Открытый урок по литературному краеведению в 6 классе
план-конспект занятия по краеведению (6 класс) на тему

Открытый урок по литературному краеведению.

Тема: Современная литература Целинного района. Творчество Владислава Колесникова

Цель: - знакомство с жизнью и творчеством зауральского поэта  В.Колесникова;

Оборудование: компьютер, мультимедийная презентация.

Ход занятия

1. Оргмомент.
2. Вступительное слово учителя

  -  Зауралье… Край хлебородных пашен  и тенистых лесов, камышовых озёр и просторных степей. Это наша Родина. Населяют её добрые и душевно богатые люди. Именно их жизнь отражается в произведениях зауральских писателей. В их творчестве глубокая связь с жизнью земли, слитность с миром природы. Литература открывает перед читателями внутренний мир человека, учит любви к родине, ко всему живому в природе, любви к природе родного  края. Велико значение литературы в жизни человека, и очень важно, какие произведения он прочитает в детстве.  А поэзия - сердце литературы. Именно оно острее воспринимает радости и печали всего человечества.  И если  в стихах отражается  настоящее чувство, они запомнятся надолго.

- Есть в зауральской глубинке красивое село с интересным названием – Костыгин Лог.

За околицей к югу – полоска лесов

Дальше – колки и степь до Тобола.

Двадцати больше вёрст до зелёных лугов,

От деревни до дома родного,

Как рождалось село, говорят старики:

Этот лог был лесами покрытый,

Протекал ручеёк аж до самой реки,

Он весной разливался сердитый.

Два мосточка на нём, озерко с плотиной,

Расселялись кругом новосёлы.

А в полях за деревней – пшеница стеной,

И гудят в разнотравии пчёлы…

Живёт в этом селе скромный человек, автор этих задушевных строчек о родном селе  – Владислав Кузьмич Колесников. И сегодня у нас состоится знакомство с поэтом и его творчеством.

Небольшую биографическую справку о В.К. нам даст ваш внук Серёжа Колесников.

3. 26 сентября 1942 года  в семье Колесниковых Кузьмы Фатеевича и Ефросиньи Алексеевны родился пятый ребёнок, которого нарекли Владиком. В 1944 г. Кузьма Фатеевич погиб под Кёнигсбергом. Семья осталась без кормильца. Работать пришлось с раннего детства. В школу пошёл, когда не было ещё и семи лет.  Восьмой, девятый и десятый классы учился в селе Целинном, жил в интернате. Владиславу Кузьмичу до призыва в армию пришлось работать сначала прицепщиком во время уборки урожая, потом учётчиком, а зимой, получив специальность столяра, работал в столярном цехе. В октябре 1961 года по призыву на военную службу попал во Владивосток, в учебный отряд подводного плавания, где проучился восемь месяцев. После этого был направлен на Камчатку для прохождения службы на подводной лодке. После службы работал в ОПХ «Южное» инженером-электриком. Заочно закончил  институт механизации и электрофикации сельского хозяйства.  В семье Владислава Кузьмича и Лидии родились и выросли сыновья – Александр и Дмитрий. Растут внуки Серёжа и Надя. В 2005 году в издательстве «Зауралье» была издана книга «Я люблю тебя, жизнь!», в которую вошли творения Владислава Кузьмича.
4. – Ребята, а вы когда-нибудь общались с  настоящим поэтом? Хотели бы задать ему вопросы? Сегодня у вас такая возможность появится, потому что в гостях у нас настоящий поэт. Давайте встретим Владислава Кузьмича Колесникова, и вы сможете с ним пообщаться, задать свои вопросы.
5. Вопросы от ребят

-  Вы помните своё первое стихотворение?

-  Есть ли в вашем творчестве  стихотворения, написанные о детях и для детей?

-  Как часто к вам приходит вдохновение? И в какое время это обычно бывает?

-  Что вы вкладываете в понятие «Родина»?

-  Как и у любого поэта, в вашем творчестве находит отражение ваша биография. Это и «Фотография в кубрике»,  «Подводники», стихи о босоногом детстве, о коллегах- энергетиках и другие.

-  Никто не станет спорить, что родником творчества для любого поэта является  родная земля с её неброской, но такой милой сердцу природой. В стихотворениях Вл.К. черёмуха одета в «платье белое, подвенечное», а ненастная погода в октябре названа «осенней рапсодией». Тема Родины  раскрывается  просто и ясно. Автору дорого все то, что дорого любому русскому человеку-труженику: запах хлеба с курганских окраин, безбрежность зауральских лесов и полей.

- Ребята выучили стихотворения и хотели бы для вас их почитать.

       - чтение наизусть        «Осенний перезвон»

                                              «Март»

                                              «В конце зимы»

6. – В творчестве Вл.К. много разных интересных деревенских историй о земляках. В них столько тонкого юмора, умения подмечать самые незначительные детали и, конечно, глубокого смысла. Эти истории очень добрые, мудрые и учат только хорошему. Вл.К., расскажите какую-нибудь историю о ваших земляках.
7. -   Ребята тоже  подготовили отзывы на ваши рассказы.

-   Чтение 1-2 отзывов.

- Мы живём вдалеке от больших городов, в глубинке. Край наш красив, богат и интересен. Он богат  замечательными людьми, которыми нужно гордиться. Нужно знать и любить свою малую родину. Пусть не о нас говорят: «Иваны, не знающие родства…»

 - Чтение стих. «Зауральская глубинка».

    8.  – Ребята, напишите свои пожелания Вл.К.

Итог -