Урок литературы в 6 классе "Встреча с ангелом"/Леонид Андреев"Ангелочек"/
план-конспект урока по литературе (6 класс) по теме
На уроке учащиеся знакомятся с рассказом Л.Андреева «Ангелочек», работают над анализом образа главного героя с точки зрения его душевных переживаний, пытаются почувствовать трагедию главного героя Сашки и его отца, учатся понимать другого человека, а также развивают монологическую речь, способность анализировать, умение работать в группе. Урок построен на основе технологии критического мышления.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.24 МБ |
Предварительный просмотр:
Грицкова Е.П., Койшигалиева А.К.,
учителя русского языка и литературы
МБОУ СОШ № 1 с. Александров Гай Саратовской области
Леонид Андреев «Ангелочек»
Тема урока: « Встреча с ангелом-…»
Эпиграф:
И в созерцании впервые
Дитя признало красоту,
Лелея грезы золотые
- И чистой радости мечту.
И.А.Бунин.
Цели:
1.Образовательные: познакомить учащихся с рассказом Л.Андреева «Ангелочек», поработать над анализом образа главного героя с точки зрения его душевных переживаний.
2.Воспитательные: помочь детям почувствовать трагедию Сашки и его отца, воспитание нравственных качеств, умение понимать другого человека.
3.Развивающие: развивать монологическую речь, способность анализировать, умение работать в группе.
Ход урока:
Стадия вызова
1.Звучит песня «Ночь Рождества»(2 куплет и припев).
Учитель читает эпиграф.
- Сегодня на уроке , ребята, мы будем говорить о чуде, о красоте, о мечтах, об ангеле.
-Какие ассоциации возникли у вас, когда услышали слово «ангелочек»?
- Если дать рассказу название «Ангелочек», то какое определение можно дать произведению с таким названием? Обоснуйте свое предположение.
- О чем будет этот рассказ?
-Сегодняшнее занятие посвящено рассказу Л.Андреева «Ангелочек». Прочитав это произведение, ребята, вы должны ответить на главный вопрос: Встреча с ангелом - начало или конец чуда?
2.Краткий рассказ учителя о писателе Л.Андрееве
Стадия осмысления
1.Чтение первой главы рассказа «Ангелочек».
1 группа – читатель.
Задание: Какое впечатление произвел на вас эта глава? Опишите свои чувства.
2 группа - герой рассказа.
Задание: Расскажи о себе. Почему тебе временами хотелось перестать делать то, что называется жизнью? Как ты мстишь жизни?
3 группа – редактор
Задание: Представьте, что писатель принес эту часть в журнал, а вы редактор. Что бы вы посоветовали автору? Как должен развиваться сюжет?
Вывод: Сашка одинок. Он озлоблен. Вся его жизнь - сплошные страдания.
2.Чтение 2 главы рассказа «Ангелочек».
Задание для 1 группы: Подчеркните те слова и выражения, которые характеризуют Платона Михайловича, Софью Дмитриевну, елку и детей.
2 группа характеризует Сашку.
3 группа – ангела.
Вопросы:
1.Как чувствует себя Сашка в доме Свечниковых до встречи с ангелом?
2. Радует ли героя елка? Как вы понимаете слово «враждебная»?
3.Работа с кластерами. Почему рядом с Сашкой вы поставили ангелочка? Что их сближает?
4. Что происходит с Сашкой, когда он видит ангела?
Вывод: Два мира противопоставлены в этой главе.
- Как вы думаете, ребята, чем закончится эта история?
3.Чтение 3 главы рассказа «Ангелочек».
1.После строк: « Сашка принес ангелочка домой….» ребятам предлагается посмотреть фрагмент мультфильма «Ангелочек».
-Какое чудо совершил ангел? Ожидаемо ли было это чудо?
2.Звучит выразительное чтение отрывка со слов: «А ангелочек, повешенный у горячей печки, начал таять».
- Что вы, ребята, почувствовали, услышав эти строки?
-Представьте себя в роли ангела. Что вы пожелали бы Сашке перед тем, как растаять?
Стадия рефлексии.
Составьте синквейн на тему: «Ангелочек»
Итог урока:
Как вы, ребята, думаете, чем станет для Саши встреча с ангелом: началом или концом чуда?
Звучит стихотворение В. Шефнера: «Миг».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Леонид Андреев "Кусака"
На примере рассказа Л. Андреева "Кусака" показать, что люди порой беспощадны не только к животным, но и по отношению друг к другу....
Урок литературы в 7 классе. Л.Н.Андреев. Рассказ "Кусака". Анализ произведения.
План - конспект урока литературы в 7 классе по рассказу Л.Н.Андреева "Кусака"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/14/picture-381903-1397484753.jpg)
Конспект урока литературы "Есть такие прирожденные ангелы..." Образ Матрены (по рассказу А.И. Солженицына "Матренин двор") 9 класс
Урок составлен с учетом требований ФГОС второго поколения, максимум времени урока отведено самостоятельной работе учащихся, поиску ими ответов на проблемные вопросы, работе с художественным текстом....
Урок литературы (внеклассное чтение) Рождественская тема в рассказе Леонида Андреева «Ангелочек»
Приводится разработка урока литературы 6 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/30/picture-1363943-1675078879.jpg)
Литература Технологическая карта урока литературы в 6 классе “Встреча с ангелом…” (по рассказу Л.Н.Андреева “Ангелочек”).
И в созерцании впервыеДитя познало красоту,Лелея грезы золотыеИ чистой радости мечту....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/09/picture-1370609-1639074865.jpg)
Урок внеклассного чтения в 5 классе. Тема: Л. Н. Андреев «Ангелочек».
На уроке внеклассного чтения развиваем критическое мышление, прослеживаем нравственное становление героя рассказа.Задачи технологии развития критического мышления – научить школьников:1. выделят...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/04/picture-734975-1709552196.jpg)
Конспект урока литературы в 5 классе "Рассказ Леонида Пантелеева "Главный инженер" (урок смыслового чтения)
В данном конспекте представлены некоторые приемы смыслового чтения...