Туристско-краеведческое направление как ресурс социализации и воспитания обучающихся в условиях сельской школы
проект по краеведению (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Туристско-краеведческое направление как ресурс социализации и воспитания обучающихся в условиях сельской школы

Актуальность проекта состоит в необходимости патриотического воспитания в современной России и является частью современного образовательного пространства. 
Краеведение имеет большое значение в воспитании патриотических чувств школьников, расширении кругозора, развитии их интеллектуального и творческого потенциала. «Малая родина» ребёнка - это и природа, которая его окружает, семья, дом, школа, это и памятные места, его исторические и культурные центры, промышленные предприятия города, это и известные люди, гордость и слава нашего края. 
Центром этой работы является школьный историко-краеведческий музей, который осуществляет свою деятельность с 2001 года. Школьный музей в сельской школе несет главную миссию - сохранения социальной памяти, преемственности поколений, выступает хранителем исторической памяти жителей нашей деревни, осуществляет передачу традиций следующим поколениям. Именно современный музей как социальный партнер школы помогает решать воспитательные и развивающие задачи, определенные в федеральных государственных образовательных стандартах. 
При реализации ФГОС патриотическое воспитание для нашей школы в целом является одним из ключевых направлений внеурочной работы с детьми в системе духовно-нравственного развития личности гражданина России, готового и способного отстаивать ее интересы. 
Практическая значимость проекта призвана обогатить знаниями об историческом прошлом нашего края, культурных традициях прошлого и настоящего, воспитывать школьников на примерах мужества, героизма и мудрости наших земляков, развивать интеллектуальные и творческие способности учащихся, воспитывать чувства гражданственности и патриотизма. Проект призван сформировать всесторонне развитую личность посредством туризма, краеведения и элементами спортивного ориентирования на местности. Создание условий для самореализации, социальной адаптации, оздоровления, мотивационного творческого развития и профессионального самоопределения личности. 

Результатом проекта является использование потенциала активных форм туризма и краеведения для решения проблем эффективной адаптации подростков и юношей к жизни, укреплению их физического и психологического здоровья, социальной реабилитации, коррекции личностного развития. Стадия проекта:

Проект в стадии реализации

Цель проекта:

Формирование гармонично-развитой личности, подготовка успешного, конкурентоспособного ученика

Задачи проекта:

1. Повышение качества образования 
2. Научить ребенка учиться 
3. Формирование личности через туристско-краеведческую деятельность, совершенствование духовно-нравственного, гражданско-правового и патриотического воспитания обучающихся, создание здоровьесберегающего пространства. 
4. Привлечение потенциала родителей и социума для расширения образовательного пространства 
5. Формирование духовно-ценностной и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а также социальной адаптации

Достигнутые результаты:

Ребята, занимающиеся в секции спортивного туризма нашей школы, всесторонне готовятся к различным испытаниям, уделяя внимание физической, психологической, тактической подготовке. Кроме физической составляющей, спортивный туризм играет роль как элемент духовно-нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения, противопоставляющий себя вредным пристрастиям — словом, является важной частью здорового образа жизни. 
Совмещение в воспитательном кластере патриотической работы всего образовательного и общественного спектра позволяет расширить традиционные рамки этого процесса. Сложившаяся с советских времён система патриотического воспитания в нашем крае позволила объединить в этом проекте информационную составляющую современного цифрового пространства, с навыками поисковой деятельности и музейное дело, спортивный туризм и историческое краеведение; юнармейское движение и работу с поисковым отрядом «Звезда» и военно-историческим обществом. Проведение совместных вахт памяти, экскурсионная и просветительская деятельность позволяет охватить большее число участников из разных возрастных групп, от детского сада д.Волченки до старшего поколения, наших родителей, бабушек и дедушек наших учеников. В рамках проекта сотрудничества с поисковым отрядом «Звезда» и военно – историческим обществом Наро-Фоминского района усиливается взаимодействие с администрацией поселения и рядом администраций Калужской области. Усиление ведущейся работы в метапредметном направлении туристическо-краеведческой направленности, совмещающая в себе историческое, обществоведческое, правовое, экологическое, искусствоведческое образование с физической культурой позволяет достойно представлять школу на соответствующих мероприятиях, в частности на состоявшихся ежегодных 5-ти -дневных сборах и игре «Зарница», состоявшейся в Лицее Веры Волошиной в марте-мае 2018 года. Использование возможностей совмещения усилий Администрации поселения, ДДТ № 2 г. Вереи, школы искусств г. Вереи, Дома культуры и спорта поселения Волченковское позволяет улучшить материально-техническое обеспечение патриотической работы. Примером такого сотрудничества является в частности установка памятного знака на месте гибели экипажа пикирующего бомбардировщика Пе-2. Данный памятный знак планируется соорудить силами поискового отряда «Звезда» и юнармейского отряда МБОУ Волченковской СОШ. Взаимодействие районной Администрации и Территориального Управления Волченки Администрации Наро-Фоминского городского округа в программе развития экскурсионной деятельности учащихся невозможно вследствие отсутствия транспорта соответствующего назначения, дальнейшее развитие проекта позволит решить эту проблему. Проведённые совместные памятные мероприятия, посвящённые 100-летию со дня создания РККА, семьдесят шестой годовщине освобождения поселения от немецко–фашистских захватчиков, холокосту и опасности современного национализма, а также мастер –классы от знатоков поискового дела позволяют расширить круг вовлечённых в воспитательный процесс лиц, своевременно отвечать на злободневные вопросы истории и вытекающей из неё политики . 

Социальная значимость проекта:

7. Ожидаемые результаты проекта 
1. Конкурентно-способный ученик 
2. Повышение качества образовательных услуг 
3. Создание системы взаимодействия с ВУЗами 
4. Увеличение числа победителей и призеров олимпиад и конкурсов 
5. Высокие показатели ЕГЭ и ОГЭ 
6. Создание здоровьесберегающего пространства 
7. Поступление выпускников в ВУЗы ТОП-100 
8. Подготовка к службе в Вооруженных силах Российской Федерации 
9. Создание туристско-краеведческого кластера школ городского округа Наро-Фоминский на базе нашей школы 

Мероприятия, проведенные в рамках проекта:

5 сентября 2017 г. - Первенство города Обнинска по спортивному ориентированию "Мемориал В.А. Матвеева"-10 человек; 
10 сентября 2017 г. - Однодневный туристический поход д.Сотниковао - 25 человек; 
15 сентября 2017г. -Участие в конкурсе "Мой музей- история одного экспоната" 
5 октября 2017 г. _Открытый чемпионат и первенство Москвы по спортивному туризму "Гонки четырех" - 24 человека; 
12 октября 2017 г. -Первенство го Наро-Фоминск "Молодежный марафон "Поверь в себя" - 4 человека; 
22 октября 2017 г. -Кубок Москвы по спортивному туризму - 8 человек; 
29 октября 2017 г. - Соревнования по спортивному туризму памяти Героя России Веры Волошиной - 4 человека; 
26 ноября 2017 г. - Московские соревнования по спортивному туризму "Здравствуй, зима!", первенство ВШЭ г. Солнечногорск - 4 человека; 
17 декабря 2017 г. - Соревнования по залингу на приз Главы Администрации сельского поселения Волченковское; 
14 января 2018 г. - Соревнования по спортивному туризму г. Верея - 20 человек; 
16 января 2018г - Совместная Вахта Памяти с поисковым отрядом"Звезда" посвященная освобождению д. Волчёнки от немецко -фашистских оккупантов. 
18 января 2018 г. - соревнования по ночному ориентированию - 20 человек; 
16 февраля 2018 г. - Первенство спортивно-туристического клуба "Аист" по узловязанию - 25 человек; 
18 февраля 2018 г. - участие в традиционной спортивной игре "Зарница" - 25 человек; 
23 февраля 2018 г митинг совместно с поисковым отрядом "Звезда",100 летие создания РККА. 
18 марта 2018 г. - Первенство г. Москвы по спортивному туризму - 20 человек; 
18 марта 2018 г. - Первенство Москвы по узловязанию - 20 человек; 
14 апреля2018 г.-Участия в конференции Шаг в Будущее ; секция краеведение -«Тема»: Автоматическое оружие 33 армии: на примере одного школьного музейного экспоната (ДТ-29) 
20 апреля .-Мастер класс "Стрелковое оружие второй мировой войны" поисковая группам "Звезда" 
6 мая 2018 г. - первенство Москвы по спортивному ориентированию "Московская весна - 2018" - 4 человека; 
7 мая.- посвящение в юнармейцы ,мемориал павших д. Волченки 
8 мая 2018 г. - Велопробег мемориал д. Волченки - мартиролог д. Устье - 20 человек; 
9 мая 2018 г. - Соревнования по спортивному ориентированию д. Веселево - 8 человек; 
9-мая 2018г.- Бессмертный полк 
20 мая 2018 г. - Первенство го Наро-Фоминск по спортивному туризму - 24 человека; 
28 мая 2018 г. - открытые зональные соревнования по командному ориентированию - 30 человек; 
9-12 июня 2018 г. - Тридцать пятый открытый турслет го Наро-Фоминский - 40 человек; 

Охват проекта:

Целевой аудиторией являются учащиеся младшего, среднего и старшего звена, студенты, работающие и пенсионеры

Затраченные ресурсы:

Таблица 3 
№ п/п Наименование имеющегося оборудования для реализации проекта Количество (ед.)


1 Страховочная система (грудная обвязка и поясная беседка) 15

2 Карабин с автоматической муфтой 50 
3 Устройство для подъема на веревке (жумар) 10
4 Спусковое устройство «восьмерка» 10
5 Ролик-трек на карабине для навесной переправы 4
6 Каска для защиты головы 6
7 Блок-ролик 8
8 Усы самостраховки 6
9 Веревка статическая 100 метров
10 Призма для ориентирования 10
11 Компостер для ориентирования 10
12 Компас 6
13 Мультимедийный проектор и экран, ноутбук, компьютер 1
14 Музейные экспонаты 300

12.3 Финансовое обеспечение проекта
Таблица 4 
№ п/п Направления Год Источники финансирования Объемы финансирования (тыс. рублей)


1 Мебель для музея, выставочные витрины 2018 Бюджет Московской области 200000,00

2 Стенды для музея (10) 2018 Бюджет Московской области 60000,00

3 Видеокамера (1) 2018 Бюджет Московской области 30000,00

7 Программное обеспечение 2018 Бюджет Московской области 5000,00

8 Фотоаппарат (1) 2018 Бюджет Московской области 15000,00

9 Страховочная система (20) 2018 Бюджет Московской области 120000,00 
10 Жумар(20) 2018 Бюджет Московской области 50000,00 
11 Восьмерка(устройство для спуска), 20 2018 Бюджет Московской области 20000,00 
12 Карабин-автомат(100) 2018 Бюджет Московской области 85000,00 
13 Ус страховочный(20) 2018 Бюджет Московской области 20000,00 
14 Каска(16) 2018 Бюджет Московской области 80000,00 
15 Ролик-карабин(8) 2018 Бюджет Московской области 16000,00 
16 Блок-ролик(20) 2018 Бюджет Московской области 20000,00 
17 Веревка статическая,11 мм(200метров) 2018 Бюджет Московской области 15000,00 

Дата старта проекта:

10.01.2018