный жираф» | 2 | 15.05 | |||||
18.05 | ||||||||
98 | Обобщение по разделу. | 1 | 20.05 | |||||
99 | Повторение и обобщение в конце года. | 1 | 22.05 | |||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи 6 класс
Календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи 6 класс № п.Тема урокаКоличество часовДатаОборудованиеСловарьОбразовательные и воспитательные целиКоррекцион...
Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи для учащихся 5 классов коррекционных школ VIII вида
Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи 5 класс для учителей коррекционных школ Рабочая программа по чтению и развитию речи составлена на основе Програм...
Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи для учащихся 6 классов коррекционных школ VIII вида
Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи для учащихся коррекционных школ VIII вида...
Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи для учащихся 7 классов коррекционных школ VIII вида
Рабочая программа с разработкой календарно-тематического планирования по чтению и развитию речи для учащихся 7 классов коррекционных школ VIII вида...
Календарно - тематическое планирование уроков чтения и развития речи в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида
Материал содержит календарно - тематическое планирование уроков чтения и развития речи в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида на первое и второе полугодия учеб...
Календарно - тематическое планирование уроков чтения и развития речи в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида на первое и второе полугодия учебного года.
Материал содержит календарно - тематическое планирование уроков чтения и развития речи в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида на первое и второе полугодия учеб...
Календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи. 3 класс
Календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи. 3 класс...